北京市户口接收函Word格式文档下载.doc

北京市户口接收函Word格式文档下载.doc

《北京市户口接收函Word格式文档下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市户口接收函Word格式文档下载.doc（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

同学你好，

进京接收函现已邮寄给你，现附以下注意事项，请按要求办理，以便顺利完成落户相关工作。

谢谢。

?

进京接收函

《进京接收函》分上下两联：

；

“审批意见”处，需要学校相关部门盖章（请咨询学校就业指导中心）。

报到证

凭《进京接收函》办理、改派报到证时，请注意：

1、报到单位名称：

中交隧道工程局有限公司【不可有误】；

2、报到地址：

北京市。

详情请见样本:

户口迁移证

凭《进京接收函》办理、改迁户口迁移证时，请注意：

1、出生地、籍贯需至少详细到**市（县）；

2、文化程度：

大学本科/硕士研究生【请根据本人实际情况填写】；

3、职业：

学生；

4、婚姻状况：

未婚【如已婚，请联系我部】；

5、迁移原因：

大中专学生毕业；

6、迁往地址：

北京市西城区德胜门外大街85号【此处不可为单位名称】；

7、需注明非农业字样。

【如需农转非，请携带本人毕业证书等前往户籍所在派出所进行变更】；

注：

部分省市已取消农业户口与非农业户口的分类，此类情况只需在备注栏中注明“我省（市）已于某年取消户口分类，现统一为城镇居民户口”并加盖派出所公章即可。

8、在京院校毕业生，不需开具户口迁移证，携带学校集体户口卡本人页即可。

详情请见样本

:

【注1】：

根据国家政策规定，被大中专院校录取的学生,入校时可根据个人实际情况考虑决定是否将户口迁入被录取学校。

但应届毕业生（含往届改派）落户北京，北京市公安局默认户口迁出地（即户口迁移证上原住址栏）为就读学校集体户地址，故均不开具“准迁证”。

入学时未将户口迁至学校的同学请注意，若户口所在地派出所有“准迁证”要求，请自行协调解决。

【注2】：

请将①信息齐全并经学校盖章的进京接收函下联（即2014年应届毕业生进京审批回执）、②（需要改派的同学，办理改派后）正确的报到证、③户口迁移证三个证件整理齐全，于2014年7月19日前交至中交隧道工程局有限公司人力资源部，因故未能按时办理完毕，请及时同工作人员联系。

中交隧道工程局有限公司人力资源部

联系地址：

北京市西城区德胜门外大街85号929室

邮政编码：

100088

联系电话：

010-82017847篇四：

应届毕业生申请北京市户口

推荐表、接收函与就业协议书

2010-10-2710:

22:

05来源：

北京高校毕业生就业指导中心

分享到：

5

1

毕业生推荐表是由毕业生所在省市（自治区）就业主管部门统一印制并通过各高校发放给毕业生的推荐材料，是学校正式向用人单位推荐毕业生的书面材料，具有较高的权威性和可信度。

