明礼知耻崇德向善小学生演讲稿Word文档格式.doc
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汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。
恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。
不久，刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。
不料诸葛亮又外出了。
张飞本不愿意再来，见诸葛亮
不在家，就催着要赶快回去。
刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。
到那里后，见诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。
“三顾茅庐”成了恭敬的典范。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
在他四岁时的一天，适逢他祖父的六十大寿，来客很多。
有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫他把它分了。
于是孔融就按长幼次序来分，把大的分给别人，唯独给自己留了一个最小的。
父亲奇怪地问他：
“别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？
”孔融从容答道：
“树有高低，人有老少，尊敬老人敬重长辈，是做人的道理！
”父亲很是高兴。
孔融让梨的故事，便成为了尊长的典型。
战国时期，赵国有一位足智多谋的上大夫蔺相如，还有一位英勇
善战的大将军廉颇。
因渑池相会蔺相如被封为上大夫，廉颇很不服气，就对他人说：
“我出生入死，立下了许多战功，而蔺相如只凭三寸不烂之舌，就官居我之上。
倘若让我遇见，我一定要当面羞辱他。
”蔺相如听说以后处处忍让他。
身边的人都说他太胆小了，蔺相如一笑，问大家：
“你们看廉将军与秦王哪个厉害？
”大家异口同声地说：
“那当然是秦王厉害啦。
”蔺相如又道：
“我连秦王都不怕，又怎么会怕廉将军呢？
只是我想到，秦国不敢攻打我们赵国，是因为有我们两个人在，我们两人要是争斗起来，敌人就要来钻空子。
所以，我不能忘掉国家的安危啊！
”这话传到廉颇的耳朵里，廉颇很惭愧，于是光着脊
背，背着荆条，到蔺相如府上请罪。
负荆请罪就成了谦让团结的象征。
我们学校，同学们对尊师、尊长、恭敬、谦让团结的践行，已经
成了一道明礼的独特风景线。
在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待我们身边所有的人，以明礼知耻、崇德向善作为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；
讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；
讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；
讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；
讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法之人；
讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的
人。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”希望同学们都积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献！
谢谢大家，我的讲话结束了！
篇二：
明礼知耻崇德向善演讲稿
奋发向上崇德向善演讲稿
大家早上好！
今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善》。
“奋发向上，崇德向善”是当代中国梦的精髓。
没有奋发向上的精神，我们会经常在挫折与困难面前跌倒，有的人会再也站不起来;
没有崇德向善的美好品质，人与人之间就会产生冷漠与训斥。
“奋发向上，崇德向善”，这八个字鼓舞我们带着优良的品德前行，只要人人为善，敢于拼搏，就会使家庭和睦，社会安宁，国家富强。
在这方面，我们中华民族并不缺少大家学习的楷模。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这句众人皆知的话语出自于雷锋叔叔的口中。
多一点坚持，人生就多一点精彩。
在《奋发向上崇德向善》一书中，林俊德的故事令我感动。
林俊德是有名的爆炸力学专家，他是一位不为名，不为利，一心为国的伟大科学家，参加了我国第一颗原子弹研制过程中全部的45次核试验。
他每天都在和时间赛跑，攀登上了科学领域的一座又一座高峰。
林俊德74岁时被确诊为癌症晚期，为了不影响工作，他拒绝治疗。
在生命的最后三天，他要求将办公桌搬进病房，在病房里，他与死神展开了一场争分夺秒的赛跑——整理电脑资料，召集课题组交代后续科研任务?
?
他的视线渐渐模糊，但仍反复交代重大科研项目的相关资料。
因此可以用一句话来形容林俊德:
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
作为学生的我们，将来都要走入社会，只有具备自强不息的品格才能立足于社会，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的信念；
塑造坚毅刚强奋发向上的性格；
要充分发挥主观能动性。
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
总而言之，无论在哪里我们都要以身作则，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
做好学生、好儿女和好公民。
我们青少年应该拥有自己的梦想，只有聚集华夏儿女的梦想，并为此努力拼搏，中国梦才能实现。
理想失去了，青春之花也凋零了，因为理想是青春的光和热。
有了理想，就要朝着这个方向去努力，不论实现理想的道路有多艰辛，只要你奋发向上，敢于拼搏，就一定能够成功。
最后会发现，在一路的艰辛中，你不仅实现了理想，还完善了自己的人格。
今天，我们要按照习总书记的要求，以奋发向上、崇德向善的精神为引领。
讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。
讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。
讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。
树立和谐之风，作遵纪守法的人。
篇三：
明礼知耻崇德向善优秀文章
明礼知耻崇德向善
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；
崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。
奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；
崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；
讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；
讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；
讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。
记得中国古时候有这样一个故事：
从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。
苦行僧百思不得其解。
一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？
于是僧人问：
“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？
”盲者说：
“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都
和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。
”僧人若有所悟地说：
“原来你是为别人照明了？
”但盲人却说：
“不，我是为我自已。
”僧人愣了，盲者缓缓说到：
“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？
”僧人说：
“是的，我刚才还被两个人碰了一下。
”盲人深沉地说：
“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。
”僧人顿有所悟：
“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。
”
盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。
很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。
为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？
就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。
如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相
撞的人吗？
先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。
假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。
正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。
我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一
盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸?
”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!
长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!
红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。
随着新中国的发展，一座座大
楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。
随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。
我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛，积极向上的生活态度
，就一定能够成就事业，创造辉煌。
“国家兴亡，让长征精神化作一种不朽的精神，光照千秋。
在学校里，我们要帮助、关心身边的同学，和同学们和睦相处;
在家里，我们要尊敬父母?
想想我们今天幸福美好的生活，你曾想到，这是革命烈士抛头颅，撒热血换来的，我们应该珍惜着幸福的生活，好好学习。
我们只有在为远大理想的顽强奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现，青年的人生道路才会焕发光彩。
“以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴废。
”在学习的道路上，我
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