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毕业实习报告
实习地点实习时间
学院
班级
姓名
学号
成绩指导老师
年月日
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
古人云:
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
学校为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,于6月份开始了我们的生产实习。
而我们小组有幸来到厦门古龙食品有限公司进行毕业实习,这对于我们本科生来说是一个非常难得的经历,必将带给我许多的书本上学不到的东西,对步入社会的我来说大有益处。
话说厦门古龙食品有限公司始建于1954年。
公司座落于规模大、设备先进、种类齐全、环境优美的罐头生产科研基地-----古龙工业园。
工业园总投资3亿多元,占地面积近28万m,设计遵循可持续发展原则,被誉为罐头食品工业循环经济典范。
第一次走进这花园般的公司,深深的被吸引了,太美了。
能在这工作很幸福,很快乐。
回首实习的第一天,再老师的带领下,见到了公司的陈副总,他亲自欢迎并讲解了古龙的历史,“古龙”牌罐头创立于1994年。
自创立以来,坚定不移地走品牌经营之路,坚持“市场是企业取之不尽的利润源泉”,始终以实实在在的品质、实实在在的服务去赢
得消费者,满足消费者的需求“古龙”产品已全面涵盖红烧肉、午餐肉、水产品、果蔬及其他等五大类近百种罐头,还拥有传统工艺酿造的酱油、豆豉、豆酱等三大系列共30余种调味品。
古龙食品公司已成为中国罐头行业荣膺“中国出口名牌”、“中国名牌”、“中国驰名商标”三项国家级荣誉的唯一企业。
之后带领我们参观了整个工业园,感觉完美,这里的员工应该很幸福,我也期待以后能来这里工作。
我们18人分配到夏商民兴超市促销古龙食品状元高“粽”系列产品。
状元高“粽”系列产品选用优质原料,并添加了古龙食品古法日晒酿造一年以上的酱油进行制作,经过精心研制,最终推出了鲍鱼粽、黑米粽、娘惹粽和烧肉粽等风味绝佳的端午节佳品。
本系列产品融合了传统中式、经典南洋风味以及闽南风味,多种风味让消费者有了更多选择的空间。
另外,产品分别有礼盒装及单品包装,消费者可以根据馈赠亲友或自己食用等不同用途选择商品。
古龙食品状元高“粽”系列产品之娘惹粽
状元高“粽”系列产品,引用了古代科举考试中殿试一甲的称谓,寓意“状元高中”,旨在向大众倡导追求卓越、顽强拼搏的当代状元精神,同时也传达了厦门古龙食品对考生金榜题名的美好祝愿。
其实,各行各业都需要追求卓越、顽强拼搏的状元精神。
作为一家负责任的大型国有企业,古龙食品向来注重产品的高质量、高标准、高安全性,现已成为罐头食品行业的领军品牌。
其产品研发紧跟市场风向标,不
断创新,为品牌源源不断地注入新的力量。
古龙食品状元高“粽”系列产品之鲍鱼粽
为了使状元高“粽”的美好寓意更加深入人心,厦门古龙食品在端午来临之际,举办了以“跃龙门争状元”为主题的系列活动。
其中包括“状元包粽”社区赛、“名厨状元”微博赛。
活动把端午节文化贯穿在整个比赛中,参与者既感受了比赛竞争的激烈氛围,还亲身体验到传统文化的内涵。
对于促销这个工作,我想说工作最重要的先培养自己对这份工作地兴趣。
没有兴趣当然觉得工作压抑不顺心啦。
要做好促销工作,我体会深刻有三点:
第一、始终保持良好的心态。
比如说,工作中会碰到顾客流量少或者一连向几个顾客介绍产品均没有成功,我们很容易泄气,情绪不好,老想着今天太倒霉等等。
这样注意力会不集中,再看到顾客也会反映慢,信心不足,影响销售。
反过来,稍微想一下为什么一连推荐失败,即刻调整心态,如去超市外边呼吸几口新鲜空气等,再继续努力。
第二、察言观色,因人而异,对不同顾客使用不同促销技巧。
例如,学生类顾客比较喜欢潮流的广告性强的名牌产品。
所以让其很快接受我们所推荐的产品较为困难,我们则需要有耐心。
可先简单介绍一下产品,最后快速针对其推荐产品,如此成功率较高。
第三、抓到顾客后,切记不要一味的说产品。
现在品牌多,促销员更多,促销语言大同小异。
所以介绍产品时一味说产品如何好,容易让顾客觉得我们就想着单单推销产品出去,使自己不能很快被顾客信任。
事实上,顾客只有信任了你,接受了你这个人,才会接受你所介绍的产品。
如果简单扼要针对性介绍完产品,在顾客考虑时可将产品话题引入人的话题,比如赞美顾客两句或问问顾客平时喜好的粽子品牌。
走在下班的路上,拖着疲惫的身影,都不想走动的时候才发现真真切切过了一天。
很累,也很有意义。
这算是真正步入社会,遇到的一切绝非坐在课桌前,徜徉在学校里能想象到的。
每一次振翅欲飞,总是被现实毫不留情的打压回去。
于是,不甘寂寞的心开始蠢动,年轻的自我,张扬的心态,萌动的放飞梦想,一同开始膨胀。
从单纯的几乎白纸一样的学生走上复杂的社会,每个脚印都刻着艰辛和汗水。
不甘认输的男孩,回首走过的路,除却疲惫、苦涩,更多的是对未来的期冀与展望。
很多时候,我们大把地挥洒自己的青春,我们固执地坚信,在某个地方有我们的成功在静静的安睡,等待我们去唤醒。
于是,我们的拼搏就缺乏了持续性,在接近成功前的最困难阶段,往往是我们自己失去了耐心。
