任职转正工作总结Word文档下载推荐.doc

任职转正工作总结Word文档下载推荐.doc

《任职转正工作总结Word文档下载推荐.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《任职转正工作总结Word文档下载推荐.doc（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

根据公司规范化运作的要求，熟悉公司各部门流程，经过到实地仓库熟悉物料情况，了解公司成立以来的帐务资料，主要发现的问题涉及：

资金管理方面，往来账管理，单据传递，成本核算，税务筹划等方面，提出了包括《公司存货物流管理实施细则（草案）》7项等解决方案。

（见7月26日的《实习工作总结》）

2、正确核算，及时编制财务报表并申报国税地税报表。

在日常财务工作中，我能严格按财务规定正确核算公司的经营情况，按时结算有关帐务，每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关；

及时处理遗留发票

问题。

3、及时做好公司的统计工作，参加本部门例会。

根据福田区统计局要求及时申报公司的统计数据；

及时参加财务部马经理组织的财务部门例会，对工作中出现的问题及时提出合理化建议，发挥财务在公司经营中的参谋和监督作用；

对其他人员在销售、采购中有关报销费用中单据不符合要求的做法，及时提醒和指出。

4、规范售后中心仓库物料管理并指导帐务核算。

9月初，按照吴董的指示对公司售后中心进行驻部门规范仓库管理，在这期间，结合实际情况和对相关人员的了解，发现：

帐实不符，单据白条，未严格建立进销存台帐，于9月25日制定盘点通知，9月27日和28日进行全面盘点；

根据仓库物料的价值大小结合存货abc分类，重点关注三大件：

摄像头、液晶屏和主板，于9月28日草拟《关于售后部仓库材料收发等情况的补充规定》。

到目前为止，根据规范的要求，仓库物料进销存已建立，卡片已建立，单据已规范起来（除特殊情况外）；

根据抽查，三大件基本实现帐、卡、实三者相符；

针对新发现的问题，相关规定需要进一步修订。

三、建议公司有必要完善内部控制管理制度

总之，由于刚来公司3个多月时间，熟悉和了解的东西不够深入和全面，希望公司领导多提宝贵意见，感谢公司领导和同仁对我的指导和帮助，我愿在今后的工作中更加深入的学习，和公司同仁一道，为公司的发展壮大做出不懈的努力。

篇二：

任职试用期总结

党委组织部（党校）部长韩振海

2006年5月10日，我被学校聘任为党委组织部（党校）部长，岗位职责及领导责任主要有四个方面：

1、组织制定和实施组织工作计划，负责组织工作计划的科学性、系统性和实施效果；

2、组织做好处级干部及各级后备干部的选拔、培养、教育、考核、管理等工作；

3、负责党员队伍建设、党的基层组织建设，指导各分党委（党总支、直属党支部）的换届改选工作，做到党的基层组织改选的规范性，并监督检查各项组织工作规章制度的落实情况；

4、负责党校建设及党员、干部的培训工作和党建理论研究等工作。

一年多来，根据党委组织部（党校）部长职位说明书规定的职位权限，本人切实履行岗位职责，并努力提高自身素质和能力，较好地完成了本部门各项任务，取得一定成绩。

主要情况如下：

一、巩固扩大先进性教育成果，围绕中心、服务大局，拓展内涵、强化功能，增强组织工作的科学性、系统性和实效性

自2006年5月由人事处处长岗位转到组织部（党校）部长岗位后，本人较快地转换角色，坚持继承创新，注重分析先进性教育活动以来学校党的建设与干部人才队伍建设面临的形势，努力改进和加强组织部（党校）工作。

首先，适应党管干部、党管人才和学校“十一五”事业发展、“人才强校”等形势与任务要求，以新一届机关干部

聘任为契机，调整和优化了组织部（党校）内部设置，统筹加强基层党建、干部人才、党校建设等工作。

其次，组织制定了《党委组织部（党校）2007年工作计划》，进一步强调和明确了组织工作要拓展内涵、扩大影响，深化改革、开拓创新，整合资源、强化功能，不断找准在围绕中心、服务大局中的科学定位，推进党的先进性建设和执政能力建设，为落实“十一五”规划任务、建设世界一流的农业大学做出新的贡献。

第三，为不断改进和加强组织部（党校）工作，认真开展了基层调研活动，先后到10多个学院、教辅单位与领导班子座谈，并召开各分党委（党总支、直属党支部）书记座谈会，征求对加强基层党建工作以及加强基层领导班子和干部队伍建设的意见、建议，进一步理清了组织部（党校）工作思路。

同时，强化面向基层，以有效的干部教育管理工作、基层党建工作、党校培训等，为干部、人才、党员和群众服务，努力建好党员之家、干部之家和知识分子之家。

二、认真负责，抓好干部选拔、教育和管理服务工作

2006年6月以来，共完成27个学院（部）、教辅单位和机关部（处）的117名干部的聘任、任免或调整工作。

其中，组织公开竞聘述职答辩会50多场次；

对工学院院长岗位，采取了海内外公开招聘干部人才的选拔方式。

对选聘的每一位干部，都严格、认真组织好公布岗位、报名推荐、资格审查、公开答辩、民主测评、组织考察、任前公示等程序，切实落实党委关于在干部工作中扩大民主的要求。

根据上级对加强领导班子和干部队伍建设的要求，制订了学校“十一五”干部教育培训工作计划。

结合新一届机关、学院和教辅单

位干部的聘任，较大规模地开展了干部教育培训工作，特别是重点抓好党政正职干部培训班、新上岗干部培训班、干部专题研讨班、干部理论培训班、年轻（后备）干部培训班和中青年学术人才培训班等；

