初中学校教务处开学典礼讲话稿Word下载.docx

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希望同学们能够在新学年里严格要求自己，规范自己各方面的行为，在学好知识的同时，养成良好的习惯。

新学期，我向同学们提出几点新要求：

这学期，学校将开展争做文明学生活动，希望同学们积极配合，踊跃参与，同时要求全体同学做到以下几点：

学校里的很多事情都是鸡毛蒜皮的小事，但是这些小事与同学们的日常学习生活息息相关，时刻影响同学们思想行为习惯。

所以学习的小事都是大事，我要端正态度，认认真真做好每一件小事，实现自己人格的升华。

同学们，“春天是希望的季节”。

今天，我们在这里撒下希望的种子;

明天，就一定能够结出文明的果实。

让我们在新的学期里发扬互帮互助、无私奉献的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”学生，让父母放心，让学校骄傲，让社会满意。

在新学期里让我携手共进，共同开启--学校美好的明天!

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。

过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来，我们将面临新的机遇和挑战。

我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的学校也同样是优秀的。

新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，___师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;

让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们，面对[飘扬的___，你在想什么呢?

作为一个中学生，新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?

将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?

以下是我对大家新学期提出的希望和要求：

首先，要学会做人。

同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。

在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。

学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四，要团结友爱，遵纪守法。

同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强___意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

开展好“五个一”活动。

人人学会写一手好字;

能写一篇好文章;

有一项兴趣特长;

读一本好书，学校图书室将全天为同学们开放，欢迎同学们积极借阅;

每天做一件好事。

六七年级新同学步入中学，就是人生中的一个新起点，中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中，为今后的发展奠定扎实的基础。

八年级同学，你们处于初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。

你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性，注意知识的储备与品德的提高。

九年级毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。

希望你们利用一切可以利用的零散时间，坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。

努力吧!

亲爱的同学们。

同学们，你们是___一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!

过去，我们学校为高一级学校输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。

今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。

学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。

你们的父母在___着你们;

我们的每一位教师都在祝福你们。

今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位辛中人的心中。

让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为永新的未来而奋斗!

让鲜花和掌声永远与辛中相伴，让我们共同的家园辛寨中学永远温馨。

最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!

祝同学们快乐成长，学习进步!

谢谢大家。

各位___、老师、同学们：

大家下午好!

首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!

祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!

上学期，在校___、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩，教务处开学典礼讲话。

但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。

利用这个时间给大家讲一个简短的小故事：

有两个年轻人都在找工作，一个是英国人，一个是犹太人。

他们一起走在大街上时，发现地上有一枚硬币，英国人看也不看地走了过去，犹太人却很小心地将硬币捡了起来。

英国人鄙夷地看着犹太人，说：

“一枚硬币也捡，没出息。

”犹太人望着英国人，失望却又不解地说：

“让钱从身边失去，真没出息。

”他们走进一家公司，这个公司很小，工作也很累，工资很低，属于大家都不愿意干的一种工作。

英国人不屑一顾地走了，犹太人却很高兴，很珍惜地留了下来。

几年后，两人在大街上不期而遇，犹太人已是赫赫有名的老板。

英国人仍在忙碌地找工作，英国人气愤地说：

“你这么没出息的人，怎么就成了老板，这么有钱!

”犹太人很谦虚地说：

“因为我善于从小事做起，能珍惜身边的每一个硬币，而你，却愿意跨过硬币，不干微小的工作。

犹太人每天都用心做好每一件小事，他一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到最佳位置。

同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。

你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;

新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。

虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。

你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。

一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。

学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。

在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。

因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己，自尊自爱，注重仪表，和-谐文雅。

真诚友爱，礼貌待人。

勤劳俭朴，孝敬父母。

同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

尊敬的各位___、老师、亲爱的同学们：

当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们调兵山市晓南学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。

今天我们隆重___，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会!

再过几天，就是我们的第28个教师节，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!

下面我将上学年学校亮点工作进行总结，并拟定本学年度的德育和教学。

学校亮点工作总结

回顾20--――-20--学年度我校在上级___的正确___和大力支持下扎扎实实开展特色创建工作，在具体实践中，遇到了很多问题，克服了很多困难，取得了明显成绩，积累了不少经验，在享受到成功快乐的同时，也备感创建的艰辛。

我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品味的重要举措。

同进也利于学生加强自主教育和管理，促进学生身心和学习各方面健康成长和进步。

现将本学年亮点工作总结如下：

校园内我们本着“处处是教育之地，人人是教育之师”的原则，把教育理念和科学文化知识融进校园的每一个角落，教师、学生齐动员，开垦楼后荒地。

我们在开垦出来的土地上种花草，栽树木，一草一木的设置、一花一景的搭配，都使整个学校体现着浓厚的人文氛围，美好的环境不仅给学生以美的享受，更能于无声处发挥其规范学生言行，净化学生心灵的作用。

在劳动之余使学生有了“学习如禾苗，懒惰如蒿草”的人生感悟

优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。

我们本着“有限空间，开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装，一层，名人名言警句。

二层，师生书画作品。

三层，获奖美术作品。

四层，科技创意作品。

让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染，___传统文化与现代文化的对接，___名人与伟人的人格魅力，___传统工艺与现代科技___结合。

全面推进落实我市的“问题引导教学法”，实施“五环三步一中心”的课堂教学模式。

以“天天公开课，人人公开课，校校公开课”为有利平台，校长亲自带领教学___参与听课、评课、研讨活动。

在四月份校长进课堂活动月中深入课堂听课30多节。

并做了题为“抓实务本进课堂，问题引导已绽放”活动总结报告。

现在我校教师的教学行为和学生的学习方式有了极大的转变。

学生在学习中思想活跃，大胆质疑，积极提出问题，并能认真思考自己提出问题，问题意识增强了;

包括认真倾听别人___;

经过思考后发表自己___和别人交流;

能与同学合作，培养合作精神;

把自己融入___之中，与他人一起___成功的喜悦。

一位教育家说过：

“孩子的心灵就是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;

播种一种行为，就会收获一种习惯;

播种一种习惯，就会收获一种性格;

播种一种性格，就会收获一种命运。

教育的核心不仅仅是传授知识，而是让学生学会如何做人，养成一种良好习惯。

我校以学生行为规范为重点;

以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;

以培养学生做一个有道德的人为目标。

以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点，即:

寻找一个岗位，扮演一个角色;

明白一个道理，获得一种___;

培养一种能力，形成一种品质。

通过岗位工作的开展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。

给学生一个空间，让他们自己往前走;

给学生一个时间，让他们自己去探索;

给学生一个机会，让他们自己去选择;

给学生一个题目，让他们自己去创造;

给学生一个条件，让他们自己去体验、实践、感悟。

在养成教育工作中，我们形成学校—家庭—