以北京地区为例：

《北京地区普通高校毕业生就业推荐表》（以下简称推荐表）是由北京市教委制定，北京高校毕业生就业指导中心统一印制，通过北京地区各高校发放。

发放对象是具有派遣资格的毕业生。

一般说来，推荐表有如下作用：

（1）推荐表是毕业生具有就业资格的证明文件

只有国家计划内招收的毕业生才有资格领取毕业生推荐表。

定向、委培毕业生、非国家计划内招收的毕业生没有推荐表。

（2）推荐表是毕业生申请户口、报考公务员等的必备资料

按照北京市人事局的规定，用人单位申报解决毕业生北京市户口，推荐表是必须要提交的申报材料之一。

同时，毕业生如果报考国家公务员，也必须提交推荐表。

（3）推荐表是学校向用人单位推荐毕业生的正式书面材料

推荐表内容需要经过毕业生所在高校审核并加盖公章。

2

接收函一般分为两种，一种是由用人单位上级主管部门开具的同意该用人单位接收该毕业生的证明材料。

落实到中央各部委直属单位，应以用人单位人事部门及部委人事部门盖章为准，比较常见的是人事部开具的户口接收函等；

落实在生源省、市、自治区所属单位的，应以用人单位的人事部门盖章为准；

跨省落实就业单位的，必须以接收省、市、自治区、计划单列市的人事部门或主管毕业生就业部门盖章为准，比较常见的是北京市人力资源和社会保障局开具的户口接收函。

另一种是用人单位开具的表示接收该毕业生到单位工作的正式的书面证明材料，

常见的有用人单位要求学校先在就业协议书上盖章而开具的接收证明；

用人单位开具的正在为毕业生办理有关就业手续的证明等。

3

就业协议书（全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或《全国毕业研究生就业协议书》），俗称“三方协议”，是由教育部高校学生司统一制定、各省市（自治区）教育主管部门印制，由毕业生、用人单位、学校三方签订的明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议。

在我国当前的就业体制下，就业协议是教育部门制定就业计划的依据，是办理毕业生就业手续的依据，是确认就业意向和劳动需求的凭证。

就业协议书主要包含三部分内容：

毕业生情况及意见，包含毕业生的基本情况和应聘意见，由毕业生本人填写；

用人单位情况及意见，包含用人单位基本信息，毕业生档案转寄单位名称、地址，毕业生户口迁移地址和用人单位意见等内容，由用人单位填写；

学校意见，包含学校联系人、毕业生培养方式、院（系、所）意见、学校毕业生就业部门意见等内容，由学校就业主管部门填写。

就业协议最重要的作用是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务即毕业生按照就业协议的内容，毕业后在规定的时间内到用人单位报到；

用人单位在毕业生毕业后，做好各项接收工作，安排毕业生就业；

学校按照协议书内容，审核并列入建议就业方案，报国家教育主管部门备案，并根据就业协议书内容，办理就业手续和户口、档案迁移手续。

对于就业协议的法律性质及责任承担尚无立法上的明确规定，但就业协议书具有法律约束

力。

根据民法的相关理论，民事法律行为生效的要件是主体合格、意思表示真实、内容合法。

就业协议是高校毕业生在就业阶段通过与用人单位的平等协商自愿签订的确定单位愿意接收、学生愿意去此单位工作、学校经审核同意派遣的协议，就业协议一经签订，对三方当事人都有法律约束力.

因此，就业协议书具有民事法律上的合同效力，需要当事人严格遵守。

北京市教育委员会转发教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作文件的通知2015-01-21

京教学〔2014〕7号各普通高校、研究生培养单位：

现将教育部《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2014〕15号）转发给你们，并就做好2015年北京地区普通高校毕业生就业创业工作提出如下意见，请一并遵照执行。

一、完善高校毕业生就业创业工作组织领导机制各普通高校、研究生培养单位（以下简称“各高校”）要高度重视高校毕业生就业创业工作，切实将其摆在学校工作的重要位置，加强支持力度和工作投入，纳入学校总体规划和年度考核目标。

全面落实就业创业工作“一把手”工程，加强组织领导，完善工作体制机制，明确责任分工，统筹推进整体工作，切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”，为做好毕业生就业创业工作提供有力保障。

二、全面推进大学生创业工作

（一）加强创新创业教育，培养大学生创新意识和创业能力。

各高校要按照教育部要求，将创业工作纳入人才培养体系，面向全校学生开设创新创业教育专门课程，并纳入学分管理；

结合学校自身定位，编制创新创业教育教材;

完善弹性学习年限制度，允许在校学生休学创业。

同时，鼓励大学生参与各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动。

（二）确保示范性创业中心建设及大学生优秀创业团队支持项目取得成效。

各有关高校要按照计划和要求全面开展示范性创业中心建设工作，统筹协调就业（创业）指导服务中心和各职能部门，完善建设内容，加强保障与资金配套，保证建设成效，推动北京地区高校整体创业工作水平和质量的提升。

