园艺植物品种改良PPT课件下载推荐.ppt

园艺植物品种改良PPT课件下载推荐.ppt

《园艺植物品种改良PPT课件下载推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《园艺植物品种改良PPT课件下载推荐.ppt（73页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

所以得顾到家族亲友，而社会国家更要他顾到那些不相干的别人。

所以“自了汉自了汉”不是不是好汉，好汉，“自顾自自顾自”不是好话，不是好话，“自私自利自私自利”，“不顾别人死活不顾别人死活”，“只知有己，不知有人只知有己，不知有人”的，更都不是好人。

所以孔子之道只是个忠恕：

忠是己之所欲，以施于人，恕是的，更都不是好人。

忠是己之所欲，以施于人，恕是“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”。

这是一件事的两面，所以说。

这是一件事的两面，所以说“一以贯之一以贯之”。

孔子之道，只。

孔子之道，只是教人为别人着想。

可是儒家有是教人为别人着想。

可是儒家有“亲亲之杀亲亲之杀”的话，为别人着想也有个层次。

的话，为别人着想也有个层次。

家族第一，亲戚第二，朋友第三，不相干的别人挨边儿。

几千年来顾家族是义务，家族第一，亲戚第二，朋友第三，不相干的别人挨边儿。

几千年来顾家族是义务，顾别人多多少少只是义气；

义务是分内，义气是分外。

可是义务似乎太重了，别顾别人多多少少只是义气；

可是义务似乎太重了，别人压住了自己。

这才来了五四时代。

这是个自我解放的时代，个人从家族的压迫人压住了自己。

这是个自我解放的时代，个人从家族的压迫下挣出来，开始独立在社会上。

于是乎自己第一，高于一切，对于别人下挣出来，开始独立在社会上。

于是乎自己第一，高于一切，对于别人TarimUniversity园艺学概论园艺教研室园艺教研室杨红杨红园艺植物品种改良园艺植物品种改良红骑士红骑士普瑞头普瑞头阿拉丁炫耀阿拉丁炫耀穿梭穿梭阿尔格夫阿尔格夫园艺植物品种改良园艺植物品种改良品种：

具有特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、整齐、稳定和特异性的家养动植物群体。

优良：

指群体作为品种时，其主要性状和综合经济性状符合市场要求，有较高的经济效益。

适应整齐稳定特异品种改良的任务品种改良的任务利用自然变异、品种间杂交、远缘杂交、杂种优势等途径，按照一定目标选择培育新品种。

采用多、快、好、省的新技术和新方法繁育优质的种苗材料。

在新品种推广过程中，注意防止品种混杂和退化，保持良种的优良特性。

现阶段品种改良的目标1）提高产量2）改善品质3）提高抗病虫能力4）提高抗逆性和适应性5）适宜机械化栽培6）适宜设施栽培品种改良的途径品种改良的途径引种、选种、育种（杂交育种、倍性育种、诱变育种等）其次，种质资源工作及良种繁育工作品种改良的任务1）利用自然变异、种内杂交、远缘杂交、人工诱变等变异途径，按照一定目标进行选择性培育。

2）采用多快好省的新技术和新方法繁育量多质优的种苗材料。

3）新品种推广过程中，还要注意防止品种混杂和退化，保持良种的优良特性。

4.1、种质资源及其管理、种质资源及其管理种质种质资源：

选育新品种的基础材料，包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物遗传材料。

物种灭绝种质资源的类别种质资源的类别本地品种资源外来品种资源野生植物资源人工创造的种质资源种质资源工作任务种质资源工作任务种质资源收集种质资源保存种质资源研究4.2引种引种一、引种

（一）概念和意义引种：

将一种植物从现有分布区域人为地迁移到其他地区种植的过程。

（二）原理

（二）原理1.遗传学原理简单引种、驯化引种2.生态学原理气候相似论、主导生态因子论引种的气候相似性原理引种的气候相似性原理2020世纪初，德国人世纪初，德国人MayrMayr提出的气候相似提出的气候相似论是引种工作中被广泛接受的基本理论之一。

