文明礼仪检查Word格式文档下载.doc
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(1)见老师主动问好,分别时说“再见”
(2)进出校及上下楼梯给老师让行。
(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;
问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开。
(4)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。
5、同学礼仪
(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
(3)同学间的交往应使用礼貌用语。
(4)尊重同学,不给同学取绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
6、课堂礼仪
(1)上课铃声响,要及时进课堂。
(2)把书和文具盒摆在桌子上。
(3)起立要站直,坐下不乱晃。
(4)上课要听讲,不做小动作,发言先举手,回答要响亮。
7、升旗礼仪
(1)立正站立。
(2)行注目礼。
(3)认真听国旗下讲话。
(4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
8、离校礼仪
1、放学要站队,队伍整齐,不大声说话。
2、同学向护导老师说:
老师再见!
第五小学学生文明礼仪检查评分表
月日篇二:
文明礼仪检查表(文明礼仪部)
将军初中文明礼仪检查表(文明礼仪部)
时间:
20年月检查人签名:
备注:
管理工作措施:
a:
教育警示b:
示范引导c:
督促改正d:
顶撞,不服管理(在记录时开展工作方式对号填写)班主任审核签字:
篇三:
文明礼仪检查实施细则
清镇市2012-2013学年第二学期王庄小学
文
明
礼
仪
检
查
实
施
细
则
清镇市王庄小学文明礼仪检查实施细则
为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成,形成良好的校风,提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。
为此,我校大队部决定设立文明礼仪检查岗,由少先队大队部统一管理。
一、监督员职责
1、监督员要以身作则,带头宣传。
执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,带头展现王庄小学学生文明风采。
2、值周期间,每天课间及早读课前10分钟、中午和放学前10分钟,准时到自己的职责区域上岗,对校园里的文明礼仪状况进行检查,并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和德育教育。
3、每天下午检查完将检查记录表交到少先队活动室。
二、检查内容
主要依据:
《清镇市王庄小学一日常规要求》。
主要对本校学生以下不文明行为进行检查:
(一)环境卫生方面
1、将零食带到校园内的,一旦发现,将予以没收(矿泉水除外)。
早餐必须在校外吃完,不得带入校园。
在校门口吃早餐或零食的同学,必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、从楼上乱扔、乱吐、乱倒现象。
4、班级垃圾不倒入垃圾池,直接倒到校园里的垃圾桶里。
(二)文明礼仪方面
1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。
2、打架斗殴、骂人、说脏话。
3、破坏花草树木,破坏学校公共设施设备的。
4、浪费水电,不关灯、关水、关门。
(转载于:
文明礼仪检查)
5、其他一切不安全、不文明的行为。
三、奖惩措施
(一)惩罚措施
以上事项,如有违反,监督员可视具体情况扣除相应同学所在班级的文明礼仪分,并做好记录。
同时责令、监督该同学当天佩戴大队部的黄袖套,在每节课的课间准时到检查员指定的区域做文明礼仪义务巡查员,直至抓到下一名违反行规的同学为止。
(对于较轻的同学,也可让该同学到相应区域进行保洁。
)
(二)奖励措施:
监督员在检查期间发现以下情况可对相应同学(班级)进行加分:
(1)对主动捡垃圾的同学,进行口头表扬,对表现突出的同学所在班级进行加分。
(2)如有同学主动制止其它同学违反行为,可给前者每次加0.5分。
(实际操作中,可将该同学请到监督员处,监督员对所在班进行加分,并对违规同学进行相应德育教育。
)篇四:
开展文明礼仪行动实施方案
***卫生院
按照***卫生系统开展文明礼仪行动的统一部署,根据《***关于印发***卫生系统开展文明礼仪行动实施方案的通知》(**?
201*?
