高考语文发言稿写作专题课件(共33张PPT)PPT资料.pptx

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19191919年年55月月44日，在学生集会上的日，在学生集会上的演讲稿演讲稿。

19491949年年1010月月11日，参加开国大典庆祝游行后日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的写给家人的信信。

19791979年年99月月1515日，参加新生开学典礼后写给同学的日，参加新生开学典礼后写给同学的信信。

20192019年年44月月3030日，收看日，收看“纪念五四运动纪念五四运动100100周年大会周年大会”后的后的观后感观后感。

20492049年年99月月3030日，写给某位日，写给某位“百年中国功勋人物百年中国功勋人物”的国庆节的国庆节慰问信慰问信。

要求：

结合材料，自选角度，确定立意；

切合身份，贴合背景；

符合文体特要求：

符合文体特征；

不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；

不少于征；

不少于800800字。

字。

一一、什么是发言稿、什么是发言稿“讲话”和“发言”本是同义语，但由于约定俗成的原因，现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”，其他个人或与会人员所说的，统称为“发言”。

发言稿就是讲话稿，就是人们在一定的场合，发言稿就是讲话稿，就是人们在一定的场合，面对一定的听众，围绕着一个主题表达自己意见、面对一定的听众，围绕着一个主题表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

二、二、发言稿的言稿的类别按用途、性质来划分，发言稿主要有以下几种：

（1）会议开幕词。

（2）会议闭幕词。

（3）会议报告。

（4）动员发言。

（5）总结性发言。

（6）指示性发言。

是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。

（7）纪念性发言。

是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。

比如每年元旦习近平主席的新年贺词。

（8）其他主题发言稿。

（考场作文重点考查）讲话稿除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿、广播稿三、三、发言稿的构成（言稿的构成（发言稿的格式）言稿的格式）1.1.标题，标题，一般就是你发言的主题，也是你发言的精髓与核心。

必须鲜明醒目，简洁有力，富有感染力，富有吸引力，富有新颖性。

2.2.称呼语，称呼语，就是你对现场听众的称呼和问候。

称呼语要顶格写，后面用冒号，如：

“敬爱的老师”“尊敬的领导，敬爱的同事们”包括标题、称呼语、问候语、开场白、正文、收束语包括标题、称呼语、问候语、开场白、正文、收束语3.问问候候语语，通常另起一行空两格写，后面用叹号，再接开场白。

如：

“大家好！

”4.4.开开场场白白，通常是对自己的简单介绍，告诉听众发言的题目，自己讲话的原因等。

有创意、很幽默的互动式开场白；

用设问法，以便能与听众交流；

可以用情境法，引导听众进入既定的境界。

三、三、发言稿的构成（言稿的构成（发言稿的格式）言稿的格式）5.正文，就是你围绕主题要讲的重要内容，不同的发言稿，不同的场合，不同的情境，都会有不同的要求。

围绕你要表达的意思来选择发言的材料，围绕你要表达的意思来选择发言的材料，选取的材料能够为你的选取的材料能够为你的主题服务主题服务，能，能联系现实和自身（作者和听众），使三者浑然一体。

6.6.收束语收束语，就是你的发言稿的结尾部分。

用几句简洁的话，来概括你发言的内容，或重申主题，发出号召，激发听众的情绪，增强发言对听众的影响力和号召力！

通常情况下，收束语里还包含着祝福语和感谢语！

四、四、发言稿与演言稿与演讲稿的区稿的区别发言稿属于开大会的时候讲话用的，内容由会议内容决定，主要是表达自己的观点、意见，要求要条理清晰，措辞可以相对书面一些（毕竟是用于发言的，太书面的话也不好念）；

