最新初中生物八年级生物血液循环检测题 精品.docx

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血液循环

一、选择题

1.(2018孝感)9.婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位,在这种情况下,药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是()

A.上腔静脉B.下腔静脉C.主动脉D.肺动脉

答案B

二、识图问答题

1.(2018·恩施中考)图3为人体血液循环示意图和尿液形成示意图。

请据图回答下列问题:

 

⑴某人患膝关节炎,医生采用上肢静脉输液的方法进行治疗。

输液一段时间后,在患者尿液中也检测到药物。

根据上图,请指出血液中的药物排出经过的途径是:

上腔静脉→→右心室→肺动脉→肺内毛细血管→→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→→→肾小管→收集管→输尿管→膀胱→尿道→体外。

⑵医生对该病人进行输液治疗的同时,还给病人开了口服中药进行治疗。

请问中药有效药物成分最先进入本题血液循环示意图的(填图中血管名称)。

⑶医生对该病人进行上述方法治疗的同时,还用一种中药膏外敷在病人的膝关节,并用一种可以发热的灯具对着膝关节进行烘烤。

请问这种外敷的中药膏中的药物有效成分是如何穿透皮肤进入发病部位的?

⑷上述用发热的灯具对着膝关节进行烘烤对治疗关节炎有何作用?

【解析】本题考查人体的血液循环。

解答本题需要正确认识知识点:

①体循环和肺循环的途径和血液成分的变化,体循环:

左心室→主动脉→全身动脉、毛细血管网、静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:

右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。

口服中药后,药物首先被小肠吸收,进入小肠内的毛细血管内;外敷要主要通过皮肤中的一些腺体,如汗腺、皮脂腺向内渗透;用发热的灯具对着膝关节进行烘烤,主要是促进局部的血液循环,有利于药物的吸收和扩散。

答案:

(1)右心房肺静脉肾小球肾小囊

(2)肠壁毛细血管(3)药物通过皮肤表面的汗腺和皮脂腺的导管及毛孔向内渗透的(符合题意给分)(4)促进局部血液循环(或者微循环);可以促进皮肤的汗腺、皮脂腺及毛孔扩张,有利于药物向内渗透.(答对其中任意一点或全对都给分)

2.(2018杭州)24.(6分)人体是一个统一的整体,物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。

右图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:

(1)血管A的名称是,它与心脏的左心室相连。

(2)血液流经后,静脉血变为动脉血。

(3)餐后两小时;A、B、C、D四处血液中血糖含量最高的部位是(填字母标号)。

答案:

(1)主动脉

(2)肺(3)C

3.(2018临沂)3.(5分)食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外,下图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题。

(1)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括,消化后的产物经过过程【a】进入A系统。

(2)在A系统内,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是

(3)经过【e】和【f】过程,血液性质的变化是。

(4)图示中属于排泄的途径是哪几条?

(填字母)。

答案:

(1)胃、小肠(缺一不可)吸收

(2)心脏和血管中有瓣膜(或有瓣膜;或瓣膜能够防止血液倒流等正确说法)(3)静脉血变为动脉血(或含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血)(4)d、g(缺一不可)

4.(2018南安)40.右图为人体血液循环模式图,请据图回答。

(8分)

(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是循

环,该循环的起点是。

(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的,保证血液在心

脏只能从心房→→动脉。

(3)当血液流经肺泡周围的时,血液中的氧气将会(填“增加”或“减少”),血液变为血。

答案:

(1)肺右心室

(2)瓣膜心室(3)6毛细血管增加动脉

5.(2018湘潭)36.(5分)下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:

(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的部位进行的。

(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量

(增加、减少),血液由变为动脉血。

(3)⑤是由内分泌系统分泌的,直接进入血液,对人体生命活动起作用。

答案:

(1)小肠

(2)增加静脉血(3)激素调节

6.(2018·宜兴学业考)下图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。

请据图回答下列的问题:

