文明礼仪改善Word下载.doc

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赏别人，包容别人，而非挑剔别人，有容乃大；

因为世界不完美，世

界觉有多样性，“尺有所长，寸与所短”，“礼者，敬也”。

懂得尊重别

人，尊重自己，每个人都是天使，这样生活，工作，就会变得美丽可

爱。

我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个

人形象，展现自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功

的基础了。

所以，学会尊重别人，包容别人，同时必须时时注意自己的说话

方式，仪容仪表，以一个乐观积极的形象去迎接生活的每一天。

这样

才能使自己在一个和谐的社会气氛中实现自己的人生价值吧！

文明礼仪教育感想

文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成

部分，更是每个人道德修养的外在体现。

为了让自己参与到讲文明讲

礼仪的行列中，我一直以来都在学习，通过了这次的学习，我领悟到

了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。

首先，让我们来了解一下什么是礼仪？

对一个人来说，礼仪

是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，它是人

类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它

是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和

传统等方式固定下来。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑

单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润

滑和改善人际关系。

随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文

明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无

处不在。

一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展

示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。

人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。

所以，我

觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求

做好每一件事。

相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，

树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，

我们的社会将更加温馨和谐。

我们身在社会中，身份、角色在不停地

变化之中。

我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有

内心的文明素质。

所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加

强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。

注意自己的外表形象，

说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内

在素质，有外表文明的良好形象。

良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成

的，而要靠平时做起，从点滴做起。

如接一只电话，应当首先说：

“您

好！

请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。

因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且

还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，自觉做到尊老爱幼，相互

尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。

我们只要持之以恒地注

重实效，从平时做起，从点滴做起。

篇二：

践行文明礼仪,最做好的自己

老师们、同学们：

大家好！

今天我讲话的题目是“践行文明礼仪，做最好的自己”

孔子说“不学礼无以立”。

礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为。

文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

文明是什么？

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事：

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。

妈妈马上停下车，轻声对女儿说：

来，咱们把它扔到垃圾桶里去。

说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：

“素质，是一种习惯。

”仔细想想，不是吗？

无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。

所以，今天我要对大家说：

文明礼仪，一定要从我们自己做起。

做好文明礼仪，我们要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：

穿校服、发式合乎要求，不留怪发，不穿奇装异服；

说话文明、举止大方；

爱护公物、保护环境；

尊重师长、学会关爱；

遵守交通、不闯红灯；

讲究卫生，不扔纸屑等等……同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。

中国素有“礼仪之邦”之称，

礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活

里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。

一、文明谈吐二、文明交往与老师、同学之间讲尊重、有诚信；

上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则；

言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。

在家庭，你们应该是一个好孩子。

爱劳动，让父母顺心；

懂节俭，让父母舒心；

求上进，让父母放心；

有孝心，让父母开心。

在社会，你们应该是一个好公民。

公共场所讲公德、重形象；

人际交往宽容大度，以礼相待；

邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。

同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。

当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾；

在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；

有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；

有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发；

上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食?

?

。

这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！

无论是在家庭还是在学校、社会，每个青少年都会遇到如何与人交往、沟通的问题。

青少年在交往中遇到的问题如果得不到及时正确的解决，就会妨碍他们找到自信、肯定自己，给自己的花季年代留下种种遗憾和愧疚，甚至在成年后仍会困扰他们。

树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯。

2、正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间。

据调查研究资料表明，社交问题在困扰学生的所有问题中排第一位。

校园文明建设是一个工程，一项事业；

同时也是一种文化，一种精神。

从现在做起！

让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位尚贤学子的自觉言行！

让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！

不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望同学们在我们学校规范养成活动月的良好氛围中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！

祝愿我们自己一步步地迈向文明！

我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，我们一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

为将学生文明礼仪普及活动引向深入，学校将开展下列活动：

1、利用集会、班会活动组织师生共同学习《青少年文明礼仪教育读本》。

2、开展“在我身边的不文明行为”调查，3、举行“文明礼仪伴我行”演讲、征文竞赛。

4、组织观看青少年文明礼仪影视教材。

5、加强对初中生的情感教育，分年级开展心理健康知识讲座，

6、利用学校广播、黑板报、宣传栏宣传礼仪知识。

文明礼仪，一定要从我们自己做起

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好：

同学们：

在学校，你们应该是一个好学生。

与老师、同学之间讲尊重、有诚信；

当然，我们老师更会用自己的言行引领和感化你们，共建师生文明礼仪校园。

同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。

校园文明建设是一个工程，一项事业；

让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！

让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永远伴我行。

古人说：

“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。

那么，什么是礼仪呢！

简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是集体的脸面，更是社会大家庭。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

就中学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。

我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。

我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。

在文物上乱写乱涂；

当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画