论是引种工作中被广泛接受的基本理论之一。

该理论的要点是，原产地区与引进地区之间，该理论的要点是，原产地区与引进地区之间，影响作物生产的主要因素，应尽可能相似，影响作物生产的主要因素，应尽可能相似，以保证品种互相引种成功的可能性。

以保证品种互相引种成功的可能性。

例如，美国的棉花品种和意大利的小麦品例如，美国的棉花品种和意大利的小麦品种在长江流域或黄河流域比较适合，引种种在长江流域或黄河流域比较适合，引种容易成功。

当然，像这样的估计只能是大容易成功。

当然，像这样的估计只能是大致的分析，有些作物品种并不完全受这些致的分析，有些作物品种并不完全受这些因素约束。

而且该理论过于强调温度条件因素约束。

而且该理论过于强调温度条件和作物对环境条件反应不变的一面，而忽和作物对环境条件反应不变的一面，而忽视了光、温、气等其他气候条件和作物对视了光、温、气等其他气候条件和作物对环境条件可变的一面。

环境条件可变的一面。

引种的生态条件和生态型相似性原理引种的生态条件和生态型相似性原理作物优良品种的形态特征和生物学特作物优良品种的形态特征和生物学特性都是自然选择和人工选择的产物，因而性都是自然选择和人工选择的产物，因而它们都适应于一定的自然环境和栽培条件，它们都适应于一定的自然环境和栽培条件，这些与作物品种形成及生长发育有密切关这些与作物品种形成及生长发育有密切关系的环境条件则称为生态条件。

任何作物系的环境条件则称为生态条件。

任何作物品种的正常生长，都需要有与它们相应的品种的正常生长，都需要有与它们相应的生态条件，因此，掌握所引品种必需的生生态条件，因此，掌握所引品种必需的生态条件对引种非常重要，是引种获得成功态条件对引种非常重要，是引种获得成功与否的重要依据。

与否的重要依据。

一般来说，生态条件相一般来说，生态条件相似的地区引入品种是易于成功的。

似的地区引入品种是易于成功的。

（三）程序与方法（三）程序与方法引种成功的标准1）不加保护或稍加保护即能正常生长发育2）常规方法能正常繁殖3）产品和品质或经济价值降低不明显引种程序引种程序引种目标的确定引种材料的收集引种材料的检疫引种材料的驯化及选择引种试验:

观察试验、品种比较和区域试验、栽培试验（四）生物入侵（四）生物入侵生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。

水葫芦、葛藤小龙虾小龙虾5.12%5.12%旅客携带旅客携带10.07%10.07%运输工具运输工具3.14%3.14%邮寄物、邮寄物、集装箱集装箱5.45%5.45%木质包装木质包装76.22%76.22%货物货物2012年年2月出入境农产品有害生物截获情况月出入境农产品有害生物截获情况4.3选择育种（选种）选择育种（选种）选择育种：

从现有种类、品种的自然变异中获得新品种的途径。

时间短，简便易行不能有目的、有计划地创造变异选择选择（selection）就是选优去劣，是各项育种途径中必不就是选优去劣，是各项育种途径中必不可少的重要手段。

可少的重要手段。

选择育种选择育种（selectivebreeding）又简称选种，是利用现有品种或栽培又简称选种，是利用现有品种或栽培类型在繁殖过程中自然产生的变异，通过选类型在繁殖过程中自然产生的变异，通过选择纯化及比较鉴定获得新品种的一种育种途择纯化及比较鉴定获得新品种的一种育种途径。

