父母如何做好孩子的榜样Word格式文档下载.doc
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每个家庭成员都应该承担起照顾家的责任,如果妈妈洗碗的话,爸爸就应该倒垃圾去,或者辅导孩子的功课,每个人都参与其中的做法可以让孩子有自我价值的意识和团队合作的概念。
3.如何吵架和道歉
婚姻家庭中吵架是很正常的一件小事,面对孩子首先要学会控制自己的情绪。
即使吵架也要讲究艺术,尤其是说话的方式,比如一方不同意另一方的观点时,可以这样表述:
“我知道你这样做可能感觉不错,我也在尽力理解你,但我也得有机会说说我的不同意见。
”承诺在婚姻家庭关系中起着举足轻重的作用,假如自己没能做到或忘记答应伴侣做的事时,一定要真诚地道歉。
道歉可以弥补伤口,修复感情的过程也可以给孩子上一堂生动的课,让孩子知道怎样处理人与人之间的矛盾和摩擦。
4
4.父母亲密有利于培养孩子的独立性
很多家长认为有孩子了,就不应该在孩子面前表现得太亲密,怕孩子“学坏”。
爱人之间的亲密拥抱和接吻可以很早就让孩子知道爸爸妈妈不是他们一个人的,这样可以有效避免孩子盲目强势霸道的坏习惯,也可以提高孩子独立生活的能力。
从孩子身上可以看到父母的影子
有的家庭出一屋一屋的大学生甚至博士生,而有的家庭却出一屋一屋的违法乱纪的人。
这是因为家庭的男主人公或女主人公的性格、气质、爱好、品味、价值取向决定了这个家庭的文化,家庭文化是否健康,直接影响到孩子的成长。
一个家庭的文化、家长的价值取向决定了孩子的成长方向。
一些家长为了让孩子能“成龙”、“成凤”,不惜花巨资送孩子去名牌学校接受教育,却往往忽视自身表现对孩子的影响,诸如不关心他人、不保护坏境等。
由于孩子分辨是非的能力很差,所以作为新时代的每一位父母亲,都应该明白自己在孩子心目中的地位,努力以良好的行为去为他们树立人生的表率,做孩子的榜样,营造一个使孩子健康成长的坏境。
(1)
父母应该为孩子营造一个爱学习,求上进的家庭氛围。
孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、与人关系和谐的家长。
特别是家长的学习兴趣,在一定程度上回影响到孩子的学习兴趣,从而间接影响孩子的学习成绩,孩子生长在充满学习气氛的坏境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至于形成千金难买的自觉学习的行动。
因此,家长应热爱学习,形成学习的家风,以自觉的言行熏陶子女。
试想,如果家长经常约朋友打牌、闲聊,甚至带着孩子外出打牌、让孩子围着牌桌到深夜12点,处于这类环境下的孩子怎么可能安心学习呢?
(2)
摆正对学校、老师的态度。
家长应多向孩子讲诉一些自己对学校的美好向往和记忆,而不要说自己当年是怎么不愿意上学等,努力培养孩子对学校的感情,使孩子愿意上学、喜欢上学。
家长也不要向老师送礼,这样会使孩子认为自己不努力学习,老师也会照顾我的,从而成为孩子做错事的心理后台。
(3)
家长还要注意在家用完东西就放回原处,发挥好榜样作用,以培养孩子用完东西放回原处的习惯,这不仅会使学习坏境保持整洁有序,而且可以节省寻找学习用品的时间。
例如,在学习前把桌上与学习无关的东西都收干净,只留下学习用品、书籍、作业本等,这样既可避免其他东西分散孩子的注意力,又有利于孩子舒适地写作业。
要求孩子在学习后将各种用品放回原处,再次学习时可方便拿取。
否则,学习时到处寻找学习用品,既浪费时间,又影响学习情绪,妨碍脑力集中,降低学习效率,影响学业,严重的还有可能造成孩子注意力易分散。
(4)
家长一定要和孩子一起制定一个固定的学习实践表,并与孩子一起进行学习。
家长可以阅读一些书报杂志,一方面拓展自己的知识面,以便有与孩子交流的背景知识,另一方面可以以书中的某些内容为话题同孩子进行讨论与交流,这对做孩子的榜样、促进孩子学习、促进亲子情感交流、防止“代沟”的产生等都有非常重要的意义。
总之,家庭是孩子成长的温床,家长的言行对孩子的影响至关重要。
我们每位家长都要时刻牢记,你的一举一动都在潜移默化地影响着孩子的成长,做孩子的好榜样,你的孩子才会成龙、成凤。
尊重孩子促进健康成长
1.一、尊重、信任孩子,促进孩子主动发展。
在面对一次又一次的亲子悲剧后,在无数次的从孩子脸上读出压抑、自卑后,我们渐渐明白:
爱孩子,就要尊重孩子、信任孩子。
尊重、信任是现代教育的第一原则。
它意味着爱护孩子纯洁的心灵、支持孩子的决定、放弃权力和优越感;
也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。
