七年级新生入学教育知识讲稿PPT文件格式下载.ppt

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礼仪:

1.课前课前:

预备铃时在位置做好,做好上课准备2.敬礼敬礼:

上课开始/结束:

向老师问好/道谢道别,敬礼;

课余见到师长:

问好、行礼、不冲撞、抢道;

与同学交流与同学交流:

使用文明用语,不乱起花名。

3.课余课余/午休午休:

保持教室内安静,不追逐打闹、大声喧哗。

为同学提供宁静的休息环境。

三、初中。

新要求三、初中。

新要求仪表:

仪表:

1.头发头发:

长度、发型(不合要求立即:

长度、发型(不合要求立即整改)整改)2.仪容仪容:

不化妆、不戴饰物,装扮应:

不化妆、不戴饰物,装扮应合乎初中学生年龄及学生身份特点合乎初中学生年龄及学生身份特点3.指甲指甲:

勤修剪指甲,不留长指甲:

勤修剪指甲,不留长指甲考勤:

考勤:

早上:

7:

00前前到教室到教室下午:

下午:

1:

20前前到教室到教室请假:

请假:

急病情况,家长先打电话口头请急病情况,家长先打电话口头请假,在校学生有急事要离校或回家,假,在校学生有急事要离校或回家,先写请假条,交给班主任,经批准方先写请假条,交给班主任,经批准方可请假。

可请假。

1.早读:

早读:

00-7:

45背诵古诗或英背诵古诗或英语语2.课堂上:

不吃喝、不擅自讲话、不课堂上:

不吃喝、不擅自讲话、不影响他人学习、影响他人学习、不做上课无关的事不做上课无关的事3.课余:

课余:

不带小食品、干果等进入教不带小食品、干果等进入教学楼学楼。

不追逐打闹,发生事端不追逐打闹,发生事端当天约见当天约见家长处理家长处理;

不无故进入其他班级范;

不无故进入其他班级范围与外班同学接触。

围与外班同学接触。

4.不带电子产品不带电子产品(手机、(手机、MP3等)等)回校,一经发现,没收并视其行为回校,一经发现,没收并视其行为表现在学期末酌情处理表现在学期末酌情处理5.集会集会:

比集队时间提早:

比集队时间提早5分钟到操分钟到操场,注意集合要快、静;

参加会议场,注意集合要快、静;

参加会议过程保持安静,站姿、坐姿端正,过程保持安静,站姿、坐姿端正,带笔记本、做笔记,保持会场清洁。

带笔记本、做笔记,保持会场清洁。

你们眼中的初中你们眼中的初中“三多一少三多一少”即课程多,书本多,老师即课程多,书本多,老师多,玩的少。

多,玩的少。

四、初中。

新课程四、初中。

新课程小学主要是语、数、英三门课,而到了中学课程增多,难度加大,进课程增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

因此要学好中学课程,不但要记忆要记忆,更要思维要思维;

不但要跟老师学要跟老师学,更要自己主动学要自己主动学。

要改变自己的学习方式学习方式:

第一,要主动适应老师的授课方式第一,要主动适应老师的授课方式中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括上课思路、要求要主动去适应老师的授课方式,包括上课思路、要求以及某些教学习惯。

想做到这一点有两个诀窍:

以及某些教学习惯。

一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。

能力。

二是二是多请教多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。

要解决科目多学习量大的要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。

包括长期计划,新问题,最好方法就是制定学习计划。

包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;

此外还有短期计划,还可以找个竞争对手来激励自己;

此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:

我怎样安排这一天的学也就是周计划、天计划,比如:

我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。

只要这样踏踏实实完成每天的计何时做系统复习等等。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

三要注意摸索适合自己的学法。

在初中阶段学习方法的在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。

而且各学科的特点不同,学法也对知识的消化和理解。

而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

七(七(12),我们共同的家),我们共同的家你是谁?

你是谁?

你是家中的一员你是家中的一员你是班集体的一份子你是班集体的一份子了,了,12班就懒了,你脏了,班就懒了,你脏了,12班就脏了,你落后了,班就脏了,你落后了,12班就落后了,你失败了,班就落后了,你失败了,12班就失败了,你哭了,班就失败了,你哭了,12班班就哭了就哭了你你该该怎怎样样做做你就是你就是12班,班,12班就是你班就是你你懒你懒对七(对七(12)班来说,你很重要)班来说,你很重要班集体因你而自豪班集体因你而自豪生活因你而精彩生活因你而精彩生命因你而灿烂生命因你而灿烂据科学家证实,一件行为连续重据科学家证实,一件行为连续重复复21次即可成为习惯(一般也以次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。

为自然,直至终生。

习惯是一个人的资本,你有了好习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务偿还不了的债务。

下面是我给你们的一些好的建议,请认真听下面是我给你们的一些好的建议,请认真听这是你这是你最好的重新塑造自己形象最好的重新塑造自己形象的时候的时候,要以全新的好的形象出要以全新的好的形象出现。

现。

1我是谁?

