上海市金山区初三第一学期期末化学试题及答案评分标准WORD版Word格式文档下载.docx

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NaCO3

5.已知:

2Hg+O22HgO,说法错误的是

A.Hg的名称是“银”B.HgO中Hg的化合价为+2

C.生成物属于氧化物D.反应中氧元素由游离态变为化合态

6.某说明书标明本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg,这里所标的各成分是指

A.原子B.元素C.分子D.单质

7.某反应的化学方程式为2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是

A.CaOB.CaC2C.Ca(OH)2D.CaCO3

8.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原,瓶子变瘪,瓶内气体分子

A.间隙变小B.质量变小C.数目减少D.物质的量减少

9.属于“空气污染指数”需要监测的污染物是

A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.可吸入颗粒物

10.物质的用途由化学性质决定的是

A.金刚石用于切割玻璃B.干冰用于人工降雨

C.稀有气体用作电光源D.碳素墨水书写文字档案

11.物质在空气中燃烧,实验现象描述正确的是

A.硫粉:

蓝紫色火焰B.氢气:

淡蓝色火焰

C.红磷:

产生白雾D.木炭:

发出白光

12.实验操作正确的是

 

A.加热液体B.熄灭酒精灯C.检查气密性D.振荡试管

13.用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的仪器是

A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.电子天平

14.鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体最好的方法是

A.带火星的木条B.燃着的木条C.观察气体的颜色D.澄清石灰水

15.打开汽水瓶盖有大量的气泡逸出,说法错误的是

A.溶解度变小B.溶质的质量变小C.溶液浓度不变D.还是饱和溶液

16.化学方程式书写正确的是

A.P+O2P2O5B.2C+O22CO

C.Mg+O2MgO2D.CO2+C2CO

17.关于2CO+O22CO2的说法中,正确的是

A.反应后原子种类减少

B.表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳

C.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2∶1

D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶2

18.能使无色酚酞试液变红色的是

A.氯化钠溶液B.盐酸C.氯化铵溶液D.氢氧化钠溶液

19.对实验中出现的异常情况分析不合理的是

A.过滤后,滤液仍然浑浊——液面高过了滤纸边缘

B.点燃氢气时发生爆炸——在点燃前可能没有检验气体纯度

C.加热试管中固体时,试管破裂——试管口未向下倾斜

D.用红磷测定空气中O2体积分数,实验误差较大——红磷足量

20.关于CO2与CO的比较,正确的是

A.组成:

都是由碳和氧元素组成,但CO2比CO多一个氧元素

B.性质:

都能溶于水;

CO2不能燃烧,CO有可燃性

C.用途:

CO2是光合作用的原料;

CO用于冶炼金属

D.危害:

都有毒性,CO2还会造成温室效应

21.实验结论错误的是

A.既能说明空气中O2含量约为1/5,又能说明N2难溶于水

B.既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不可燃也不助燃

C.既能说明燃烧需要O2,又能说明燃烧需要温度达到着火点

D.既能说明CO2能溶于水,又能说明CO2具有酸性

22.吹灭蜡烛主要原理是

A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点

C.清除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下

23.如右图进行实验,有关分析或结论正确的是

A.导管口开始有气泡冒出说明反应开始

B.实验结束应立即倒出粉末

C.木炭能使氧化铜还原为铜

D.固体减少的质量一定等于生成CO2的质量

24.说法正确的是

A.1个碳原子的质量是12gB.1gO2和1gO3中含有的氧原子个数比为2:

3

C.质量相等的CO和N2所含原子数一样多D.1molO3比1molO2多1个氧原子

25.验证某混合气体中含有CO2、CO和H2O,装置连接顺序正确的是(假设每一步反应均完全,装置可以重复使用)

A.甲丙乙丁戊B.甲乙丙丁丙戊C.甲乙丁丙戊D.甲丙乙丁丙戊

(二)不定项选择题(每小题有1~2个正确答案,每小题2分,共10分)

26.关于金刚石、石墨的说法错误的是

A.互称碳元素的同素异形体B.都是黑色固体

C.碳原子的排列方式不同D.用石墨制备金刚石是物理变化

27.除去括号内少量杂质的操作方法正确的是

A.CaO(CaCO3):

高温煅烧固体混合物B.CO2(CO):

点燃混合气体

C.CO(CO2):

通过灼热氧化铜D.MnO2(NaCl):

溶解、过滤、洗涤、干燥

28.图像能正确反映对应变化关系的是

A.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的水

B.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气

C.向饱和澄清石灰水中加入少量CaO

D.20℃时向硝酸钾的不饱和溶液中不断加入固体硝酸钾

29.说法正确的是

A.氧化物一定是含氧化合物

B.由同种分子构成的物质一定是纯净物

C.由同种元素组成的物质一定是单质

D.不饱和溶液变成饱和溶液,溶液浓度一定会增大

30.关于溶液的说法错误的是

A.固体、液体、气体都可以做溶质

B.溶液一定是均一、稳定的

C.20℃时,100g水溶解15g的A物质即饱和;

