最新学年八年级上学期第一次月考语文试题部分含答案3份汇总Word格式.docx
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⑷________________？
烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）
⑸乱花渐欲迷人眼，______________。
（白居易《钱塘湖春行》）
⑹王维《使至塞上》中“___________，___________。
”一联，写了到达塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
⑺《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:
___________，___________。
⑻________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
3.解释下列句子中加点的词语。
⑴虽乘奔御风，不以疾也（）⑵哀转久绝（）
⑶但少闲人如吾两人者耳（）⑷窥谷忘反（）
4.下列说法不正确的一项（）（2分）
A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。
B.《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。
C.《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。
文章以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。
D.《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。
5.名著阅读（4分）
我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
①语段节选自▲，文中的A是▲（人名）。
（2分）
②在作者笔下，A是一个什么样的人？
三．现代文阅读（17分）
第七条白裙子（17分）
⑴和婉同宿舍的六个女生都来自城市。
不用说，婉来自乡下。
⑵进入初夏的一天，同室的雅文从街上买回一条洁白的连衣裙。
几个女孩一下子围过去，又捏又揉，争着试穿，赞叹之声不绝。
最后，大家商定，每个人都买一条这样的白裙子。
试想，七个清纯漂亮的大一女生，身着一色的白裙在校园里鱼贯而行，说不定会掀起一场不小的风波呢！
她们征求婉的意见，婉从书上抬起眼睛，极不自然地笑笑，未置可否。
⑶两周后宿舍里便有了六条那样的白裙子。
只有婉还是那身土里土气的衣服。
⑷她们催婉快些往家里写信要钱。
写还是不写？
婉心里非常矛盾。
她清楚家里的情况，父母为供她上大学已是债台高筑，180元一条的裙子也许算不上高档，而对于一个贫困的家庭，这个数字意味着什么？
一想到父母疲惫的身影，婉怎么也不忍心再开口向他们要钱。
可婉真的很想拥有一条那样的白裙子。
上天赐给她姣美的容颜和亭亭玉立的身材，只要稍作打扮，她马上就能脱颖而出。
⑸信还没来得及发出，却收到了家里的来信。
父亲说，为了能让婉念完大学，打算让她弟弟辍学，外出打工以贴补家用。
婉将刚写好的信撕得粉碎，然后重写了一封……
⑹信“咚”的一声进了邮筒，关于一条白裙子的梦想也“咚”的一声沉入心底。
⑺那晚，婉失眠了。
上铺的雅文睡梦中翻了个身。
她的白裙子飘然滑落到婉的床铺上。
那柔软的布料丝一般爽滑，婉把它贴在脸上摩挲着。
她突然想穿上它试试，哪怕只是一小会儿她也会满足。
这种欲望驱使她悄悄起床，将那条裙子罩在身上。
她对着月光左看右看，心里不胜惊喜又万分紧张，想在屋里走动，又怕惊醒她们，于是蹑手蹑脚出了寝室。
⑻校园里寂静无人。
月光如水倾泻在草坪上，月季花羞涩地打着朵儿。
婉穿过红漆长廊，又绕着花坛转了一圈，荷叶边上的裙袂上下翻飞。
今夜，婉是月宫里出巡的嫦娥。
⑼婉想，自己该回去了。
她不敢奢望太多的幸福，只这一会儿就够了。
⑽婉提着裙子轻轻地上楼，又轻轻地开门……
⑾突然“啪”地一声，电灯亮了。
“这么晚了,你……”雅文的话只说了一半。
所有的人都已醒来，傻子一样看着婉。
婉只觉得脑子“嗡”的一声，一片空白。
雅文反应快，伸手关了灯，她们又不声不响地睡下了。
屋里恢复了死一般的寂静。
婉呆立在中央，那一刻，她知道了什么叫入地无缝。
好一阵子，婉才走到床边，很平静地脱下裙子，叠好放在雅文身边。
之后，①她钻进被子蒙上头，这才任泪水恣意流淌。
⑿第二天，雅文她们好象商量好的，都把白裙子收了起来，换上平时穿的衣服。
⒀那以后，原来不合群的婉更是独来独往。
她每天早出晚归，一个人低着头来去匆匆。
白天泡在图书馆里，晚上熄灯后才偷偷溜回宿舍，一整天也难得说上一句话，对任何人都抱着一种敌对情绪，总感到她们都在嘲笑自己。
婉想：
也许我不该到这来，孤零零地，浑身上下透着自卑自怜。
婉甚至想过退学。
⒁不过有一点令婉很感动——这段时间，宿舍里谁也没有穿过一次白裙子。
⒂一个多月后的那个星期天，雅文她们都到街上去玩，婉像往常一样在图书馆呆了一天。
晚上，她独坐在花坛旁边，双手捧腮，任思绪与月光一起流淌。
这一天是她19岁生日。
回去的时候宿舍里已没了灯光，想必她们已睡下。
她悄悄地开门进屋。
突然一道火光点亮了一支红烛，六个身着一色白裙子的女孩围坐在桌旁，望着她甜甜地笑。
桌上摆着一小盒精致的蛋糕。
雅文走过来，将一个包装精美的纸盒递给她说：
“生日快乐！
”婉愣了好一阵子，然后用颤抖的手解开红丝带，打开一看，是一条和她们身上一样的白裙子。
原来这一个多月里，她们六个牺牲了所有的课余时间，两个到食堂打扫卫生，三个到校门口的餐馆打工，雅文则找到了一份家教。
这样辛苦一个月，居然挣到三百多块钱。
婉能说什么呢？
她什么也说不出口，一切的苦恼都不过是她的自卑罢了。
②婉将那条白裙子捂在脸上，任泪水把它浸湿……
⒃宿舍里有了第七条白裙子，校园里从此多了一道靓丽的风景。
那以后，她们七个一起参加各种活动，一起到校外挣一些微薄的收入。
⒄大学四年，除了那条白裙子，婉的确没穿过一件像样的衣服，但她再没有自卑过。
