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激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

3.让孩子在义卖过程中学会认识钱币、买卖交往行为,促进孩子在数学计算能力方面的提高。

义卖活动的意义:

幼儿捐出自己钟爱的物品,通过自己介绍产品、推销产品、最后换成钱币,将自己义卖的钱捐给需要帮助的人。

让孩子亲身感受自己献出的一份爱心,体验成人工作的艰辛。

在推销产品、买卖的过程中发展幼儿语言表达能力,训练买卖交易的能力,感知社会角色关系,懂得节约,学会感恩。

义卖商品可以是八成新的商品,也可是亲子小制作或幼儿作品(制作精美一些)。

让幼儿在制作、售卖、回报(钱)一系列的过程中感受买卖的艰辛与不易,从而让幼儿懂得珍惜。

对于家来说买一个手工作品可能没有什么特殊意义,在哪都能买到,而且质量会更好,可是对于孩子来说,这些幼儿自制的手工作品代表的是孩子满满的爱。

制作商品上可以附上制作小说明,家长买的不仅是一件载满爱的工艺品,更具有购买价值的是上面附上的制作小说明,可以让孩子学习一种小制作的制作方法。

二、活动对象

各班家委会代表;

中大班全体幼儿、教师及部分家长 大班幼儿捐赠物品,中班幼儿与家长共同带好钱币自主参加义卖活动;

三、义卖物品准备

活动时间(4、24/25)

活动地点:

操场

物品准备时间:

4月11—4月15日大班准备义卖物品。

义卖物品:

自制贺卡、自制工艺品、饰品、图书、玩具等

明码标价,物品标上合理的价格。

(以一元至五元为好)标上幼儿班级姓名,手工作品可以附上制作小说明。

义卖物品要求:

  

(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  

(2)可以是学习用品,用过的玩具及小摆设等。

  (3)义卖物品要求健康、卫生、安全。

(4)每位幼儿准备3件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

经验准备:

(中大班班主任要做的工作)

  

(1)谈话活动《爱心义卖》

  

(2)游戏活动:

爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

(3)认识钱币

(4)数学的计算

(5)了解商品的买卖关系,掌握买卖技巧,会推销自己的产品

活动前的教育

各班对幼儿、家长进行一次“文明义卖”的教育、家长会。

(1)有序:

不跑、不追、不挤

(2)守纪:

不大声喧哗

(3)文明:

不强买强卖

(4)卫生:

不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

(5)好的期间不允许擅自离开、玩器械等

(6)自备零钱,文明购物。

备注:

义卖所需物品,务必事先收集好(15号之前),物品带到幼儿园的时间待定。

家长在家帮助幼儿了解买卖的过程。

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