年轻,这一般意义上成功的根本元素,在带给我们希望的同时,也给予我们太多的骄傲和自满。
在热血沸腾的起点上,我们冲锋在前不甘人后。
当身体的极限快被冲破时,我们开始抱怨,开始消沉,开始对一切艰难险阻感到束手无策,就在精疲力竭时,我们给
篇四:
集美大学发动机生产实习报告
生产习报告
实习地点福建力佳股份有限公司实习时间 学院机械与能源工程学院专业班级热能与动力工程1011班姓名学号XX7200指导老师郑剑铭陆小明
目录
第一章、实习目的...............................................3第二章、实习内容...............................................4第三章、实习总结和致谢.........................................31
第一章实习目的与意义
1、了解多缸柴油机的生产制造过程及流水线的生产方式;
2、了解多缸柴油机机体及缸盖的加工工序;
(三)参观了解工件的每个加工工序在各机床上的安装、定位及夹紧方式,弄清各种
刀具的使用和安装方法;
(四)通过接触实践,将课本的理论知识同实践相紧密地联系在一起,同时也在实践活动中学到了机械制造,工艺装备,企业管理等实际知识,为后专业课程提供了感性的认识;
(五)初步了解本专业的发展现状和前景,培养我们树立正确的专业思想和学习态度,明确学习的方向;
(六)了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性;
7、初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法,培养我们树立正确的工程意识和工程观点。
第二章实习内容
一、安全教育
安全是生产的基本前提和重要保证,它不仅是每一位工人在生产过程中要高度注意的,同时也是我们这次参观实习所要加强的重中之重。
我们进工厂的第一天,就接受了工厂安全工程师的安全教育讲座,使我们对安全有了更深进一步的了解,这也是对我们将来真正走上工作岗位的一次很好的安全教育。
首先,安全工程师给我们介绍了担心全因素和参观要求。
(一)、担心全因素
1人的担心全行为:
是指造成人身伤亡事故的人为错误。
包括引起事故发生的担心全动作;
也包括应该按照安全规章去做,而没有去做的行为。
担心全行为反映了事故发生的人的方面原因。
2物的担心全状态:
是指导致事故发生的物质条件。
担心全状态反映事故发生的物质条件方面原因。
包括物作业环境潜在的危险。
3环境担心全因素。
4安全管理上的缺陷。
(二)、参观要求
1着装(实习期间应穿戴整齐,穿防滑的鞋,不得穿拖鞋或凉鞋;
女生头发不允许超过颈部,超过者需戴安全帽,并把头发盘进帽子里;
男生不允许戴领带,吸烟必须在特定场所;
男生进车间不得穿短裤,且长裤不得有长带外露,女生进车间不得穿裙子,要集中排队进出厂);
2交通规则(注意叉车和寻车遵循先让车通过再通行,严格行走人行道,同学之间互相帮助和提醒);
3两台设备不得通行;
4注意造成职业病的因素(喷漆、粉尘、噪声);
5配件室等不能进入。
然后,他向我们介绍了本次实习中我们应该注意的安全事项:
1实习期间应携带校徽,以备使用,应穿戴整齐,穿防滑的鞋,不得穿拖鞋或凉鞋;
2女生头发不允许超过颈部,超过者需戴安全帽,并把头发盘进帽子里,男生不允许戴领带,吸烟必须在特定场所;
3男生进车间不得穿短裤,且长裤不得有长带外露,女生进车间不得穿裙子,要集中排队进出厂;
4在厂区及车间内不得打闹,不得乱动设备;
5实习必须做到“三不伤害”即:
不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害;
6实习过程中不得迟到、早退或无故缺席,要服从带队老师和工厂人员的安排和指导;
7不得有个人单独行动,若有特殊原因,应先向带队老师请假。
二、机体加工工艺
(一)、加工方式
柔性线:
加工中心,适应于小批试制,多品种。
刚性线:
专用机床,适应于大批生产,多品种。
(本次实习公司每天生产300左右)
(为了提高生产效率,柔性线与刚性线可互相综合,取长补短,提高生产效率)
(二)、外形特点(箱体类或封闭类,除此之外还有壳类,轴类)刚性好,重量重。
(本次加工的机体模型如图1)
图1机体模型
篇五:
集美大学航海毕业实习报告
附1:
月
附:
带队教师(签名):
附2:
在船证明
集美大学:
你校实习生于年月日在登船实习。
于年月日实习期满,在港离船/继续在船见习。
船长
(船舶公章)
年月日
篇六:
集美大学轮机工程专业(海上方向)毕业实习报告
毕业实习技术报告成绩表
注:
1、学生填写各个项目在本报告中的页码。
2、评阅教师填写“评分”栏、毕业实习技术报告评语及成绩(100分制)。
实习日记成绩表
3、评阅教师根据学生毕业实习期间的实习日记记载情况,写出实习日记评语并填写实习日记成绩(100分制)。
毕业实习表现成绩
4、评阅教师主要根据《毕业实习考核表
(二)》写出评语并填写成绩(100分制)。
毕业实习成绩表
(学校)评阅教师签名:
毕业专题论文评阅意见
在船证明
本船到过的国家(地区)与港口
实习时间共天,上船时间年月日,完成毕
业实习报告时间年月日。
其中参加修船天,
航行天,因
离船