幼儿园网络视频监控方案Word下载.doc

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1.4.3实用性 2

1.4.4可用性 2

1.4.5可维护性和可扩展性 2

1.4.6集成性 2

1.4.7安全性 3

二、建设目标和任务 3

2.1建设目标 3

2.2图像的实时监控 3

2.3图像存贮与管理 3

2.4建设任务 3

三、需求分析 3

3.1功能需求分析 3

3.2.网络需求分析 4

3.3存储空间分析 4

四、系统总体设计 5

4.1设计思路 5

4.2.系统实现方案 5

4.2.1.监看场所选择：

5

4.2.2.系统组成 6

4.2.3.系统实现的原理 6

五、产品简介 6

5.1视频服务器监控系统功能 6

5.2多画面轮巡 7

5.3控制优先权机制 7

5.4录像与回放 7

5.4.1计划录像 7

5.4.2报警自动录像 7

5.4.3手动录像 7

5.4.4录像回放 7

5.4.5录像管理 7

5.5用户管理功能 8

5.6系统应用优势 8

5.6.1、功能集成，充分利用网络资源 8

5.6.2、优秀的图像品质 8

5.6.3、低带宽占用 8

5.6.4、可扩容性强 8

5.6.5、易操作性 8

六、主要设备详细介绍 8

七、施工组织机构及职能 14

7.1、施工组织机构 14

7.2、分工及责任 14

八、工程主要施工方法 15

8.1施工技术要求 15

8.2系统设备安装方法 15

8.3线缆的敷设和保护 16

8.4安装说明 17

九、施工组织计划内容 19

9.1系统概况 19

9.2工程项目管理 19

9.2.1项目计划 20

9.2.2工程进度控制管理 20

9.2.3工程项目跟踪报告 20

9.2.4服从管理和友好协调 20

9.2.5工程变更管理 20

9.2.6质量管理控制 21

9.2.7工程项目文档管理 21

9.2.8工程项目验收管理 21

十、工程实施管理 22

10.1项目质量管理 22

10.2项目成功实施的保障措施 23

10.2.1技术措施 23

10.2.2人员保证 23

10.2.3组织管理措施 23

10.2.4质量保证体系 24

10.2.5协作关系保证 24

10.3、施工过程控制 24

10.3.1施工进度控制 24

10.3.2施工工艺控制及检验 24

10.3.3施工人员的管理 25

10.3.4环境控制 25

10.3.5安全控制 25

十一、系统预算 26

十二、售后承诺 27

一、幼儿园视频监控系统概述

1.1项目背景

随着社会的快速发展，全社会对教育事业有了更为深刻的认识，一致认为让孩子接受正规教育是非常必要的。

同时，为减轻自己父母的负担，大多数幼儿的家长不再选择把子女托付给父母照看，而是送进相应的幼儿园，让孩子尽早接受系统、科学的教育。

正因如此作为父母是不可能全力以赴的投入工作中的，甚至当子女稍有不适，更是终日惶恐不安。

不顾子女而去工作，于情于理都说不过去；

不去工作而陪伴子女也不现实，以至影响正常的工作。

怎样才能为家长解除后顾之忧呢？

而作为幼儿园上层管理者的您，必须每时每刻对园中各个角落所发生的一切做到了如指掌，同时园内各种事务又需要您来处理，您是否时常会感觉自己分身乏术？

有什么更为行之有效的解决办法呢？

XXXXX公司将为您设计完美的解决方案，解除您的忧愁。

利用XXXXX公司的无线视频服务器可以将幼儿园中的各点的视频信号进行远程传输，其目的实现现代化的管理，通过监控系统使老师、家长随时掌握监控点内孩子的情况，对监控点的图像浏览和控制，并可以实现视频（音频）的录制、回放、查询，为幼儿园和家长提供服务。