同时，要做好大学生创业优秀团队评选工作，鼓励大学生勇于创新、敢于创业。

（三）着力构建北京高校大学生创业园孵化体系。

市教委将加强资源统筹，构建“一街三园”的北京高校大学生创业园孵化体系，为大学生创业提供免费或优惠的场地支持，各高校要按要求积极做好入驻企业的遴选推荐工作。

同时，各高校要加强校级大学科技园、创业园、创业孵化基地建设，在校内为大学生创新创业实践活动提供场地，力争形成定位准确、布局合理、功能齐全、市校两级互动互补的创业园孵化体系。

三、加强毕业生就业市场建设

（一）鼓励引导毕业生面向基层、面向京外地区就业。

各高校要积极动员各方资源，大力引导毕业生转变观念，多渠道、多途径就业，鼓励毕业生到基层、到京外地区就业。

同时，要不断健全到基层就业保障机制，设立奖励资金，落实好学费补偿、贷款代偿等政策，鼓励毕业生投身基层，建功立业。

（二）建设立体化就业市场服务体系。

市教委将依托“北京大学生就业之家”和高校建设若干个面向行业、郊区县及京外用人单位的就业分市场，建立“市级、校级、地域”等多形式立体化就业市场服务体系，形成大学生就业服务品牌。

（三）充分发挥校园就业市场的主渠道和基础性作用。

各高校要深入挖掘岗位，积极组织多种形式的校园招聘活动，确保招聘活动场次、岗位数量进一步增加，信息质量进一步提高。

结合国家新推出的“京津冀一体化”、“一带一路”、“互联互通”和“亚太自由贸易区”等重大战略，探索毕业生就业创业的新渠道、新形态。

四、整体提升毕业生就业指导服务水平

（一）加强就业指导课程建设。

已入选大学生职业发展与就业指导课程提升项目建设的高校，要加大投入力度，认真做好建设工作，形成一批高品质、有特色的精品课程，更好地激发大学生职业生涯规划的自主意识，掌握职业规划知识，提升就业能力。

积极开展北京地区高校职业发展与就业指导示范课程教学观摩

活动，加强校际间交流，推动整体水平提升。

（二）加大对困难群体毕业生的帮扶力度。

要及时、准确摸清家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类困难群体的具体情况，掌握求职动态，建立就业困难群体数据库，有针对性的进行分类指导。

积极拓展少数民族毕业生就业渠道，引导和鼓励他们回到家乡经济和社会发展急需的领域就业。

配合人力社保等有关部门，做好低保家庭毕业生、残疾毕业生的求职补贴发放工作，确保在离校前将求职补贴发放到他们手中。

（三）发挥就业特色工作项目的辐射效应。

各参与就业特色项目高校，要大力加强成果的总结、宣传与推广，充分发挥建设项目的辐射带动作用，推动北京地区高校整体就业工作水平和质量的提升。

五、有关具体问题

（一）培养方式为定向、委培的高校毕业生要严格按照定向、委培协议就业。

（五）毕业后，京外生源毕业生拟考研、拟出国的，凭报到证将户口、档案关系转回入学前户籍所在地办理相关手续。

（六）毕业生与用人单位签订了就业协议并办理了《就业报到证》，如无特殊情况不予调整。

有特殊情况需要调整改派的，由学校提出调整意见及申请（其调整必须符合国家就业政策导向），经市教委同意，为其办理调整手续。

毕业生调整改派须在报到证签发之日起一年之内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。

（七）学校要对办理就业手续的毕业生进行资格审核，完成学历证书电子注册的相关工作。

（八）各高校要加强就业信息统计领导责任制和工作责任制，实事求是地统计毕业生就业去向，按