大班下学期德育计划书Word文件下载.doc
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自理能力差,进餐速度慢,一些幼儿还有挑食、偏食的现象,还有部分孩子玩好玩具不懂得及时整理,收拾能力还有待加强;
一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差;
文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人等。
根据幼儿
的实际情况,特定如下教育目标:
二、具体养成目标
1、卫生习惯
掌握正确的洗手方法,能安静有序的盥洗,初步懂得节约用水;
能保持桌面地面整齐,会整理桌面,正确收放餐具。
2、礼貌习惯
对人有礼貌,热情待客,不说粗话,认真倾听别人说话,不插嘴。
尊重父母、老师和长辈,乐意和他们交往,并主动帮助他们做力所能及的事,学习让吃让坐。
3、体育习惯
能情绪愉快的参与体育游戏活动,遵守活动规则;
正确使用运动器械,活动后能自觉收拾整理器械;
学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍球,学会听口令做动作和变换对形。
能掌握基本的动作要领。
4、安全习惯
不在教室、睡室打闹;
不远离老师和小朋友,不做危险的事,学会保护自己;
不将异物放入口、鼻、耳内。
5、诚信习惯
讲实话,做错了事能主动承认,遵守公共场所的规则,爱护公物。
有责任心,能有始有终完成成人交给的任务,坚持做自己能做的事;
学习和同伴商量着玩,一起玩。
不经别人同意,不随便翻拿别人的东西。
6、纪律习惯
安静有序的按教师要求排队,上下楼梯靠右行,做到不在楼梯上蹦跳、推挤;
学会收拾整理自己的物品;
操作活动中不大声喧哗,不影响别人。
7、学习习惯
坐姿正确,精神集中,在教师的引导下积极参与学习活动;
分组活动中做到三轻:
说话轻、走路轻、取放东西轻;
正确使用并爱护学习用具,能在集体面前大胆表现自己;
在活动中手脑并用,能独立、认真地思考问题。
在老师的启发下培养初步解决问题的能力。
三、具体措施
1、加强对幼儿的思想品德教育,着重对幼儿五爱教育,培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德,文明行为和活泼开朗的性格,以情感教育培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化。
2、利用每天的晨间谈话时间,对幼儿进行德育教育。
3、把德育贯穿于五大领域之中,在幼儿一日活动中充分发挥各种教育手段,使之达到品德教育的目的。
4、根据幼儿生理和心理的特点,并结合季节的变化,为幼儿创设良好的教育环境。
5、建立家园联系制度,利用多种形式向家长宣传科学育儿保健知识,共同负担教育的任务。
四、工作安排
1、回忆过新年时的热闹气氛,体验长大一岁的快乐。
2、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
3、三八妇女节节日教育。
体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。
关心友爱同伴,并乐于帮助别人。
4、幼儿常规教育、礼仪教育。
5、利用春游活动,培养热爱大自然的情感。
四月份:
1、体验大自然的美好,增强自我保护意识。
2、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。
学会倾听别人的讲话,懂得不能随便打断别人的讲话。
3、加强防火安全、交通安全、饮食卫生等教育。
4、其他有关安全的主题教育。
五月份:
1、五一节节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。
2、帮助大人做事,培养幼儿的集体主义思想。
3、在活动中能出主意,想办法,敢创新。
4、进行“庆六一”成长节活动准备。
5、能通过成长节的各项活动大胆的锻炼自己、展示自己。
1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。
3、培养幼儿动手主动,有条理,有始有终。
4、在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。
5、毕业典礼活动准备。
七月份:
1、通过毕业典礼、毕业联欢会等活动增强幼儿的自信心与表现欲,增进幼儿对老师、同伴的情感。
2、假期安全教育。
3、体验即将上小学的快乐。
大班年级组篇二:
幼儿园大班下学期德育工作计划
一、指导思想:
幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。
因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。
三、措施、内容:
针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。
对此,我们设计以下方案:
1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。
有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排:
三月份:
回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的快乐。
1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2、三八妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
体验大自然的美好,增强自我保护意识。
讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。
1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。
2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。
3、区角游戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。
4、有关春季的主题教育。
5、安全教育。
体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。
2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。
六月份;
体验祖国,社会对自己的爱。
感受欢庆的热闹气氛。
学习正确评价自我和他人。
2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。
3、六一节节日教育
4、体验将上小学的快乐。
篇三:
大班下期德育工作计划
启航萃岛幼儿园2014年2月至2014年6月
海豚班德育工作计划
幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作。
因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康发展。
2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅
的德育知识。
二月份:
了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,自己不怕冷,积极参加户外体育锻炼,坚持做值日生。
1、树立安全意识,不独自玩火、玩水、玩电。
2、在家人的帮助下做力所能及的事。
3、外出做客要有礼貌
体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。
体验祖国,社会对自己的爱。