小学五年级上册科学简单电路优质PPT.ppt
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是给小电珠供电的，它有正极（+）和负极（-）两端。
导线：
它外表有一层橡胶外皮，中间是铜芯，使用时要把外面的橡胶剥去，它靠中间的铜芯传送电池的电。
小电珠：
从外表看不到它里面的构造，如果把它剖开会看到里面的灯丝连接着上、下两个接触点。
如果有电流过灯丝小电珠就发亮了。
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/实践活动
（一）实验要求：
1、每组用一节电池，一个小电珠和几根导线，把小电珠接亮。
2、认真填写实验报表。
3、画出电路图绿色圃中小学教育网http:
/连接方法：
连接方法：
连接小电珠的导线两端应分别接在电池的正极（+）和负极（-）上，形成电流的通路，小电珠才会发亮。
/实践活动
（二）实践活动
（二）实验要求：
在刚才接亮小电珠的电路中，如果换掉小电珠，给你一个小电机，你会把它接到电路中，使小电机转动吗？
/结论：
结论：
1、其它用电器的电路、其它用电器的电路连接和小电珠是一样的。
连接和小电珠是一样的。
2、一个简单电路由、一个简单电路由电池、电池、导线、小电珠导线、小电珠组成。
组成。
/实践活动（三）实验要求：
1、把开关接入电路中，并控制小电机的转与停。
2、把小电机换成小电珠，并控制小电珠的亮与灭。
3、画出电路图。
/制作一个简单红绿灯，并能用开制作一个简单红绿灯，并能用开关控制红绿灯的亮与灭。
关控制红绿灯的亮与灭。
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