径。

选择又分选择又分自然选择自然选择和和人工选择人工选择。

自然选择自然选择是自然环境条件对生物的选是自然环境条件对生物的选择作用。

择作用。

人工选择人工选择是通过一定的程序，将符合是通过一定的程序，将符合人类一定目标的植株选出，使其遗传性渐人类一定目标的植株选出，使其遗传性渐趋稳定，形成新品种。

人工选择使群体向趋稳定，形成新品种。

人工选择使群体向着对人类有利的方向发展。

着对人类有利的方向发展。

l一种最古老和传统的育种方法一种最古老和传统的育种方法。

l方法简单，省去了人工创造变异的过程。

方法简单，省去了人工创造变异的过程。

l当地生态条件下形成的，对当地条件有很好当地生态条件下形成的，对当地条件有很好的适应性。

的适应性。

l是各项育种途径中必不可少的重要手段是各项育种途径中必不可少的重要手段。

选择育种的重要性选择育种的重要性:

选择的原理选择的原理达尔文创立的生物进化学说是人工选育新达尔文创立的生物进化学说是人工选育新品种的理论基础。

它的中心内容是变异、品种的理论基础。

它的中心内容是变异、遗传和选择。

变异是选择的基础，遗传是遗传和选择。

变异是选择的基础，遗传是选择的保证，没有遗传，选择就失去了意选择的保证，没有遗传，选择就失去了意义。

因此，变异、遗传和选择是生物进化义。

因此，变异、遗传和选择是生物进化的三个重要因素。

的三个重要因素。

变异有自然发生的变异和人工创造的变异变异有自然发生的变异和人工创造的变异选择育种只是利用一定群体内的选择育种只是利用一定群体内的自然变异。

只有在所选群体内存在育种目标自然变异。

只有在所选群体内存在育种目标所需要的变异时，才能进行选择育种。

在生所需要的变异时，才能进行选择育种。

在生产实践中，不论是农家品种或育成的品种，产实践中，不论是农家品种或育成的品种，在最初种植时，性状整齐一致，但经长期种在最初种植时，性状整齐一致，但经长期种植后，由于各种原因，群体内发生了多种多植后，由于各种原因，群体内发生了多种多样的变异，这些变异为选择提供了基础。

样的变异，这些变异为选择提供了基础。

根据选择的方法分：

混合选择和单株选择混合选择和单株选择这是两种最基本的选择方法。

这是两种最基本的选择方法。

混合选择法（混合选择法（massselection）混合选择法是根据植株表现的性状，从原混合选择法是根据植株表现的性状，从原始群体中选择符合选种目标的优良单株、始群体中选择符合选种目标的优良单株、单果混合留种，下一代混播于混选区内，单果混合留种，下一代混播于混选区内，与标准品种或原始品种进行比较鉴定。

与标准品种或原始品种进行比较鉴定。

根据选择的次数又可分为根据选择的次数又可分为一次混合选择法一次混合选择法和和多次混合选择法多次混合选择法。

混合选择的特点混合选择的特点混合选择法是最古老的一种选择方法。

混合选择法是最古老的一种选择方法。

混合选择是根据植株的表型进行选择的，而且混混合选择是根据植株的表型进行选择的，而且混收的种子不能进行单株后代测验，所以又称为表收的种子不能进行单株后代测验，所以又称为表型选择。

型选择。

混合选择法具有混合选择法具有操作简单操作简单，不需要隔离不需要隔离的优点。

的优点。

混合选择法对混合选择法对异花授粉异花授粉作物能避免自交繁殖引起作物能避免自交繁殖引起的生活力的衰退，使后代保持较高的活力。

的生活力的衰退，使后代保持较高的活力。

混合选择对改良品种的效果比较有限。

混合选择可以一次选择获得大量种子。

混合选择不能追溯亲缘关系。

单株选择法（单株选择法（individualselection）单株选择法单株选择法是从原始群体中选出优良单株分别编号,单株采种，下一代每个单株的后代分株系播种，在选种试验圃内，每一株系种一小区，通常每隔5个或10个株系设一对照区。

根据表现淘汰不良株系。

单株选择法单株选择法的特点的特点单株选择法是根据后代的表现来鉴定所选单株的优劣，因单株选择法是根据后代的表现来鉴定所选单株的优劣，因此，选择的效率大大高于混合选择。

此