高考语文新题型揭秘通关演练04古代诗歌阅读B卷docWord文件下载.docx
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刘过
情高意真,眉长鬓青。
小楼明月调筝,写春风数声。
思君忆君,魂牵梦萦。
翠销香减云屏,更那堪酒醒!
3.下列对这首词的理解和分析,不正确的两项是()
A.本词用语经济,仅用“眉长鬓青”四字就把人物的主要特征——两道修眉,一头黑发勾勒出来,女
主人公清秀的容颜顿时出现在读者面前。
B.“写春风数声”生动形象,以“春风”写筝声,化无形为有形。
它荡漾于小楼,它萦回于女子的心
房,将筝声写得可见可感。
C.“翠销香减云屏”用精练的六个字写出了室内画屏彩色渐退,暖香渐少的情形,把眼前与往日、环
境与内心高度地浓缩在一起。
D.本词在语言上强调炼字,“写春风数声”一个“写”字极富表现力,将本不能搭配的“写”与“风”
强行搭配,反而收到意想不到的效果。
E.本词题材不离艳情,但却能一洗绮罗香泽之态,以精练的语言、华丽的词藻、丰富的修辞来刻画人
物、描写环境、抒发感情。
4.本词的“更那堪酒醒”与柳永《雨霖铃》中的“更那堪,冷落清秋节”在表情达意上有何异同?
请简要分析。
三、阅读下面这首词,完成5~6题。
虞美人·
宜州见梅作
【宋】黄庭坚
天涯也有江南信。
梅破知春近。
夜阑风细得香迟。
不道晓来开遍、向南枝。
玉台弄粉花应妒
。
飘到眉心住。
平生个里愿杯深。
去国十年老尽、少年心。
【注】①作者为江西修水人,地即属江南,此词为因写《承天院塔记》被朝廷指为“幸灾谤国”而贬谪地
处西南的边地宜州后所作。
②《太平御览·
时序部》:
“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。
梅花落
公主额上,成五出花,拂之不去。
”
5.下列对这首词的理解和分析,不正确的两项是()
A.“梅破知春”,这不仅是以江南梅花多冬末春初开放,意谓春天来临,而且是侧重于地域的联想,
意味着“天涯”也无法隔断“江南”与我的联系。
B.“不道晓来开遍、向南枝”虽则“开遍”,却仅限于“向南枝”,词人的失望之情流落笔端,用
笔极为细致。
C.“玉台弄粉花应妒,飘到眉心住”句十分精妙,两句通过想象,化用寿阳公主的典故,以比喻的手
法表现梅的姿容。
D.这首词写得极为深挚,全词由景入手,婉曲细腻;
以情收结,直抒胸臆,整首词风格疏宕,颇具韵
味。
E.作者先写在边地宜州看到梅含苞欲放,接着写夜晚微风中传来梅花幽香,最后写早晨梅花开满枝头。
由“梅破”到“得香”再到“开遍”,层次清晰。
6.这首词全词多处运用了对比的手法,情感也较为复杂,请简要分析。
四、阅读下面这首宋词,完成7~8题。
小重山令·
赋潭州红梅
姜夔
人绕湘皋月坠时。
斜横花树小,浸愁漪。
一春幽事有谁知?
