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(1)通过小竞赛激发同学的学习兴趣,培养同学竞争意识。

  

(2)通过学习快速登陆中华美食网,浏览中华美食,培养同学对祖国美食文化的热爱之情。

  [课时布置]

  1课时。

  [教学重点与难点]

  重点:

快速地运用收藏夹、网址列表和历史记录访问网站的方法。

  难点:

主页的设置的方法。

  [教学过程]

  教学

  内容

  教师活动

  同学活动

  导

  入

  同学们,你们最喜欢喜欢吃什么?

  美食是我们每一个人无法抗拒的。

今天我们就到网上去用眼睛“尝一尝”中华美食吧!

  同学回答

  收

  藏

  夹

  1、小竞赛

  请一位同学到教师机上在老师的指导下打开收藏夹登陆中华美食网。

  其他同学通过输入网址的方法登陆中华美食网

  

  比比看谁快!

  在这里大家可以看到这里有许多诱人的美食。

可是,假如每次都想看到这一张网页的话,就需要一次次的点击,是不是很麻烦?

有没有什么比较简便的方法呢?

  2、教师带领同学,学习收藏夹的使用方法,以和利用收藏夹打开网站的方法。

  步骤:

①打开需要收藏的网页

  ②单击工具栏中的“收藏夹”按钮,窗口左边会出现“收藏夹”列表。

  ③打开菜单栏中的“收藏”选项菜单,单击“添加到收藏夹命令”,弹出“添加到收藏夹”对话框时,单击“确定”按钮,就可以把当前网页添加到收藏夹中。

  ④再次单击“收藏”按钮,关闭“收藏夹”列表。

  3、请同学完成任务一:

收藏你喜欢的中华美食。

同时设疑:

如何利用收藏夹打开已收藏的网页。

  请同学演示操作方法。

教师进行总结。

  4、同学根据教师的总结,完成书上“实践园”,并与同桌交流。

  同学观看教师演示

  同学尝试完成任务

  同学演示

  同学操作练习

  历史

  记录

  师:

其实,刚刚同学们在“品尝”中华美食的时候,计算机也忍不住想“尝尝”它们的味道,所以,它已经悄悄地把你所浏览地网页和其链接关系保管起来了,你愿意和它一起分享吗?

看看书上,教我们怎么做的?

  你能用这样的方法把我们浏览过得网站找出来吗?

  如何利用历史纪录来记美食

  同学自主探究,学习新知

  网址

  清单

我们刚刚也访问了不少美食地网站,计算机也喜欢上了它们,并且把它们列成了一张清单。

让我们一起找一找它们在哪里好不好?

  请同学上台示范,哪里列出了网址的清单。

  设

  为

  浏

  览

  器

  主

  页

  当我们打开浏览器时,就会出现一个页面,这个页面有的时候是空白、有的时候是一张网页。

  今天,我们也要来修改一下我们的主页,我们的目的是让浏览器一打开就可以立刻享受到中华特色美食。

  教师演示打开可以设置主页的窗口。

  请大家试一试如何设置浏览器主页。

  教师巡视指导。

  请同学演示设置主页。

  教师小结。

  一次可以设几个主页呢?

  请同学把自身经常访问的网站添加进收藏夹,并设置浏览器的主页。

  同学尝试

  总结

  中华美食种类繁多,色香味俱全,作为一名中国人我们应该感到骄傲。

通过本节课的学习,相信大家在“尝”到了各式各样的中华美食的同时,对浏览器的使用有了更多的了解,下面就请大家填一填课后的效果蓝。

  教师总结,对同学的汇报进行补充和说明。

  填写效果栏

  

  同学观看教师演

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