她曾穿着土里土气的衣服参加学校的演讲比赛并取得名次；
也曾穿着母亲亲手缝的布鞋和系里最潇洒俊朗的男生跳过舞。
从来没有谁因为她的衣衫而忽略了她的美。
6．第4自然段写到“婉心里非常矛盾”，她为什么矛盾？
（3分）
7．文中划线处都写到了婉的泪水，你怎么理解这两处泪水所包含的感情？
第①处：
第②处：
8．室友们维护婉的自尊的做法有哪些？
（3分）
9．从婉的生活经历中你得到什么启示？
请简要阐述。
10．大学毕业了，在宿舍的告别聚会上，如果你是婉，会对你的室友们说些什么？
四、古诗文阅读（16分）
（一）夜泊钱塘（5分）
（明）茅坤
江行日已暮，何处可维舟？
树里孤灯雨，风前一雁秋。
离心迸落叶，乡梦入寒流。
酒市哪从问，微吟寄短愁。
11.诗中颔联借用“▲”与“▲”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。
12.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
请结合诗句作简要分析。
（三）与元微之书①白居易（11分）
仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。
因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。
青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。
大抵若是，不能殚②记。
每一独往，动弥旬日③。
平生所好者，尽在其中。
不唯忘归，可以终老。
此三泰也。
计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之！
作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。
封题之时，不觉欲曙。
举头但见山僧一两人，或坐或睡。
又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。
平生故人，去我万里，瞥然④尘念，此际暂生。
注释：
①唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。
元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马②殚：
尽，全。
③动弥旬日：
常常满十天。
④瞥然：
形容时间短暂。
13.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。
计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报
14．解释下列句中的加点词。
⑴流水周于舍下⑵大抵若是⑶去我万里
15.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
16.本文表达了作者怎样的思想感情？
五.按要求作文（40分）
成长路上，有彩虹，也有风雨。
成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；
失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；
幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；
忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点_____给自己”为题，写一篇文章。
要求：
（1）将标题补充完整;
（2）文体不限，字数不少于600;
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
八年级语文答案
1.澜颁瀚碌
2．古诗文名句默写
绿叶发华滋老骥伏枥江入大荒流日暮乡关何处是浅草才能没马蹄大漠孤烟直，长河落日圆。
岂不罹凝寒，松柏有本性。
庭下如积水空明
⑴飞奔的马⑵停止⑶只是⑷同“返”返回
4.C
5.①《红星照耀中国》（《西行漫记》）毛泽东
②（2分）第一毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；
第二：
毛主席是个天才的军事家和政治战略家；
第三：
毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；
第四：
毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；
第五：
毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
6．婉的家里很穷，而她又很想要一条白裙子。
7．第①处：
伤心、尴尬、羞愧②处：
感激、感动
8．①“这么晚了，你……”雅文的话只说了一半。
②雅文反应快，伸手关了灯。
③她们又不声不响地睡下了。
④雅文她们像是商量好的，都把白裙子收了起来，换上平时穿的衣服。
⑤生日那天，送婉一条白裙子。
（答对一点给1分，对两点给2分，对三点给满分。
可用原文，也可用自己的话回答。
）
9．如：
勤奋学习、克服自卑、体谅父母……
10．①表达对大学生活的留恋；
②感激室友对自己的真诚关心与帮助；
③临别时对室友的祝愿。
11.孤灯、一雁
12.诗歌抒发了诗人浓浓的思乡之情。
分析：
例一：
“离心迸落叶，乡梦入寒流。
”“迸”写出了乡愁之强烈；
“入”，将乡愁化无形为有形，写出乡愁之绵长。
例二：
“酒市哪从问，微吟寄短愁。
”诗人停舟钱塘，入市沽酒，借酒消愁，思乡之愁终于得以排遣。
13.计足下久不得仆书/必加忧望/今修书以先奉报
14.周：
环绕是：
这样去：
距离
15.抬头只见一两个山寺中的僧人，有的坐着，有的睡着。
16.表达了作者对美好山水的热爱之情，对挚友的怀念和知足常乐、随遇而安（乐观）的情感。
句容市初中崇明片合作共同体2020-2021学年度第一学期
第一次学情检测八年级语文试卷（附答案）
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