演讲稿更多是出于宣传目的的，根据演讲主题不同，带有表演的性质，需要有更强的感染力，语言上相对发言稿来说可能需要通俗易懂一些。

五、写作五、写作发言稿注意事言稿注意事项1.1.态度明朗，观点鲜明，内容充实。

态度明朗，观点鲜明，内容充实。

2.2.条理清楚，重点突出。

条理清楚，重点突出。

3.3.语言幽默，简洁明快。

语言幽默，简洁明快。

六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿（一

（一）校长校长的发言稿亮点在观点明确（的发言稿亮点在观点明确（不读书、不吃苦，你要青春干嘛），语言幽默，有生活气息，符合听众需求，且妙语多：

），语言幽默，有生活气息，符合听众需求，且妙语多：

我想，不同的人肯定有不同的收获和感受：

有的同学“收获”的胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃；

而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松；

有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识；

也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行；

有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越；

还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛！

六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。

有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗？

我的回答是大有必要。

同学们知道吗？

就在随州市一所县市的一中补课一直补到了腊月二十八；

襄阳四中的学生也补到了腊月二十九。

我们在羡慕别的学校厉害的时候，何曾想过他们的学生是多么的努力，多么拼命！

这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。

六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。

人生有两条道路可以选择：

要么向孙俪那样吃苦十年，精彩五十年；

要么安逸十年，吃苦五十年。

在有空调的、有热水喝的教室里学习能算吃苦？

在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦？

在有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦？

（排比句）六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；

高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”-新东方；

经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。

亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；

如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。

六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。

既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！

所以我们不仅要有高三无假期的心理预期，更要有高中无假期的铿锵誓言！

从语文考场作文角度看，不足之处是对事例的运用还没有做到简述，比如父子对话那段。

六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿

（二）

（二）邱勇校长在清华大学邱勇校长在清华大学2019级本科生新生开学典礼上的讲话级本科生新生开学典礼上的讲话1.联系当下与清华的“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风，让刚进入清华园的学子铭记并践行校训、校风。

2.对当代青年、对2019级清华学子寄予希望，递进式分论点，引用名人名言说明道理。

疫情下的180句名句管子有言：

管子有言：

“疑今者，察之古；

不知来者，视之往。

疑今者，察之古；

”现实中的一切，都可以在历史中找到相应的影子；

历史上发现实中的一切，都可以在历史中找到相应的影子；

历史上发生过的事情，也都可以为我们今天的困惑提供启示和借鉴，生过的事情，也都可以为我们今天的困惑提供启示和借鉴，给充满挑战的未来带来希望。

给充满挑战的未来带来希望。

六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿3.3.每段后面有呼告每段后面有呼告，引起听众注意，引起听众注意今天，人类生活在不同文化所构成的世界里，形成了你中有我、我中有你的命运共同体。

同学们，你们要思接千载、视通万里，涵养厚德载物的气度，以宽阔的胸怀来拥抱世界、审视自身，不断提升人生境界。

同学们，你们要始终保持对人类美好未来的信心，在人生的重要关头做出正确的选择，以希望点燃信仰的火炬，让信仰之光照亮你们前行的道路。

同学们，希望你们顺应历史潮流，不负伟大时代，从历史文化中汲取奋斗力量、拓展胸襟视野、确立崇高信仰。

挂云帆，踏万古江河；

济沧海，铸不朽人生！

六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿（三）陶陶校校长长讲讲话话稿稿：

联联系系当当下下疫疫情情，回回望望20202020届届的的成成绩绩，对对同学们提出两点希望和要求，最后祝愿。

妙语也不少：

同学们提出两点希望和要求，最后祝愿。

疫疫情情猛猛如如虎虎，它它延延迟迟了了我我们们开开学学的的时时间间，改改变变了了我我们们学学习习的的场场所所，打打乱乱了了我我们们备备考考的的节节奏奏，但但它它动动摇摇不不了了我我们们圆圆梦梦的的决心，改变不了我们求知的行动，阻挡不了我们前进的脚步。

决心，改变不了我们求知的行动，阻挡不了我们前进的脚步。

但走下领奖台，一切从零开始，过往再多的成绩也只是证明过去的我们是多么的优秀而已。

我们还有一场硬仗要打，从人生成长的角度看，它的重要性和残酷性或许不亚于我们正在经历的防疫阻击打。

六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿同学们，高考考什么？

考知识，考能力，考家国情怀。

做一个热爱祖国、热爱人民、热爱生活的人，我们才能做好高考这份沉甸甸的答卷，步入更美好的人生境界。

我发现，在延迟开学的这段时间，学校领导、班主任、科任老师、家长、屏幕前的各位同学，大家比正常的开学季都要忙。

年级领导想尽办法统筹好同学们在家自学的各项工作，科任老师们忙着选题、出题和直播答疑解惑，班主任们“八仙过海，各显神通”，忙着用各种方法，隔空发力，加强对大家的督促和指导。

家长和老师们也都知道，最忙的人是我们高三的同学们，是100天后要走上高考战场的同学们。

大家睁眼学语数英，闭眼记政史地，做梦还得思考物化生，很忙很累，也很充实。

六、六、简评学案中的几篇学案中的几篇发言稿言稿（四）苏佳颖同学的发言稿：

回顾过去的努力，提出时间的紧迫情况下的建议，引用名言名句，激发同学们奋发向上的斗志，妙语也不少：

我们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要挑战东海的骇浪惊涛！

居家自习成为了备战高考的主色调。

看不见早上迎着月光冲向食堂的我们，没有了半夜宿舍走廊楼梯间苦读的身影，校园里也看不见脚步匆忙的我们；

在家的我们享受着幸福的生活，能有完整的时间进行知识的查漏补缺。

但是，过上这样幸福安逸的生活，是否让我们忘记了目标、失去了斗志？

温暖的被窝让我们依恋，手机里多姿多彩的网络世界让我们迷恋，父母的督促令