教师先进个人演讲稿Word格式.docx
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再次是朋友,我经常站在学生的角度,耐心倾听他们的心声。
我爱我的班级。
每接任一个班级,我都会将全身心的精力和热情投在班级管理上,因为这是学生最为重要的成长环境,直接影响着学生的学习兴趣、学习态度、行为习惯乃至身心健康的发展。
努力创建有特色的班级文化和班集体,形成了良好的班风班貌。
我爱我的事业。
“台上一分钟,台下十年功”。
我把“认真、勤奋、实践”作为自己的座右铭,12年来,我对待工作勤勤恳恳,敬业尽职,认真钻研业务,积极投身课堂教学改革,踊跃参加各级组织的教研活动,争做一个科研型教师。
参加一次次优质课比赛,接受大家的指导,经受了一次次的反思和成长,我的专业知识、专业技能在不断的提高。
我大胆尝试课堂教学改革,收获了累累硕果。
xx年,我荣获邯郸市级优秀班主任称号。
XX年,我被县委县政府授于第二届县级名师、XX年,我被评为华罗庚优秀辅导员、XX年,我在县教育局组织的抽考中,获得数学第二名的成绩。
我多次在学校上公开课、示范课,做过多次典型发言。
有3篇论文省、市获奖。
一路走来,辛勤的汗水,深深的足迹,记载着我对教育事业的忠诚!
我更加无悔于当初的选择,我为自己是一名光荣的人民教师而无尚荣光!
我觉得我有责任回报。
唯有把热情与梦想奉献,用永不褪色的激情,用对教学工作的刻苦钻研、大胆创新来回报学校、回报社会,才能无愧于名师这个光荣称号。
我更加强烈地感受到责任和义务的重大。
我积极响应魏县教育局名师帮扶活动,充分发挥名师的引领作用,促进全校教师队伍的提高,带动年轻教师共同进步。
我校大部分教师是30岁左右的年轻人,思想活跃,上进心强,接受新鲜事物快,但教学经验不足,对教材、教法理解不太深刻。
我与他们结成帮扶对子,一起备课、课后进行交流、研讨,帮助他们解决数学中的疑难问题;
被帮扶的教师也常到我处研讨、学习、备课、咨询教学中的疑难问题。
通过学习,讨论及解决问题,增强他们的自信心,使他们能够在轻松的环境和条件下,自觉地、心悦诚服的完成各项工作,让他们尽快成长起来。
我校的李红艳、王贵梅、陈志锋、高艳刚等多名教师在我的帮扶下,先后都取得了较好的成绩。
同时,我给自己定下了五个“要”,与他们共勉:
一要不断提高自身修养,更加严于律己,身正为范。
高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。
真诚地去关爱每一位学生,做学生的良师益友、做学生健康成长的引路人。
二要永葆积极进取的精神状态,不断加强学习,充实自己。
我们是知识的重要传播者和创造者,要成为合格教育者,就必须不断学习、树立终身学习理念,不断地学习新知识、新技能、拓宽视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领,向学者型教师迈进。
三要积极参与教研活动,认真踏实上好每一节课。
不断提高自己的专业水平和教学水平,积极带动全校的年轻教师共同进步。
四要勇于创新、奋发进取。
在教学中积极进行教育创新实践,探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学模式,与时俱进。
五要努力实现自我追求。
让学生喜欢自己的学科,让学生喜欢自己的课堂,让学(请你继续关注好:
..)生喜欢自己的为人。
向着专家型教师的目标不断攀登、不懈努力,争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。
老师们,全社会尊师重教,我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重,做一个让学生爱戴、家长满意的教师,不辜负党和人民的重托!
学无止境,教无止境,只有永恒的追求,才有无悔的人生!
祝老师们年轻,快乐!
祝在座的各位领导工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
第二篇:
好()
第三篇:
幼儿教师演讲稿:
先进教师《个人先进事迹》范文
***汉族,出生于**年2月1日,现年22岁,团员。
于XX年7月份毕业于**幼儿师范学校,8月分配到前卫幼儿园工作。
现为小学一级教师。
工作伊始,同所有年轻人一样,我抱着满腔热血投入到工作中,带着一颗年轻的心,一份勇敢与执着。
可由于那时我园刚建园,满腔的抱负也只有随之转册。
我的专业是幼儿教育,但是考虑到大局,我自愿调进厨房,干起了大家都认为不如愿的工作,在这里似乎天地更宽了,不再是我想象中与孩子欢乐的时光,不再是实习时那般灿烂美好的日子````````这里有的只是做不完的琐事,总有学不完的东西。
买菜、拣菜、炒菜、煮饭应该放多少水?
炒菜放多少盐?