100g酒精最多能溶解25g的B物质,

则20℃时溶解度A小于B

D.25℃时,将KNO3溶液蒸发10g水析出ag晶体,再蒸发10g水析出bg晶体,

a与b的质量一定相等

二、填空题(本大题共3题,共31分)

31.化学与我们的生活密切相关,请用化学知识回答:

PM2.5口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的

(1)作用。

②用硫酸铜检验某样品中含有水,实验现象

(2),反应的化学方程式是(3)。

用化学符号表示:

空气中含量最多的气体(4);

两个铝原子(5);

由于化学性质稳定而代替氢气填充探空气球的气体是(6);

引起酸雨的主要物质是(7);

保持水化学性质的最小微粒(8)。

④氢气是绿色能源,燃烧的化学方程式为(9)。

⑤自然界中石灰岩逐渐变成碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】形成溶洞。

碳酸氢钙的组成元素有(10)种,其中氢原子与氧原子的物质的量之比是 (11);

0.5mol该物质中钙元素的质量是(12)g,约含碳原子(13)个。

32.人类的日常生活和工农业生产离不开水。

自来水厂净水加明矾[化学式为KAl(SO4)2·

12H2O]的作用是(14),其含有的原子团名称是(15);

加液氯的目的是(16)。

②电解水实验如右下图所示,实验现象(17),a玻璃管中生成的气体是 (18)。

③电解水发生化学反应的微观示意图如下:

从示意图中可获得的正确信息(19)(填写编号)。

A.反应前后共有6种原子,4种分子B.反应前后元素种类不变,都为3种

C.化学变化的实质是原子的重新组合D.化学变化中分子是最小的微粒

E.生成氢、氧两种分子的个数比是2∶1F.水是由氢气和氧气组成

④电解水的化学方程式为(20),反应的基本类型是(21)。

33.NaCl、KNO3物质的溶解度曲线如图。

①a点表示(22)。

②60℃时,50g水中加入(23)g硝酸钾恰好形成饱和

溶液,再往该溶液中加入115g水后,硝酸钾溶液的溶质

质量分数是(24)。

③提纯混合溶液中的硝酸钾,进行如下实验。

操作II的名称为(25),溶液M中所含溶质为(26)。

④20℃时,将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如

图1,加热到60℃时现象如图2(不考虑水分蒸发)。

根据NaCl、KNO3物质的溶解度曲线回答:

甲烧杯中加入的固体是(27)(填“KNO3”或“NaCl”)。

对乙烧杯中溶液的分析,正确的是  (28)  (选填编号)

Ⅰ.从20℃升温到60℃,溶质质量没有改变Ⅱ.若对20℃溶液降温,一定会析出晶体

Ⅲ.20℃时,溶质与溶剂的质量比为31.6:

100Ⅳ.60℃时,溶液一定是不饱和溶液

三、简答题(本大题共3题,共34分)

34.实验室常用的气体制取装置如下,请回答。

①装置B的名称是

(1)。

②若选用A装置制氧气,反应的化学方程式为

(2),向试管中加入药品的正确操作是(3)。

Ⅰ.先加氯酸钾,后加二氧化锰

Ⅱ.先加二氧化锰,后加氯酸钾

Ⅲ.加入混合均匀的氯酸钾和二氧化锰

某同学用A装置制备氧气时发现试管位置太高,不能用外焰加热,则应调节下图中的旋钮(4)。

(填“”、“”或“”)。

③选择C装置收集氧气,当看到(5),说明气体收集满了。

④实验室制备CO2的化学方程式是(6),常选B作为发生装置,选择依据是(7),其优点是(8)。

若用F装置收集CO2,气体从(9)(填“m”或“n”)端通入,验满的方法是(10)。

集满一瓶CO2气体后,关闭玻璃活塞,待反应完全停止后,容器中的液面位置是(11)(填“a”、“b”或“c”)。

右下图是铁在不同情况下与氧气反应的实验。

比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是(12);

实验乙中集气瓶预留少量水的作用是(13);

实验丙与乙的产物相同,写出反应的化学方程式

(14)。

实验室用5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,

充分反应后得到0.05mol氧气,请问至少需要多少g过氧化氢溶液?

(根据化学方程式例式计算)

(15)

35.某同学利用如下装置进行验证CO的有关性质,实验步骤如下:

步骤Ⅰ:

关闭K2打开K1,通入一段时间的N2;

步骤Ⅱ:

关闭K1打开K2,通入CO,加热;

步骤Ⅲ:

待B中固体全部变色时,停止加热;

步骤Ⅳ:

……

①步骤Ⅰ通入氮气的目的是(16)。

②B中反应的化学方程式是(17);

能够证明一氧化碳具有还原性的实验现象是(18)。

C中反应的化学方程式是(19)。

③补全步骤Ⅳ的相关操作(20)。

④甲同学认为装置A可证明一氧化碳不能与石灰水发生反应,乙同学认为即使省略装置A,也可以达到相同的目的,你的观点和理由是(21)。

⑤D处酒精灯的作用(22)。

36.科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如下图所示)。

某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如下装置探究上述设想的反应原理。

能证明装置A“释放CO2”的现象是 

(23),A中反应化学方程式是(24)。

装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是 

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