1.2.基本需求

1.2.1.幼儿园生活区图像监控（活动场、食堂、教室、室内活动室等）；

1.2.2.传输线路为ADSL或学校宽带；

1.2.3.要求每点图像清晰、可控；

1.2.4.总监控中心在幼儿园管理办公室；

1.2.5.家长通过互联网由监控中心授权查看本学校的图像。

1.2.6.家长在家就可清楚的看到孩子的一举一动，解除后顾之忧。

1.2.7.园长即使出差在外，或在家、在办公室，也可远程观看园中情况，对幼儿园的情况做到了如指掌。

1.3.系统设计依据

1、《中华人民共和国公共安全行业标准》GA/T70-94GA/T75-94

2、《民用闭路电视监控系统工程技术规范》GB50198-94

3、《工业企业通信设计规范》适用于线路敷设

4、《安全防范工程程序与要求》GA/T75-94

5、《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92，GA/T74-94

6、《电气安装工程施工及验收规范》GBJ232-90/92

7、《智能建筑设计标准》EBD-030-95

8、《安全防范系统通用图形符号》3.GA/T74-94

1.4设计原则

通过认真分析幼儿园视频监控需求，我们在幼儿园视频监控设计方案中将遵循以下的原则：

1.4.1先进性

应充分考虑信息化社会迅速发展的趋势和幼儿园视频监控的本身特性、管理要求，在技术上适当超前，所采用的技术和设备应能保证满足信息化发展的需要，保证幼儿园图像建设的需要。

应考虑发展的需要，使系统与未来扩展的设备有互联性与互操作性。

系统建成后，其系统整体技术性能完全可以达到世界先进水平，并能在一定时期内保持技术领先的地位。

1.4.2可靠性

系统必须具有高度的安全性、可靠性和稳定性。

在设计弱电各子系统时，应从系统配置、软件结构、设备选择、技术服务等诸方面进行综合考虑，选用技术上成熟的、具有发展前景的国内知名品牌产品。

设计的系统和选用的产品能够确保在24小时连续工作模式下无故障运行。

系统管理平台上也采用授权、密码、口令、验证、确认等手段，能确保系统设备可靠、无误的工作，确保应用可靠。

1.4.3实用性

一个系统是否实用、适用，是否符合实际应用是最主要的。

我们在考虑系统的设计方案时，充分考虑管理的需要，又要考虑到具体职能部门的机构设置、管理模式、岗位分配、岗位职能等。

使本系统适应于现代化办公的需要。

1.4.4可用性

弱电系统工程对营造现代化的办公、休闲环境和气氛起到很重要的作用，因此我们提供的“各弱电子系统”持续可用，所选用的产品均具有很高的质量标准和制造水平，其平均无故障工作时间长，即使发生临时性故障，产品维修维护方便，故障后需恢复正常工作的时间极短。

即使在出现重大的故障时，如黑客攻击、网络瘫痪等，各子系统仍备有本地数据存储系统，并备有人工输入信息的操作截面，使授权的操作员能及时处理各类问题，确保系统仍能正常工作和操作

1.4.5可维护性和可扩展性

本系统全部采用模块化积木式结构设计，应用软件中具有一定的开放性，设置扩展接口，以满足今后系统的扩展、升级要求，充分保护用户投资。

1.4.6集成性

充分考虑本系统各子系统及以后系统的扩展，以便实现集中管理、监测和分散控制，达到信息共享。

1.4.7安全性

安全性和可靠性是密不可分的。

本系统的设计具有高度的安全性和保密性，通过对系统分级保护、数据存储权限的控制等手段，并具有病毒探测、薄弱环节分析、密码管理功能，可以有效的防止各种形式的对系统的非法侵入和攻击。

