南城小学教师招聘考试真题及答案解析Word文件下载.docx

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D、开放型操作技能

6：

技能形成的基本途径是（）。

A、讲解

B、观察

C、示范

D、练习

7：

下列选项属于心智技能的是（　　）。

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

8：

夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（）。

A、自来水管管内的水渗漏了

B、空气中水蒸气含量较低

C、这一天将会晴空万里

D、空气的湿度较大

9：

以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?

（）

A、《虾》

B、《蟹》

C、《八骏图》

D、《牵牛花》

10：

反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、刻板的仪式性动作

D、强迫性自我检查

11：

在Word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示（　　）。

可用“审阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。

A、句法错误

B、拼写错误

C、格式错误

D、系统错误

12：

教师对学生的学习起（　　）作用。

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

13：

在备课的具体工作中，备教材是核心环节。

14：

经典条件反射的创始人是（　　）。

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

15：

在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（　　）。

A、使学生能陈述策略学习的重要性

B、使学生知道策略应用的适当条件

C、让学生开展学习竞赛

D、使学生体验到应用策略能提高学习效率

16：

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（　　）。

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

17：

根据以下材料，回答{TSE}题：

扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。

过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。

因此他觉得风的形成是因为树的晃动。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

18：

教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。

19：

儿童品德形成的关键是（　　）

A、道德认知水平的提高

B、道德行为习惯的养成

C、道德动机的激发

D、道德动机与道德行为的稳固联系

20：

少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。

21：

敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。

22：

在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（　　）

A、能力

B、努力

C、运气

D、任务难度

23：

在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（　　）。

A、直接强化

B、替代性强化

C、自我强化

D、负强化

24：

教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。

25：

怎样理解学生是发展中的人?

（　）

A、学生的身心发展是无规律的

B、学生的发展是平均的发展

C、学生具有巨大的创造潜能

D、学生是处于发展过程中的人

26：

班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是（）。

A、建立学生档案

B、班主任工作总结

C、班主任工作计划

D、操行评定

27：

生理自我成熟的时间是（　　）

A、3岁左右

B、5岁左右

C、6岁左右

D、7岁左右

28：

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　　）。

A、自由发展

B、自主发展

C、自愿发展

D、自动发展

29：

（　　）是为完成教学任务而采用的办法。

A、教学方法

B、教学原则

C、教学任务

D、教学目的

30：

“近朱者赤，近墨者黑”反映了（　　）因素对人发展的影响。

A、教育

B、遗传

C、环境

D、社会活动

31：

下列关于教学方法的陈述中正确的是（　　）。

A、教学方法就是教法

B、教学方法就是学法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

32：

学校教学工作的基本组织形式是（　　）。

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

33：

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征。

以便突出本质特征，这就是（　　）

A、举例

B、变式

C、比较

D、归纳

34：

桑代克的学习理论被称为（　　）。

A、尝试—错误说

B、认知—发现理论

C、联结—认知理论

D、有意义接受学习论

35：

尝试一错误学习的基本规律是（）。

A、效果律

B、运动律

C、准备律

D、练习律

36：

《论语·

为政》指出：

“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；

道之以德，齐之以礼，有耻且格。

”这一观点反映了（　　）。

A、教育的政治功能

B、教育的经济功能

C、教育的人口功能

D、教育的文化功能

37：

操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（　　）

A、动作具有一定的灵活性，稳定性

B、以视觉控制为主要的形式

C、动觉控制占主导地位

D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高

E、动作不具有灵活性，稳定性

38：

一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。

审讯中，他们四人各自说了一句话。

甲说：

“我不是罪犯。

”乙说：

“丁是罪犯。

”丙说：

“乙是罪犯。

”丁说：

”经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。

根据以上条件．下列哪个判断为真?

A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯

B、乙说的是真话，丁是罪犯

C、丙说的是真话，乙是罪犯

D、丁说的是假话，丁是罪犯

39：

“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；

教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。

A、乌申斯基

B、波斯纳

C、阿尔波特

D、斯金纳

40：

变式是指（　　）使学生逐渐理解概念的真正含义。

A、本质特征、非本质特征都不变

B、变换非本质特征，本质特征不变

C、本质特征、非本质特征都变

D、变换本质特征，非本质特征不变

41：

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：

教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。

42：

小学生的道德认识能力具有哪些特点?

A、具有依附性

B、缺乏原则性

C、发展的趋势是稳定的、和谐的

D、自我为中心

43：

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　　）。

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

44：

小学儿童的社会性发展突出表现在（　　）。

A、社会性认知

B、社会性情感

C、社会性行为

D、社会性交往

45：

板书从书写时机的角度分有（　　）。

A、超前板书

B、文字板书

C、并进板书

D、图表板书

E、滞后板书

46：

备课的内容主要有（　　）。

A、备课程标准

B、备教材

C、备学生

D、备教法

E、备学法

47：

“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（　　）的教育主张。

A、朱熹

B、墨子

C、苟子

D、孔子

48：

社会主义全面发展教育的组成部分是（　　）。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

49：

下列属于个性的是（　　）。

A、需要

B、性格

C、动机

D、世界观

E、气质

50：

在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（　　）。

A、案例

B、命题

C、反例

D、正例

51：

清明后，谷雨前，又种高粱又种棉”“谷雨前，先种棉;

谷雨后，种瓜豆”。

下列关于这些谚语的说法正确的是（）。

①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气②二十四节气是北宋沈括制定的③这些说法没有任何科学性可言④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结

A、①②④

B、②③

C、①④

D、②③④

52：

闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（　　）。

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

53：

要想实施启发式教学，关键在于（　　）。

A、素质教育

B、创设问题情境

C、以学生为主

D、熟悉学生

54：

反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（　　）。

A、感性知识

B、理性知识

C、描述性知识

D、程序性知识

55：

知道“三角形的内角和等于180°

”，属于（　　）。

A、策略性知识

B、陈述性知识　　?

?

C、条件性知识

56：

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（　　）。

A、学生在教育活动中是被动的客体

B、教师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的

57：

下列场所不需要严禁烟火的是（　　）。

A、加油站

B、天然气存储罐

C、面粉厂

D、啤酒厂

58：

劳动教育有何意义?