东风冷,香远茜裙归。
鸥去昔游非。
遥怜花可可,梦依依。
九疑云杳断魂啼。
相思血,都沁绿筠枝。
2
7.下列各项对这首词的理解,不正确的两项是()
A.起句“人绕湘皋月坠时”点明地点、时间。
本句正确语序应为“月坠时人绕湘皋”,意为月落时分,
词人在湘江边徘徊。
B.“斜横花树小”一句着“斜”“小”二字,写横斜的枝条,着点点红玉,写出了梅花娇小纤弱之
态,唯其娇弱,更见其可爱可怜。
C.“香远茜裙归”一句中“香远”指花香袭远,以此象征词人美名远播,与《爱莲说》中“香远益清”
有异曲同工之妙。
D.“鸥去昔游非”一句中“鸥去”由对往事的回忆转向眼前之景,鸥鸟的离去让词人突然清醒,往事
已像鸥鸟一样飞去。
E.“花可可”中“可可”为可爱之意,与前面的“花树小”遥相呼应,写出了梅花活泼可爱的神态。
“可可”又是叠词,形成极美的声韵。
8.请简要分析本词所表达的思想感情。
五、阅读下面这首宋词,完成9~10题。
阮郎归
耒阳道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。
鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。
如今憔悴赋《招魂》,儒冠多误身。
【注】公元1176年(淳熙三年),作者由江西提点刑狱调任京西转运判官,次年又调任江陵知府兼湖
北安抚使,辗转又调任湖南。
9.下列对词的理解和分析,不正确的两项是()
A.“山头来去云”意为山头上飘来飘去的是朵朵浮云,与“山前灯火欲黄昏”构成了一种昏暗浮动的景象。
B.“鹧鸪声里数家村”一句由“鹧鸪声”“村”两个意象营造了一种凄清的氛围,为下一句的喜逢故
人作铺垫。
C.“羽扇”“纶巾”,拿着羽毛扇子,戴着青丝绶的头巾。
是儒将的标志。
这里借以表达自己也要做
一名儒将的愿望。
D.《招魂》是楚辞中一篇独具特色的作品,主要内容为呼唤楚王的灵魂回到楚国来,作者借此为徽钦
二宗招魂。
E.本词将写景与心理刻画紧密结合起来,笔法纯熟,自然天成,又多处用典,自然巧妙,全无凝涩之感。
10.本词表达了哪些情感?
3
六、阅读下面这首宋词,完成11~12题。
减字木兰花?
暮冬杂咏
史惟圆?
清
寄愁天上,碧落青霄平似掌。
石破多时,散作春檐夜雨丝
埋忧地下,移却南山成旷野。
根蔓牵章,又逐郊原春草生。
【注】①化用“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)
11.下列对本词的理解,不正确的两项是()
A.“寄愁天上”“埋忧地下”,作者借用来作词的起拍与过片,成为词的主旨,也为这首词定下了基调。
B.“石破多时”化用了李贺诗“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)以愁思比雨
丝,思与丝谐音。
C.愁,本无形体,却可以“寄”,这是化抽象为具体,他的愁多得无法消除,想寄之于天,天下也容
纳不下那么多愁。
D.“碧落”是指天上仙女,在《长恨歌》中有“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的诗句。
E.最后一句是说,作者身处在旷野之中,看着眼前的蔓草,悲从中来,驱车任意行走,直到尽头。
12.本词是围绕哪个字来写的?
全词又是如何表现这个字的?
请简述。
七、阅读下面这首宋词,完成13~14题。
八归
史达祖
秋江带雨,寒沙萦水,人瞰画阁愁独。
烟蓑散响惊诗思,还被乱鸥飞去,秀句难续。
冷眼尽归图画上,
认隔岸微茫云屋。
想半属、渔市樵村,欲暮竟然竹。
须信风流未老,凭持尊酒,慰此凄凉心目。
一鞭南陌,几篙官渡,赖有歌眉舒绿
只匆匆眺远,早觉
闲愁挂乔木。
应难奈,故人天际,望彻淮山,相思无雁足。
【注】①史达祖,曾任韩伲胄幕僚,韩败后,史受牵连被处黥刑,本词写于此时。
②歌眉:
代指陪自己的
歌女;
舒绿:
展眉。
古代以黛‘绿画眉,故常以“绿”、“黛”指代眉。
13.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是()
A.“人瞰”一句写词人在画阁上俯瞰空旷的景色而感到愁苦和孤独,这是全篇的主句,词人的所见所
闻都是围绕这句话来写的。
4
B.“烟蓑”三句虚写江中的渔翁披着蓑衣在烟雨中撒网的情景,响声引发词人的诗思,但又被乱鸥带
走,续不上美好的诗句。
C.“冷眼”两句,写词人用冷静的目光看如画的景色,体现词人内心的悲凉情怀,而江的那边只能看
到隐约模糊的房屋而已。
D.上阕最后三句写词人猜想江的那边大半是渔市和樵村,人们在傍晚时烧着竹子做晚饭,这更显词人
的孤寂。
E.上阕的景物描写,由清晰到迷茫,由实到虚,景物描摹客观,不掺杂个人感受,营造了广阔、清冷、
淡远的意境。
14.诗歌的下阕表达了词人怎样复杂的情感?