系统的所有终端用户在对系统进行操作和访问之前都必须进行注册登记。

系统将根据注册所得的用户唯一标识和密码来控制此用户的访问权限，以防止非法操作。

不同级别的授权才具有相应的操作权限。

系统的安全操作除采用软/硬件保护性措施外，还与操作人员的素质和管理制度密不可分。

管理部门应建立严格的“安全操作规程”，由操作者执行并“按章操作”。

依据以上设计原则，进行系统设计时，应充分考虑当前技术发展的潮流，并紧密结合我国的实际情况，在本系统设计中一切以先进、实用、可靠、追求高性能价格比，满足幼儿园视频监控管理平台需求为本。

二、建设目标和任务

2.1建设目标

根据幼儿园的实际需求和特点进行设计，设计依据根据国家有关标准，并结合幼儿园实际情况制定出幼儿园视频监控的建设目标：

2.2图像的实时监控

幼儿园管理者及幼儿家长经过系统管理授权后能够通过网络对前端摄像机的图像进行图实时调阅并且可以通过手动或自动操作，对前端的云台摄像机的各种动作进行遥控。

2.3图像存贮与管理

图像信息采用管理服务器集中存储方式，客户端也可以存贮重要事件图像信息，提供用户远程下载录像和录像回放。

系统支持多种录像检索方式，可使用户方便快速的检索到需要的信息。

2.4建设任务

本次建设任务要实现以下目标：

充分利用网络资源建立覆盖幼儿的网络视频监控系统，通过系统管理员权限分配，使经过授权的校园管理者及家长在权限许可范围内的进行系统的操作管理，充分开发图像信息资源实现决策支持的科学化，同时预留接口，便于与其他系统连接或者系统的升级，避免资金的重复浪费。

三、需求分析

3.1功能需求分析

幼儿园网络视频监控系统的功能，主要体现在以下几个方面：

活动场所监控：

孩子们在玩耍时，往往不会在意到一些安全问题，老师也不可能全面地照顾到每一个孩子。

将幼儿园网络视频监控系统系统安装在孩子们的活动场所，可以最直接得了解到孩子们的成长情况，同时，也可以注意到孩子们在玩耍过程中的安全问题。

休息场所监控：

对于幼儿园的孩子们，由于年龄还很小，并不能够做到自己照顾自己，在睡觉的时候，经常会有被子没盖好、睡觉姿势不正确等等情况，这就需要老师们在休息室一直巡视。

但是，有限的人手、有限的精力，不可能全面得照顾他们，同时也会影响到孩子们的休息。

将幼儿园网络视频监控系统安装在孩子们的休息场所，可以全面地了解到孩子的休息情况。

通过该系统，老师们不必一直待在休息场所，特别在夜晚，只需要在一个地点监看孩子们的休息情况即可。

这样可合理减少人力的投入，减少管理成本，提高工作效率。

家长远程探看：

作为孩子的家长，或多或少都想了解自己的孩子在学校的学习、生活情况，特别是对于寄宿的孩子，家长多少还是有些不放心的。

利用幼儿园网络视频监控互动系统，孩子家长无论是在本地、外地甚至于国外，只要具备网络设施，便可通过系统客户端登录到监控点，看到孩子的实时情况，抓拍到孩子日常生活中珍贵的视频资料，同时，还可以通过系统设置的通话功能，与监控点进行通话交流。

这样一来，真正解决了家长的后顾之忧，家长也就可以更加放心地把孩子交给学校。

这也无形中显现出学校的实力，增添了学校的美誉度。

提高教学质量：

系统可以对监控点的实时场景进行录像，并将录像资料存储。

利用该功能，幼儿园可以将孩子的一些日常学习、生活等情况录制下来，进行一系列的分析，并制订出适合孩子们的教育方式，积极地开发孩子们的内在潜能，提高师资水平和教学质量。

汇总成长资料：

通过幼儿园网络视频监控系统，学校可以将实时的情况进行录像并保存，可用以真实再现孩子的学习、成长历程。

增添宣传途径：

幼儿园可以将一些相关的监控点公开到一些宣传媒体中（平面媒体和视频媒体都可），让家长不必亲临幼儿园