我来做什么?

该怎么做我是谁?

该怎么做?

2中学生。

学习。

学习上,要中学生。

学习上,要上上进、勤奋、拼搏进、勤奋、拼搏;

生活上,要;

生活上,要快乐、健康、自立快乐、健康、自立。

我将到哪里去?

改变命运的钥匙我将到哪里去?

改变命运的钥匙掌握在自己手里。

成功只偏爱有掌握在自己手里。

成功只偏爱有准备、会思考的人。

准备、会思考的人。

3老师会是你的朋友。

是教你知识老师会是你的朋友。

是教你知识的人,指点你前进的长者,和你的人,指点你前进的长者,和你一起探讨的伙伴。

一起探讨的伙伴。

4优秀是一种习惯。

学会学习,自优秀是一种习惯。

学会学习,自主学习。

好习惯受益终身!

主学习。

5安全是你做任何事情的第一要安全是你做任何事情的第一要素!

爱护、珍惜自己,非常重素!

爱护、珍惜自己,非常重要!

没有什么比生命和健康更要!

没有什么比生命和健康更重要!

重要!

6千万别迷恋网络游戏!

千万!

要千万别迷恋网络游戏!

要知道玩物一定丧志!

知道玩物一定丧志!

7天道酬勤。

努力了不一定成功,天道酬勤。

努力了不一定成功,但不努力一定不能成功!

但不努力一定不能成功!

8经常给在外工作的父母亲打个电经常给在外工作的父母亲打个电话。

始终记住:

话。

他们是最爱你们他们是最爱你们的人。

的人。

9很多事情别人通知你了,要说谢很多事情别人通知你了,要说谢谢。

没有通知你,不要责怪,因谢。

没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。

为那些事你其实应该自己弄清楚。

10不论男生女生,如果在中学里把不论男生女生,如果在中学里把容貌当作重要的东西而过分重视容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能现在不会吃亏,但早的话,可能现在不会吃亏,但早晚会吃亏,也可以说是一定会吃晚会吃亏,也可以说是一定会吃亏。

亏。

11有效地选择。

有效地选择。

坚持下去,好处多坚持下去,好处多多,这太重要了。

多,这太重要了。

12特长特长面对不公平的东西,不要抱怨。

面对不公平的东西,不要抱怨。

你的不公平可能恰恰是别人的公你的不公平可能恰恰是别人的公平。

所以,你不如努力的奋斗,平。

所以,你不如努力的奋斗,争取你自己最合适的公平争取你自己最合适的公平。

13有空闲的时候别忘了去读一些有有空闲的时候别忘了去读一些有益的书,不读书就等于浪费了一益的书,不读书就等于浪费了一大笔一大笔财富。

大笔一大笔财富。

14别挑老师。

如果你认为老师对你别挑老师。

如果你认为老师对你不好,就努力学好这门课,让他不好,就努力学好这门课,让他对你刮目相看吧。

对你刮目相看吧。

15不要动不动就生气。

有时生气是不要动不动就生气。

有时生气是拿别人的错误来惩罚自己。

拿别人的错误来惩罚自己。

16尊严是重要的,但要懂得利用中尊严是重要的,但要懂得利用中学这个空间锻炼自己。

社会是一学这个空间锻炼自己。

社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方。

个最喜欢打碎人的尊严的地方。

17如果你的个性让很多人对你敬而如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而非排个性的成功在于能吸引,而非排斥。

斥。

18态度决定高度,今天的努力,便态度决定高度,今天的努力,便是明天的实力。

而在社会上要胜是明天的实力。

而在社会上要胜利的唯一方法永远只是一个:

那利的唯一方法永远只是一个:

那就是实力。

永远不用怀疑。

就是实力。

19想想可以可以好高骛远好高骛远地想,但做必须地想,但做必须脚踏实地脚踏实地做。

不一定只有笨鸟才做。

不一定只有笨鸟才需要先飞。

需要先飞。

20训练自己的冷静力。

有大事时,训练自己的冷静力。

有大事时,能安静并快速想出办法的人,很能安静并快速想出办法的人,很厉害。

厉害。

21如果把上课不睡觉当做一种锻炼如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强。

并且你做到了,那么,你很强。

合理的要求是训练,不合理的要合理的要求是训练,不合理的要求是磨炼!

求是磨炼!

22临渊羡鱼临

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