这些都是我必须学的,也是必须会的。
当然这些都不难,难的是要拿着很大的锅铲炒菜,我们必须负责80个人的吃饭问题,其实现在想想也挺光荣的,毕竟我还是在做一件有意义的事,那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任何一件工作。
俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”在这里我的勤奋苦干,得到了领导的肯定与好评,在一个平凡的岗位上仍然干是了出色的工作。
当然工作之余,我不忘记自己教师的身份,坚持学习新东西,通过努力拿到了新教师上岗培训合格证。
参加了各种政治业务学习,并取得好成绩。
时间一转,我在厨房的工作也就此打上了圆满的记号。
由于我们大家的努力,幼儿园生源不断,这时,我当上了小二班的教师。
说实话,放手半年的工作,现在来接还是有些吃力的。
我深刻明白,学习任务又来了,虽然学的是我拿手的东西,可这比起炒菜、做饭又有更多新学问了。
首先,我必须在最短时间内熟悉幼儿的名字,还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活,让家长放心。
再次,我必须熟练掌握教学技法,熟悉教材,并订出合理的计划,还必须熟悉班级教师,知道自己的具体工作,便于更好合作。
小班幼儿年龄较小,又加上是初次入园,在很大程度上都会有些不适应。
哭闹现象较为严重,19的我确实被他们吓到了,从来没想到孩子要过这一关,记得那时的自己已经到了手足无措的地步,还是张老师不顾其烦的教我,最终我们用平常心度过了幼儿入园的不安。
接下的日子,在张老师的耐心帮助下,我进步了。
能够顺手的进行每一次的教学活动,也能够独立完成自己的工作,就在学期末,我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”教师。
就是这份荣
耀不断的鞭挞着我进步,让我有了更多的成绩。
孩子是祖国的未来,我们就是培养未来的人,这份担子很重,不是任何人都能挑的。
记得一个下午放学后,我班一小男孩迟迟不见家长来接,孩子急得哭了起来。
我一边安慰孩子。
一边打电话,可是怎样都联系不到他的家人,看着天色已晚,我只有带着孩子回了家。
当然,这样做的麻烦事可想而知。
而我还是那么热心的带走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高兴兴的趴在我背上,跟我回了家。
当家人看见我把孩子带回来时,都很诧异,都害怕晚上孩子不能陪在母亲身旁该如何是好?
这时,我才认真考虑到了事态的严重。
这可怎么办呢?
送他回去吧,家里没人;
留下吧,晚上他哭了该怎么办?
矛盾在我心里纠缠着,最后我很严肃的问孩子,征求孩子的意见。
孩子不想回到幼儿园,他愿意留下。
我们说好要乖不哭,我把他留在了家里。
天渐渐黑了,孩子很争气的和我爸妈开心的玩着,不吵也不闹。
直到10点我才与孩子父母联系上,可那时孩子已经睡着了,家长很是感谢。
连连道谢不说,还硬是全家人到幼儿园来谢老师。
那夜,我陪在孩子身旁,照顾他小便,帮他盖被,一整夜也没能好好睡,大概孩子年龄小,睡梦里还习惯摸着我的耳朵呢!
也让我第一次感觉到了作为母亲的艰辛。
进入中班后,我被破格提拔为班长。
班长的工作更是繁杂琐碎。
除了干好本职,还必须付起班上的责,管理好一个班级并不容易,需要你有很多能力。
业务素质不用说,起码的做人道理要懂,因为管理的是人,虽然就那么2个,但也着实需要有一定的水准。
在这个岗位上,我曾经因为经验不足而犯错,也曾经因为办事不妥而影响其他人,但失败乃成功之母。
若没有当初的失败又怎会有今天的成功?
当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的,那一点一滴的教训随时在耳边提醒我:
“人只要不往前走,就一定往后退”这是哲理也是真理,不断的学习与奋进,才是我们生活的目标。
每天起早倘黑那是自然,把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中,班上的工作永远放在第一位。
无论大事小事,均能把它处理得当。
工作之余又参加了北京外国语学院的英语培训,拿到了合格证书,这又为我走进英语教学奠定了扎实的基础。
此外,在教学之余多思多想,敢于尝试,得到了广大教师及园长的好评。
也通过努力取得了不少教学经验与成果,当然这与日常的努力是分不开的。
第四篇:
先进个人先进事迹演讲稿
尊敬的各位领导、同志们大家好!
今天我税务系统先进个人先进事迹演讲稿的主人公是一个税务系统身患顽疾的人但她以顽强的意志一直精神抖擞地耕耘在她所挚爱的税收工作岗位上用满腔热血谱写了一曲忘我工作、无私奉献的税务工作赞歌铸就了她朴实而辉煌的人生之路。
她就是xx市渝水区国家税务局税政法规股股长----胡小莲。
胡小莲连续五年被评为优秀公务员连续五年被评为全市先进工作者并荣获全省税务系统先进个人、全省税务系统“金税工程”先进个人和xx市第四届“十大杰出青年”等荣誉称号。
鲜花和掌声令人目炫你可知道这鲜花和掌声背后的动人故事就让我们一同走进她的故事去聆听一个优秀税务工作者的心声。
“把投身火热的国税事业当成良医良