幼儿园岗位责任制奖惩实施细则Word文档下载推荐.doc
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5、按时接课,上课时教室只留一名授课教师,其它教师不得在教室逗留,不得串班,授课教师没有紧急事,不得离开教室。
6、授课时间,不得接电话,不得看与本课无关的书籍,其它老师不得打扰正在上课的教师。
7、全园班与班、人与人之间要搞好团结,遵守法纪,共同提高。
8、按大纲要求上课,坚持体育课在室外上。
9、上课需要教具的一定要按要求准备和使用,并且认真填写教具登记簿,幼儿作品要保管好。
10、全体教职工对工作认真负责,遵守各自职责,对幼儿要像对待自己的孩子一样,尽心尽责,本着一切为了孩子的办园宗旨,严防事故发生,全体工作人员做到十不准:
(1)、不准吃幼儿的饭莱和幼儿随身带的食物。
(2)、不准体罚和变相体罚幼儿。
(3)、不准占用幼儿用品。
(4)、不准无故损坏公物和教具。
(5)、不准无故缺席园内组织的一切活动。
(6)、不准传闲话、搬弄是非。
(7)、不准给家长提无理要求,给家长耍态度。
(8)、不准挑拨上下级关系。
(9)、不准串班。
(10)、不准歧视智力弱的幼儿,对幼儿一视同仁,不偏爱。
11、全体工作人员和保教人员必须做到清洁卫生,坚持周末打扫制。
12、医务和教师要配合防疫站做好幼儿预防工作,平时注意观察幼儿是否正常,如:
一经发现孩子有病(急性病),当班人员应及时带孩子去医院治疗,并将观察病情通知家长,做到及时治疗、打针、服药,如有误者视情节良究责任。
13、实行经济民主,帐目日清月结,按财务制度办事,学期终公布伙食帐。
14、领导业务忠于职守,自觉带头执行本则违者按条例执行。
二、奖惩实施办法:
1、受奖条件
(1)教具和公物无丢失和损坏。
(2)认真执行各项规章制度,按大纲要求授课,遵纪守法。
(3)服从领导分配。
(4)目标管理上分数高者。
(5)教研论文获镇、县、州的奖励或在自治区刊物上发
表的。
(7)辅导幼儿的作品在省级、国家级各种比赛中得奖的。
2、受罚办法:
(1)凡缺勤者(婚假、丧假、搬迁外),按实际天数扣分,病假一天扣0.1分,事假一天扣0.2分,迟到、早退1—5分钟扣0.1分,6—10分钟扣0.2分,以此类邀推,缺课一节扣0.5分,旷工一天扣5分。
(2)无正当理由不服从分配者,经说服教育仍不服者,不予安排工作,按旷工处理。
(3)凡发生事故应及时向领导汇报并向家长做好解释工作,及时填好事故报告单,如发现不服者,视情节轻重追究责任。
(4)少一节教学活动扣0.1分,少一节下午活动0.05分,出现繁体字、简化字、异体字不予评优秀教案。
(5)班级登记的公物,班级教师要负责管理好,年终清查,如丢失追究班级老师和管理人员责任。
(6)本细则自二0一0年一月一日起执行。
三、评优办法:
依据教职工一学期的实际工作情况,进行量化考核,根据分数高低进行评优。
全体教职工团结协作,自觉遵守各项规章制度,互相督促、互相促进,尽心尽责,搞好幼教工作,为促进我园的各项工作,创办规范的幼儿园而努力奋斗。
本实施细则属草案,请领导和有关部门审核。
1、事假超过15天,病假超过25天的量化考核、年终考核均不得评优。
2、年终考核时,按量化考核名次,前10名,群众打分为80分,第11名至20名,群众打分为79.5分,21名以后为79分。
优秀班主任评选条件:
全年班务工作中,无安全事故发生、卫生无扣分现象、没有与家长发生争执、吵架等现象可评选优秀班主任。
幼儿园岗位责任制——园长
1、认真履行职责,加强责任感,大胆管理,严格执行制度。
忠于职守、以身作则、严以律己、在各方面真正起表率作用。
2、认真执行各项管理要求,完成好各级管理部门布置的工作任务,督促其他行政人员履行职责做好本职工作。
团结教育全园教职工,共同努力完成好幼儿园保教两大任务。
负责检查、指导、评估全园工作人员的工作情况并及时纠正存在问题。
3、深入实际,领导幼儿园的教养业务工作,组织好教学教研活动并做到每学期兼任一个班级一门的教学任务。
每周一认真检查幼师教案,每周有计划地下班听课并做好听课记录,及时向被听课者反馈意见,以提高教学水平。
坚持每天巡视各班工作情况、幼儿善食情况等,全面关心幼儿生活,注意幼儿的安全保护,组织开展幼儿第二课堂活动,并力求有所成绩,办出本园的质量、特色,提高社会影响、创造良好声誉。
4、每周有计划地组织教职工的政治、文化、业务学习,认真做好教职工的思想政治工作。
5、坚持勤俭办园的原则,严格执行采购、报销制度,认真审核园内经费开支。
督促有关人员管理好园舍及一切财产。
6、领导园内事务工作,负责每日考勤记录、幼儿出勤人数登记、日常检查及幼儿园工作日记等。
每学期初按进度制定全园工作计划,平时及时主动向负责人通报工作情况。
每月汇报全园月工作及各类考评情况、每学期末书面报告全园学期完成工作情况,并做到每学期至少召开一次全园幼儿家长会或“家长开放日”,听取意见以便改进工作。
7、在负责人的指导下,对教职工进行常规考勤检查、业务考核,工作考评及聘任和调配人员的工作安排。
8、园长兼管安全保卫工作:
(1)注意防火、防盗:
a、检查督促门卫和值班人员坚守岗位,定时开关大门,上班时做到大门随开随锁,以防止陌生人进园,确保幼儿安全。
b、检查督促厨房工作人员加强安全防范,严格按操作程序使用煤气,教育厨房人员每天使用前首先检查煤气管道、阀门转接口,杜绝不安全因素。
c、增强安全意识,注意安全用电,每周至少一次检查电器设施以及运转情况,采取有效的安全防范措施,杜绝事故发生。
(2)、防止药物、食物中毒:
a、检查督促保健人员及各班幼师、保育员对幼儿服药前要仔细核对,切勿误服。