**号)精神,为扎实开展好我院文明礼仪行动,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“学习雷锋好榜样,共建和谐新**”为指导,以“讲文明、重礼仪,我为白衣天使添光彩”为主题的文明礼仪服务实践活动,以提升发展环境,提高卫生工作者的质量意识和服务意识。
二、文明礼仪行动主要内容及要求
各科室要围绕“职业服务”、“仪表举止”、“服务文明用语”、“生活礼仪”等四大方面,结合“发展环境提升年”、“创先争优基层组织建设年”、“三好一满意”活动等,扎实开展文明礼仪优质服务活动。
(一)开展“文明礼仪进医院”活动。
-1-
各科室要积极组织全体医务工作者,开展“讲文明用语、展礼仪风姿、做爱心天使、创优质服务”的文明礼仪活动,养成“知礼、明礼、习礼、达礼”的自我修养,塑造文明有礼的医务工作者,为患者提供全方位的人文化的服务。
要以“提供医疗技术,让患者省心;
拒绝伪劣药品,让患者放心;
控制医药价格,让患者称心;
改善服务态度,让患者舒心”的病人满意、服务对象满意、群众满意为标准,全面大力弘扬社会公德、职业道德,促进单位的健康发展。
(二)加强组织领导,确保活动效果。
1、加强领导,营造良好氛围。
各科室负责人要提高认识,积极行动,切实加强本科室的工作领导,落实责任,积极宣传,营造氛围,根据本实施方案的要求精心组织实施,掀起文明礼仪优质服务实践活动新高潮。
2、强化监督检查,确保工作落实。
按照实施方案的要求,对各科室开展情况不定期进行监督检查,对发现的问题及时提醒、督促整改、狠抓落实;
***为单位文明礼仪监督员,对单位不文明行为进行监督和教育引导,对个别态度恶劣的人员视情况依法依规处罚,同时采取民主评议等方式,接受广大群众的监督检查。
3、加大宣传,严格考核,开展表彰评比工作。
加强对“文明-2-
礼仪行动”开展情况的宣传指导,要把群众是否满意作为检验活动效果的根本标准,我们将把活动的开展情况作为年度考核的重要依据。
要注意发现和宣传活动中的好典型,总结推广活动中的好经验好做法,将评选、表彰出若干名“文明礼仪示范科室”、“文明礼仪之星”,进行表彰。
加大宣传力度,引领全院职工学先进、赶先进。
-3-篇五:
安全文明礼仪检查注意事项
一、安全文明礼仪检查内容:
1.在学校内不听劝阻疯狂追逐打闹者。
2.打架、随意骂人者。
3.乱扔垃圾者或乱投石子、砖块等重物者。
4.穿拖鞋者、留有奇怪与众不同发型者、佩戴耳环项链者(不分男女)。
5.破坏学校公物者。
(如:
门窗玻璃、花草树木等校园内的一切设施)
6.从楼梯扶手下滑者、骑跨楼栏杆者、翻越护栏者、乒乓球案上玩耍者;
携带动物(狗、猫等)、棍棒刀具或易燃易爆(火机、烟花炮竹、汽油等)等危险物品者。
二、安全文明礼仪检查时间及区域:
1.检查时间:
为课间休息阶段,分别在下第一、二、三、四、五节课的休息时,实行每天5检查。
2.检查区域:
校内下课学生活动的各场所,分别为四楼、三楼、二楼、一楼所有活动空间(包含操场)。
3.人员布置:
四楼2人、三楼2人、二楼2人、一楼所有活动空间4人。
三、检查记录规定:
1.每当发现是某个班的学生违反了校园安全文明礼仪(不论哪一条、哪一点),就记录到班级,发现几个人违反规定就记录几次(节次检查用“正”字记录法,总次数用数字记录)。
2.记录本上填好记录人姓名、所在班级和记录日期及值班区域(如四楼、三楼、二楼、一楼所有活动空间,在哪个地点值班就写哪个区域)。
3.记录时只需要记录到班级,不需要记录学生的姓名。
4.记录时尽量准确,力争公平、公正。
5.记录时不要与人发生矛盾,如果遇到问题抓紧时间报告老师(选择离自己位置最近的任何一位老师都可以)。