精选《变色龙》优秀教学设计文档格式.docx
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弄死狗,罚狗的主人。
第二层(9~13段)有人说:
“是将军家的狗”;
做出第二次判定:
狗是无辜的,“原告”讹诈。
第三层(14~17段)有人说“这不是将军家的狗”;
做出第三次判定:
狗是“下贱胚子”“原告”受了害,要教训狗的主人。
第四层(18~20段)有人说“是将军家的狗”;
做出第四次判定:
狗是娇贵的动物,要以自己的名义派人把狗送到将军家去。
“原告”受斥责。
第五层(21~23段)将军家的厨师说:
“我们那儿从来没有这样的狗”;
做出第五次判定:
“这是条野狗”,“弄死算了”。
第六层(24~27段)将军家的厨师说“这是将军哥哥的狗”;
做出第六次判定:
小狗“怪伶俐的”,“好一条小狗”。
第三局部(28~29段)写奥楚蔑洛夫审理案子结束,小狗被带走,赫留金受到讪笑和恐吓。
(结局)
2.综合时代背景及主人公的性格特征,分析本文反映了怎样的社会意义?
像奥楚蔑洛夫这样的媚上欺下看风使舵的走狗、奴才,可以说是当时沙皇腐败统治的产物。
作者以极端憎恶的感情,用锋利辛辣的笔触揭露了这些走狗、奴才的丑态和肮脏的灵魂,用以揭示沙皇统治的腐败黑暗。
这是作者塑造“变色龙”——奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会意义。
3.讨论“军大衣”这一细节描写在作品中的作用。
“新的军大衣”是沙皇警犬的特殊标志,也是他装腔作势、用以吓人的工具。
“脱”、“穿”军大衣的细节,既说明了奥楚蔑洛夫借此为自己的变色争取时间,进而为再次变色作准备,又揭示了他看风使舵的狡猾的内心。
4.作者怎样用对话生动地表现了人物的性格特征?
(1)对老百姓的话,表现了奥楚蔑洛夫大耍威风、欺下凌弱的性格特点。
如:
“我绝不轻易放过……”“我要好好教训他一顿”“我要拿点颜色出来”“混蛋”“猪崽子”
(2)对上司说的话,表现他奴颜媚骨、趋炎附势的性格特点。
“这是他老人家的……”“就说这狗是我找着,派人送上的”“娇贵”“伶俐”
三、教学过程设计
(一)和解题。
安东&
bull;
巴夫洛维奇&
契河夫(1860~1904)是19世纪末俄国著名的批判现实主义作家,写过七百多篇小说,还写了很多剧本。
他的作品在世界文学史上占有重要地位。
契诃夫的祖先原是农奴,父亲曾开过一个小食品杂货店,最后小店破产。
契诃夫的少年时代饱尝了人生的忧患和穷苦的滋味。
他对当时黑暗的社会现实,有深切的感受和认识,他的作品具有深刻的社会意义。
《变色龙》是他早
2、跋扈凶恶,粗野蛮横。
他随口谩骂指斥赫留金:
“猪思子”,“你这混蛋,把手放下来!
不用把你那蠢手指头伸出来!
怪你自己不好!
……”
提问:
奥楚蔑洛夫的第五次对话是在什么情况下说的?
通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点?
明确:
在将军家的厨师普洛河尔说了“我们那儿从来没有这样的狗”之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。
通过他的这番话可以看出此人阿谀谄媚、讨好逢迎的奴才本性。
“既然普洛河尔说这是野狗,那它就是野狗。
弄死它算了”,在将军家的厨师面前,他显得是多么的恭顺服帖,应和不二。
奥楚蔑洛夫的第六次对话是在什么情况下说的?
在将军家的厨师肯定了“这是将军的哥哥的狗”之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。
通过他的这些话可以看出此人趋炎附势、奉承逢迎、献媚取宠的奴才本相。
一听厨师肯定狗乃是将军的哥哥的,他的表情即刻变成满脸堆笑,“整个脸上洋溢着含笑的温情”;
他唱开了赞歌,献上了谀词,“哎呀,天!
他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!
这么说,这是他老人家的狗?
快乐得很……把它带走吧”;
他连连夸奖小狗,“这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!
”
普洛河尔带着小狗走了,警官奥楚蔑洛夫所谓“我绝不轻易放过这件事”的故事到此已是结束,而文章为什么还写最后一段?
从全文看,奥楚蔑洛夫这个人物思想性格的本质特点包含哪两个方面?
文章最后一段写奥楚蔑洛夫在离开广场前对赫留金恐吓说:
“我早晚要收拾你!