家长托付给幼儿服用的药品,要注明幼儿姓名和服药要求,专人专放、严防出错。
b、检查督促保健人员严格保管剧毒药品(鼠药、消毒水等),严禁将此类药品放在班上、厨房或幼儿能碰触的地方,施放消毒药品要严格按安全程序操作,并告知教职工要安全保护幼儿,以免差错。
c、严格要求厨房工作人员做好饮食卫生工作(每日所购蔬菜要做到认真冲洗干净)及食具、炊具的消毒,做到不进、不买、不收,不做质差或变质的食物,预防中毒。
(3)、防止幼儿走失:
a、认真督促幼师、保育员严格按要求做好幼儿交接工作,凭幼儿接送卡接送幼儿。
无卡要求接幼儿时,必须请家长签名。
上下班时间要组织照看好早来、迟接的幼儿,防止幼儿随意在室外走动或单独离园,做到确保幼儿安全。
b、认真提醒教职工平时加强对幼儿进行经常性的安全防范教育工作,增强幼儿自我保护意识。
(4)、每月底进行一次全面安全检查并做好记录,发现情况及时处理并向有关人员报告。
坚持做到安全工作预先防患在前。
幼儿一日活动常规细则
(一)
常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。
因此,我园教师对常规培养要引起高度重视。
把常规的培养列入促进幼儿园发展的一部分,做到持之以恒。
使我园幼儿从入园到毕业能形成一致的要求:
常规细则的进行是幼儿园常规检查的一个准则,各班还需根据各自的情况制定出更细更适合本班需要的常规。
一、卫生常规
1、进餐常规:
(1)、正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,会使用勺进餐。
中、大班会使用筷子进餐。
(2)、一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。
(3)、安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲长话。
(4)、餐后自己清理桌面,把骨头、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面。
(5)、用自己的口杯接水漱口,不玩水,正确漱口,把口杯放回指定的地点。
(6)、用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。
安静活动,不影响他人进餐。
(7)、吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核收拾干净扔到指定地方。
(8)、喝豆浆、牛奶坐着喝,豆浆、牛奶放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地方,用餐巾擦嘴。
2、喝水常规:
(1)、拿住杯子把,不玩杯子,不把手伸进杯口。
(2)、能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。
(3)、接了水离开接水区喝水,排队的小朋友在一米线外等候,不推、不挤。
(4)、口渴了会自己喝水。
3、盥洗常规:
(1)、洗手:
先卷衣袖——湿手——擦肥皂——搓手心手背——冲洗——双手合掌甩水——打开毛巾擦干净。
便后、餐前洗手,手脏知道随时洗手。
(2)、洗脸:
卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾打开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的地方。
(3)、入厕:
男孩女孩分开入厕,男孩不把小便洒在别人身上或厕外。
大便按规定拿纸,不浪费纸张,便后洗手。
4、卫生常识:
(1)、知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便躺在地上。
(2)、勤剪指甲,勤理发,勤洗澡。
(3)、不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛。
(4)、会正确使用纸巾,会擤鼻涕。
(5)、不随地吐痰,不随地大、小便。
(6)、不把物品放进口、鼻中。
(7)、会使用垃圾桶,会将废物扔进垃圾袋内。
(8)、保持桌面、墙面清洁,特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。
(9)、会放好玩具、用品,不把玩具丢地上,不咬、玩学具。
幼儿一日活动常规细则(三)
1、晨运、早操常规:
(1)、向老师、小朋友问好问早。
(2)、按规定放好书包。
(3)、愉快地参加晨运。
(4)、爱护晨运器械,晨运后能迅速收拾好器械,并放到指定的地方。
(5)、听到早操音乐迅速排好队,认真做操。
做操时眼睛看老师示范及舞姿,耳朵听音乐节奏及变化。
动作到位,跑动迅速,不拖拉,不懒散。
(6)、早操后有顺序地回教室,在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。
2、游乐场常规:
(1)、玩之前在老师提醒下知道脱衣服,玩后穿好自己的衣服。
(2)、正确玩大型玩具:
a、滑滑梯:
从楼梯上,滑板下,坐着滑,脚先下。
b、能听老师指挥迅速排队,整理好队伍回教室。
c、爱护大型玩具,可随意移动的玩具,在玩过后需放回原处。
d、爱护活动室玩具,友好合作地游戏。
e、游戏后收拾好器械,便于下一个班幼儿游戏。
3、沙池常规:
(1)、友好、合作、协商地使用沙池工具。
(2)、注意卫生:
卷起袖子玩沙;
不把沙洒到别人头上、身上及自己身上。
(3)、结束后把器械清洁后放回原处。
4、体能游戏常规:
(1)、爱护各种体育器械,学会正确使用各种体育器械。
(2)、友好、合作、协商地使用各种器械。