请结合诗句简要分析。
八、阅读下面这首宋词,完成15~16题。
水龙吟·
秋兴
吴则礼
秋生泽国,无边落木,又作萧萧下。
澄江过雨,凉飙吹面,黄花初把。
苍鬓羁孤,粗营鸡黍,浊醪催
①。
对斜斜露脚,寒香正好,幽人去,空惊咤。
贳
头上纶巾醉堕,要欹眠,水云萦舍。
牵衣儿女,归来欢笑,仍邀同社
月底蓬门,一株江树,悲虫鸣
夜。
把茱萸细看,牛山
③
底事,强成沾洒。
注释:
①贳:
读shì
,赊欠。
②社:
一种民间传统节日的庆祝活动。
③牛山:
《晏子春秋》载,齐景公游牛
山登山而涕曰:
“美哉国乎!
若何去此而死也?
15.下列对这首词的理解,不正确的两项是()
A.词的上阕“秋生”句和“澄江”句,交代了时节,描写了环境特点,营造了悲凉孤寂的氛围,奠定
了全词的感情基调。
B.“苍鬓”句,描写了词人两鬓斑白,人已老迈,漂泊孤苦,只能靠自己种地养鸡糊口,连喝杯浊酒
也要赊欠的困顿境遇。
C.“把茱萸细看”与王维诗“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”异曲同工,遥想了故乡亲人对身处
远方的诗人的思念。
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D.整首词所描写的萧萧落木,雨后澄江,云水萦舍,月下江树的景象,画面感极强,表现了词人独具
匠心的构图能力。
E.“牛山底事,强成沾洒”,借用齐景公登牛山而悲泣的故事来抒情,与南唐李煜的“问君能有几多
愁?
恰似一江春水向东流”表达的感情相同,有异曲同工之妙。
16.下阕写词人酒醉“欹眠”后,有“牵衣儿女,归来欢笑,仍邀同社”一句。
请结合全词简要赏析这一句。
九、阅读下面的作品,完成17~18题。
临江仙·
登凌歊台感怀
李之仪
偶向凌歌台上望,春光已过三分。
江山重叠倍销魂。
风花飞有态,烟絮坠无痕。
已是年来伤感甚,那堪旧恨仍存。
清愁满眼共谁论,却应
②台下草,不解忆王孙。
【注释】①李之仪(1038~1117)北宋词人。
宋徽宗初年,李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍,编管太平
州(今安徽当涂),本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。
②“却应”即“岂应”,相当于现代汉语
“难道是⋯⋯么”。
17.下列对这首词的分析和鉴赏,不正确的两项是()
A.起句照应诗题“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况,“望”字领起下文,引出对登
台所见之景的描写。
B.“春光已过三分”紧承首句,写登台远望的整体印象,既点明时令已是暮春,又在平淡的叙述中寄
托着强烈的情感。
C.飞花、坠絮本是自然之物,但在词人眼中,飞花姿态优美,坠絮落地无痕,二者一有情一无情,可
谓不着一字,褒贬分明。
D.“那堪”与“已是”呼应,语意上更进一次,写旧恨新愁相继,让人难以承受,突出了忧愁之深重
绵长。
E.“清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感,仿佛愁绪弥漫空际,触目所见,无不含愁,但又不言因何
而愁,给读者留下了想象空间。
18.全词抒发了词人怎样的思想感情?
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十、阅读下面这首词,完成19~20题。
青玉案·
邻鸡不管离怀苦
黄公度
邻鸡不管离怀苦,又还是、催人去。
回首高城音信阻。
霜桥月馆,水村烟市,总是思君处。
裛残别袖燕支雨
,谩留得