甘肃省天水市麦积区最新八年级会考模拟生物试题Word文档下载推荐.docx

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甘肃省天水市麦积区最新八年级会考模拟生物试题Word文档下载推荐.docx

你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自于他体细胞的哪一结构()

A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核

6.下列四个选项中,不是相对性状的一组是()

A.人的卷发和直发B.郁金香的不同花色

C.家兔的立耳和垂耳D.桃子的果皮被毛,而李子的果皮光滑

7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解正确的是()。

A.B.

C.D.

8.下列四种变异,属于不可遗传的变异是()

A.繁育出高产的奶牛B.培育出高产抗倒伏的水稻

C.父母有烟瘾,孩子无烟瘾D.父母有酒窝,孩子无酒窝

9.夏天正午蝉鸣叫的最厉害,气温降到24℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是

A.阳光.B.水.C.温度.D.空气.

10.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。

若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是(  )

A.丙B.乙C.甲D.丁

11.美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的(  )

A.种类多样性B.遗传多样性

C.生态系统多样性D.物种多样性

12.自然保护区的重要功能是()

①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然猎场.

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

13.许多传染病传染性最强的时期是()

A.发病前期未表现症状时B.发病后期C.发病初期表现症状时D.发病中期

14.在某种传染病流行期间,常给健康的人注射可以预防这种传染病的疫苗.则疫苗的性质和注射的目的分别为()

A.抗原,消灭传染源B.抗原,保护易感人群C.抗体,控制传染源D.抗体,保护易感人群

15.小琳为妈妈设计了一份素食早餐:

小米粥、煎豆腐、炖黄豆.为使营养搭配更合适,该素食谱中还应该增加()

A.热豆浆B.炒青菜C.烤面包D.炸油条

16.【最新】5月1日起,我国实行的道路交通安全明确规定,醉酒驾车将面临刑事处罚。

酒驾容易引发交通事故的主要原因是()

A.发生酒精中毒B.酒精麻醉脑,使行为失控

C.酒精灯增加肝脏负担D.酒精使心血管受损

17.预防艾滋病,你我同参与。

下列防治措施不正确的是()

A.禁止非法卖血,确保血源质量B.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好

C.鼓励他们积极治疗D.隔离艾滋病人,限制活动范围

18.儿童青少年心理健康的核心是(  )

A.没病没灾B.身体灵活C.心情愉快D.牙齿健康

二、填空题

19.生物体由小长大是与细胞的______________和_____________分不开的。

20.生态因素分为________________和______________。

21.研究湿度对鼠妇生活的影响实验中,实验的变量是__________。

22.生态系统的_______和______是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。

23.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“______”。

三、判断题

24.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。

25.性状表现相同的个体,它们的基因组成也一定相同.(____)

26.松树冬天不落叶,而梧桐落叶,都是对寒冷环境的适应。

(______)

27.每个生物都是一个丰富的基因库。

28.芽孢是细菌的休眠体,对不良的环境有较强的抵抗能力。

29.人体免疫功能失调时,还会引发某些疾病。

例如,当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入体内的某些食物和药物引起过敏反应。

四、连线题

30.将下列与相应的内容用线连起来。

五、综合题

31.新型冠状病毒肺炎是由冠状病毒引起的,在分类上它属于那种病毒?

以新型冠状病毒肺炎为例,说明传染病流行的三个基本环节。

__________________________________________________________________________________

32.分析下面山羊的毛色遗传图解,回答下列问题:

(1)山羊的毛色在遗传学上叫做_______,据图可以判断山羊的_______色是显性性状。

(2)亲代是白毛羊,后代出现了黑毛羊,这种现象称为________________。

(3)如果用字母A表示显性基因,则亲代白羊的基因组成分别是________。

(4)如果④号与另一只黑色羊交配,其子代出现黑羊的几率为__________。

(5)雄性山羊的体细胞中有29对常染色体和一对性染色体XY,因此山羊产生的精子的染色体数目是______条。

六、资料分析题

33.阅读材料,回答问题:

材料一:

地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失,地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。

到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;

从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年一种。

材料二:

人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分,大量野生生物的价值还有待开发,这些生物在提取新药、改良生物品种等方面将发挥重要的作用。

材料三:

一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示:

原因

偷猎

栖息地丧失

外来物种的影响

其他原因

鸟类

20%

60%

12%

8%

哺乳类

31%

32%

17%

(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为____________。

(2)由材料二可知,生物多样性具有___________________价值。

(3)分析材料三,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________________保护哺乳类和鸟类最有效的措施是___________________。

参考答案

1.A

【分析】

生物的特征有:

1.生物的生活需要营养。

2.生物能够进行呼吸。

3.生物能排出体内产生的废物。

4.生物能够对外界刺激作出反应。

5.生物能够生长和繁殖。

6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。

7.生物具有遗传和变异的特性。

【详解】

A.雨后春笋属于生长现象,符合题意。

B.钟乳石生长是矿物质碳酸钙的沉积,不符合题意。

C.火山喷发是一种自然现象,不符合题意。

D.潮起潮落是受月球引力影响形成的一种自然现象。

不符合题意。

故选A。

【点睛】

关键是理解生物的基本特征。

2.C

此题是考查对细胞分裂的理解。

细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

细胞分裂的具体过程是:

细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;

植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。

所以人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比不变。

故选C。

解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化,应注意生物体在形成精子或卵细胞的分裂过程中,细胞中的染色体都要分开,即每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。

3.B

生物体都有遗传和变异的特性。

遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。

A.一龙生九子,九子各不同体现了亲子间及子代个体间的差异,属于变异,A错误。

B.种瓜得瓜,种豆得豆,体现了生物的遗传现象,B正确。

C.星星之火,可以燎原没有生物,也就没有遗传现象,C错误。

D.螳螂捕蝉,黄雀在后,体现了生物间的捕食关系,表明生物的生活需要营养,D错误。

故选B。

解答此类题目的关键是理解生物的特征,理解掌握遗传概念。

4.A

【解析】

试题分析:

体细胞中的染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方,某生物的卵细胞中含12条染色体,那么该生物受精卵细胞分裂后形成的子细胞数目是12对。

考点:

生殖过程中染色体的变化。

点评:

此题为基础题,难度一般,解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。

5.D

人体细胞的结构由细胞膜,细胞质和细胞核组成,细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心。

A.细胞膜具有保护和控制物质的进出,故A不符合题意。

B.细胞质能够流动,加速物质的交换,故B不符合题意。

C.细胞壁具有保护和支持的作用,故C不符合题意。

D.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图,所以李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自于他体细胞的细胞核,故D符合题意。

故选D。

解题的关键是理解细胞核的功能。

6.D

“人的卷发和直发”、“郁金香的不同花色”、“家兔的立耳和垂耳”,都是同一性状的不同表现形式,因此都属于相对性状;

桃子和李子是两种生物,因此“桃子的果皮被毛,而李子的果皮光滑”不是相对性状。

生物的性状和相对性状的概念。

7.C

在体细胞中,染色体成对,基因成对。

成对的基因在成对的染色体上,且在染色体的位置相同。

A.成对的基因A、a位置不同,错误。

B.A与B,a与b不是一对基因,错误。

C中成对的基因位于成对的染色体上,且位置相同,正确。

D.成对基因的位置不同,错误。

本题考查基因与染色体之间的位置关系。

解答此题的关键是理解成对的基因在成对的染色体上并且位置相同。

8.C

变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。

生物的变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;

由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,生物的性状是基因型与环境条件

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