”这里突出刻画出这个沙俄警官专横凶狠的丑恶嘴脸。
奥楚蔑洛夫这个人物思想性格的本质特点包含两个方面:
他是沙俄统治的爪牙,在上层权势面前奴颜婢膝,俯首帖耳;
他是沙俄统治的代表,在广阔群众面前专横凶狠,作威作福。
鲁迅先生有两句话描写剥削阶级的“走狗”:
“它遇见所有的阔人都驯良,遇见所有的穷人都狂吠。
”(《“丧家的”“资本家的乏走狗”》)这两句话可以借用到这个沙俄警官身上。
(四)学习本文巧妙的构思、辛辣的挖苦。
这篇小说构思巧妙,情节曲折跌宕,戏剧性强,故事波澜起伏,引人入胜。
奥楚蔑洛夫每次刚对他定要依法严办这狗咬伤人一事的表态,马上就出现新的情况,逼他陷于为难之境,而他就立刻摇身一变,调转舌头,作出相反的表态;
他刚一作出相反的表态,马上又出现新的情况,又逼他陷于为难之境,而他又立刻摇身一变,另是一套腔调。
就这样,他翻来复去的改口,反复无常的变化。
小说巧妙的构思,生动的描写,对这个专横粗暴、厚颜无耻、见风使舵、奴性十足的沙俄警官的丑恶作了淋漓尽致的揭露和幽默辛辣的嘲讽。
这篇小说通过对奥楚蔑洛夫这个沙俄统治代表人物的描绘,无情的揭露和讥刺了腐朽黑暗的沙俄专制统治。
19世纪80年代,沙俄强化警察制度以图加强腐朽黑暗的专制统治,而造成人民苦难重重,社会萧条残败,这正是作于1884年的《变色龙》这篇小说所要反映和揭露的社会现实。
(五)分析文章第1、2段内容。
文章头一段写了哪些内容?
反映了什么?
头一段写了两个内容:
一是主人公奥楚蔑洛夫出场,交代了他的身份,“警官”,“穿着新的军大衣,提着小包”;
二是描写故事发生的地点环境,“广场上”,“一片沉静”,“一个人也没有”,“商店和饭馆的门无精打采地敞着”,“门口连一个乞丐也没有”。
这些描写反映了沙俄强化警察制度,加强专制统治,市面萧条冷落,死气沉沉的社会现实。
第2段中写奥楚蔑洛夫突然听见叫喊声:
“好哇,你咬人?
该死的东西!
伙计们,别放走它!
这年月,咬人可不行!
逮住它!
哎哟……哎哟!
”这叫喊声是谁发出的?
何以见得是这个人发出的?
这叫喊声是赫留金发出的。
其根据是:
1.从后文看,赫留金被小猎狗咬伤了手指头,他正怒追这狗,边追边喊,他追上抓住这狗以后,才有人出来观看。
已“哎哟……哎哟”,这是赫留金被狗咬伤的疼痛声。
(六)分析文中描写奥楚蔑洛夫前两次对话的内容。
奥楚蔑洛夫的第一次对话是在什么情况下说的?
他为什么“严厉地”说话?
在赫留金向他诉说了自己无端被狗咬伤,提出自己的要求之后,他说了这番话。
奥楚蔑洛夫说话“严厉”,是要摆出一副他对此事定加“严办”的姿态。
此外还另有原因。
赫留金的诉说“长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着。
要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世界上也没个活头了”这里话中有话,“人受了畜生的害就该忍着”,“让畜生乱咬一阵”,一语双关,赫留金在这里不仅是在骂狗,更是指骂如畜生一样乱咬人的人。
奥楚蔑洛夫听了自然明白其意,他在挨骂,岂能不火冒三丈,但他此时却不好公开发作。
于是,他窝一肚子火,冲着赫留金“严厉地”说话了。
通过奥楚蔑洛夫的这次对话可以看出:
1.他惯于装腔作势,故作姿态,煞有介事地摆出一副一定要依照“法令”办事的公正姿态。
“我绝不轻易放过这件事!
”要叫狗的主人受罚,“拿出钱来”。
2.他动辄显示自己的威风,炫耀自己的权力,大摆官架子。
“我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看”,“我要好好地教训!
他一顿!
”3.此人专横跋扈,说话粗野。
“等到他,那个混蛋,受了罚……”
奥楚蔑洛夫的第二次对话是在什么情况下说的?
在有人说了这条狗“好似是席加洛夫将军家的狗”这句话之后,奥楚蔑洛夫说了这番话。
通过他的这番话可以看出此人:
1.见风使舵,面目可憎。
一听有人说狗“好似是”将军家的,他立刻摇身一变,改换说法,显出另一副嘴脸,另一样态度:
刚刚骂狗为“野畜生”,现在改口了,“它是那么小”;
刚刚说赫留金的诉说、要求“不错、不错”,现在转换了腔调,“它怎么会咬着你的?
”“难道它够得着你的手指头?
”句句替狗说话,句句指斥赫留金。
2.专横妄断,面貌可恶。
“你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。
你这种人啊……是出了名的!
我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!
”他信口雌黄,胡言妄断,硬说赫留金刚刚的话是说谎。
(七)引导学生理解这篇课文的主题可分三个步骤:
1.讨论:
奥楚蔑洛夫为什么要变来变去的呢?
点拨:
(1)变色龙为什么“变”呢?
(自我保护)(2)奥楚蔑洛夫自我保护的最好方法是什么?
(欺下媚上,所以他才“变”)
2.讨论:
在这样的警察统治下,沙俄社会是什么样子?
重点指导学生研究第1段,从而对当时的社会有一个形象而具体的理解。
(提醒学生注意其中的一些细节)
3.顺势总结本文的主题:
作者创作这篇小说,就是为了塑造一个欺下媚上的奴才形象,借此揭露沙皇俄国社会的黑暗和腐败。
(八)总结课堂教学的思路。
写了谁的什么事?
——表现出怎样的特点?
(变)——怎么变的?
——为什么变?
——主要通过什么手段表现的?
(语言描写)