认真落实《干部教育培训工作条例（试行）》，强调处级干部在任期（含试用期）4年内应累计参加各种形式的教育培训达200学时以上；

为干部提供理论与业务书籍，强化日常自学，坚持撰写理论文章，取得了较好的效果。

2006年11月29日，组织召开处级干部培训动员大会，瞿振元书记、李晶宜常务副书记做了重要讲话。

目前，已累计组织5场干部学习辅导报告。

2007年6月8日至9日，集中进行机关干部拓展训练，激发个人潜能，提高干部素质与能力，受到了干部的欢迎。

除了学校组织培训，我们还安排20多人次的处级干部参加了上级组织的有关培训。

针对机关、学院等年轻（后备）干部的教育培养，我们也已经制订了具体计划，并于近期将分期分批展开理论与业务培训工作。

一年来，我们进一步进行改进和加强处级干部年底工作考核、试用期考核的探索和创新。

在党委领导下，研究制订了2007年上半年处级干部试用期工作考核评价体系和考评办法，更加强化对处级干部实现从以职务管理为主向以职责管理为中心的管理方式转变。

在今年处级干部任职试用期考核基础上，我们将逐步建立健全干部选拔任用、考核评价和监督激励三个机制，不断完善符合学校特点的干部管理体系。

三、长抓不懈，努力做好党建工作，推进基层党建创新

2006年“七一”前夕，我校被评为“北京市先进基层党组织”和“全国先进基层党组织”。

以此激励、鼓舞全校各级党组织和全体党员，贯彻落实先进性长效机制文件，加强建设，永葆先进，为促进“十一五”学校又好又快发展做出贡献。

主要工作有：

（一）按照党委部署，扎实做好有关组织工作。

在市委教工委具体指导下，认真进行学校第二次党代会筹备工作；

顺利完成党员代表选举工作。

期间，顺利完成党的十七大代表候选人推荐提名；

召开党员代表大会，完成出席北京市第十次党代会代表选举工作。

以上党内选举工作，以及部分分党委、党总支、直属党支部换届选举工作，都做到规范化、制度化，保证了会议成功。

为保证下半年各分党委换届选举工作规范、有序进行，我们在上半年选举工作基础上，进一步总结规范了分党委换届流程，形成有关制度性做法，并计划举办一次分党委书记专题业务培训。

（二）进一步加强长效机制建设，推进基层党建工作创新。

在党委领导下，具体抓了以下几方面工作，并取得一定成效。

1、加强教职工党支部书记培训。

把党支部建设作为加强学校基层党建工作的重点，抓基层，打基础，促进基层党组织整体工作水平的提高。

2006年6月17至18日，在党委领导和要求下，我们以“巩固和扩大先进性教育成果，增强责任感，推进创新，切实加强教职工党支部建设，围绕中心工作发挥党支部战斗堡垒作用”为主题，集中开展了全校在职教职工党支部书记培训。

通过理论辅导报告、现场观摩与案例教学、分组讨论、大会交流等，使党支部书记切实受益。

2、认真抓好教职工党员经常性教育活动。

研究制订和印发《教职工党员学习培训制度》（党发【2006】22号），明确教职工党员每学年应累计参加有组织的各种形式党员学习培训20学时以上，并集中部署开展教职工党员述学、评学活动；

坚持和完善“三个结合”（即日常组织生活与期末集中组织生活相结合、支部活动立项与主题党日活动相结合、组织生活内容与学校实际和党员思想实际相结合）的党员组织生活制度，建立健全党员长期受教育的学习机制。

为落实党员学习培训制度，2007年，按每个党员50元标准、离退休党员83元标准给分党委划拨了党员学习培训经费。

今年暑假前教职工党员期末集中组织生活，就是以贯彻落实中央、市委长效机制文件，建立健全先进性长效机制为主题，以落实我校《教职工党员学习培训制度（试行）》，开展“述学、评学、督学”活动为重点，进一步建设学习型、实践型党组织，为做好教学、科研、育人等中心工作和重点工作提供坚强的思想作风保障和组织保障。

3、努力推进学校基层党建创新。

2006年12月，印发了《关于推进学校党建工作创新的实施意见》（党发【2006】40号），在明确学校各级党组织工作职责、改进工作方式、增强服务功能、扩大党内民主、坚持党的组织生活、建设高素质的党的工作队伍、认真做好发展党员工作、改善基层党组织工作环境等8个方面推进党建创新。

集中部署开展了教职工党支部组织活动方案立项，以及基层党建与思想政治工作调研活动。

2007年6月14日、15日，先后召开“2006年度党建和思想政治工作调研课题”结题汇报会、“教职工党支部活动篇三：

任职期间个人工作总结

我叫吕和峰，男，生于1969年，1991年7月毕业于南阳师专物理系，2008年1月取得河南教育学院物理学教育本科学历。

1991年8月参加工作。

1999年12月获得中学一级教师资格。

踏上工作岗位已是第20个年头。

任现职也有11年，曾经担任初中物理、数学、生物学科教学。

我始终以“用心做事，以诚待人”严格要求自己，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。

对照中学高级教师资格申报标准，本人符合相关条件，申报中学物理学科高级教师资格，在此，我将11年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩，，总结如下：

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观。

遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平。

在师德方面，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。

作为高年级学科教师，总务处主任，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观；

不断改进教育教学的手段，探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求；

不断强化尊重学生，为师生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强儿童青少年思想道德建设的