(1)图中血管是_______血管,你的判断理由是。

(2)图中X表示的气体是_______,Y表示的气体是_。

(3)Y气体是人体细胞的作用释放,该作用的重要意义是为生命活动提供。

【解析】此题主要考查毛细血管的特点和血液与组织间的物质交换知识。

图中的血管中的红细胞是单行通过的,以此可以判断该血管是毛细血管。

毛细血管壁薄、血流速度慢,有利于血液与组织细胞间的物质交换。

血液中红细胞携带氧,组织细胞生命活动通过呼吸获得能量,并产生了二氧化碳。

这样血液和组织液中氧和二氧化碳的浓度就有所不同,从而发生了扩散作用,氧气扩散到组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液。

答案:

(1)毛细红细胞呈单行通过(或答血管壁由一层细胞组成)

(2)氧气二氧化碳(3)呼吸能量

7.(2018黄冈)7.(6分)下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是__________,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做___________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。

(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的。

(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________。

(选填“收缩”或“舒张”)

(4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素深度最高的是___________。

A.血浆B.原尿C.尿液

答案:

(1)葡萄糖吸收右心房

(2)线粒体(3)舒张(4)C

8.(2018潍坊)27.(8分)以下是与人体生理活动相关的一系列问题,请根据所学的生物学知识作出解释:

(1)人体内的气体交换包括两个过程,分别是

(2)给病人输液时,一般采用静脉注射,这是因为静脉一般分布在身体的表层,并且在静脉中有防止血液倒流的;血液中运输氧气的是。

(3)当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质时,说明___通透性增大。

(4)原尿中的葡萄糖,经肾小管的重吸收作用回到毛细血管中,需穿过层细胞膜。

(5)请将右图A、B、C、D四条血管与心脏上相应的血管连接起来

答案:

(1)肺泡内的气体交换和组织内的气体交换(2分)

(2)瓣膜(静脉瓣)红细胞(血红蛋白)(3)肾小球(肾小球内的毛细血管)(4)4(5)参考右图(2分,连错一处扣1分,连错两处扣2分,其它连接方式只要合理也可)

9.(2018泉港区)41、2018年4月14日7时49分,清海玉树县发生了7.1级大地震。

在这场自然灾害面前,灾区群众与全国人民众志成城,抗震救灾。

请你结合

下图及所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:

(8分)

(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持_____系统的畅通,才能保证氧气的供给。

氧气从外界到达组织细胞需依次经过(即肺与外界的气体交换)、肺泡内的

气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。

(2)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的(填“近”或“远”)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,应以输型血为原则。

若血型不合,受血者体内会凝聚成团,阻碍血液循环。

当血液流经肺部毛细血管时,通过气体交换,血液将变为含氧较多,颜色鲜红的______血.

(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动最先到达心脏的,血液流经葡萄糖物质明显减少,最终送达全身细胞组织,供呼吸作用分解_________(有机物或无机物),释放能量为生命活动提供动力。

答案:

呼吸,气体交换

(2)近,同,红细胞、动脉(3)右心房,有机物

10.(2018·广东中考)右图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:

(1)写出图中下列标号中结构名称:

A:

E。

(2)通过F处气体交换后,血液由血变成血。

(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动

最先到达心脏的。

(只填字母代号,不能填结构名称)

(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称和。

【解析】本题考查血液循环的途经。

(1)图中,A为左心室,B为右心室,C为右心房,D为左心房,E为肺动脉,G为肺静脉,I为主动脉,J为上下腔静脉,体循环的路线为:

A→I→H→M→N→J→C,B→E→F→G→D,当血液流经F肺部毛细血管时,肺泡中的氧气扩散到血液中,血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,血液由静脉血变为动脉血;临床上常给肺炎病人点滴青霉素,药物滴入静脉后,依次经过上腔静脉、右心房、右心室、肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉、左心房、左心室、主动脉,由主动脉的分支到达有炎症部位。

可见,药物首先到达的是【C】右心房;被子植物中输送养料的结构有两种:

向上输送水分和无机盐的是导管,向下输送有机物的是筛管。

答案:

(1)A左心室;E肺动脉

(2)静脉、动脉(3)C(4)导管和筛管(或筛管和导管)

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