孩子的内心世界很丰富,要了解孩子,只能用心换心,用信任赢得信任;
更要保护孩子的自尊,培养自信,促进孩子主动发展。
2.二、注意家庭教育的一致性,引导孩子和谐发展。
每个家庭不是独立存在的,它既有普遍性,又有社会性。
家庭是多个亲情关系的组合,家庭教育也不是单独存在于哪一个人的身上。
因而家庭教育的一致性对孩子的健康成长具有积极的作用。
作为家长,在对待教育孩子的问题上要达成一致,必须多沟通、交流、互相支持,千万不能在教育孩子的问题上在孩子面前大吵大闹,把分歧暴露给孩子,其实有分歧没有关系,关键是我们要正确面对,达成一致,这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。
3.3
三、强调非智力因素的培养,激发孩子的潜能。
人的成绩的优劣或成就的大小,主要依赖两个方面的因素:
一是聪明才智和学习能力的强弱,即我们称之的智力因素;
二是实践中是否具备了正确的动机、浓厚的兴趣、饱满的情绪、坚强的毅力及良好的个性,即我们称之的非智力因素。
对于孩子的智力发展,家长们都很重视,但对于孩子的非智力因素,特别是兴趣与自信的培养,则很容易被忽视。
中国家长下班回家,见到孩子会问:
“考了多少分?
”而美国家长则会说:
“宝贝,今天有什么发现?
”从诸多成功人士的成长经历中,我们可以了解到天才之所以成为天才,并不是因为他们生来所具有的天赋所致,而是他们在幼年时期的兴趣和热情的幼芽没有被扼杀,而是得到了顺利成长的结果。
孩子们最怕寂寞无聊、闷着没事,他们有一种强烈的愿望,总想投入到某项最喜爱的活动中去。
当孩子们专心致志地投入到某种喜好的活动中时,他们的内心就会充满“成就感”,愉悦之情溢于言表。
家长应该了解并尊重孩子的意愿,为孩子提供自由探索的天地和活动场所,并进行热心的鼓励。
因为兴趣、自信是进步的动力。
总之,家庭教育对孩子的成长和发展有着非常重要的作用。
任何一个家庭中的父母都必须注重营造和谐的家庭氛围、良好的家庭环境和适当的教育方法,促进孩子健康成长、良好发展。
良好的家庭教育对孩子健康成长有很大帮助
古人云:
“一言可兴邦,一言可误国。
”
俗语又云:
“良言一句三冬暖,恶言一句六月寒。
可见,言语对小至个人,大至国家,都起着举足轻重的作用。
那么,它对家长在教育孩子的过程
中也有着不可忽视的妙用!
1.第一平等原则
心理学研究证明:
孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子
树立信心,明辩是非,丰富想象力和创造力。
而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。
许多
家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子,孩子就应该听自己的,必须服从自己。
这种观念应该改
变,要把孩子看做是与自己平等的人。
2.第二尊重原则
我们尊重孩子,孩子才能尊重我们,有的家长只希望孩子对自己言听计从,而不能有自
己的观点或者申辩一下,否则就对孩子大声训斥。
这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的
人,没有自己的观点。
3.
第三感情交流原则
很多家长错误地认为:
“有书你读,有饭你吃,有衣服你穿,还想什么?
”但人的成长不仅
需要物质,也有精神、情感的需要。
家长忽略孩子的精神、情感需要,孩子和家长就没话
说。
长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。
因此,家长要学会走进孩子的心灵世界。
4.第四自由原则
很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧。
应相信孩子的能力,给
孩子一个自由发展的空间。
5.第五统一原则
家庭的教育要和学校统一,否则孩子无所适从。
另外,家庭成员之间教育的观念要一
致,否则孩子不知道听谁的,结果就谁的都不听。
6.第六榜样原则
家长是孩子第一个模仿的对象,家长一定要做好榜样,别在孩子幼小的心灵里种下不良
的种子。
7.第七信任原则
谎言是从不信任中来的。
如果你从孩子小时就很信任他(她),孩子就没有说谎的必要。
8.第八宽容原则
人非圣人,孰能无过?
孩子在成长的过程中,自然会经常犯错误。
家长应该宽容地对
待,大可不必“小错大骂,大错木棒侍候”。
最好的家庭教育是带一些幽默的!
9.第九鼓励原则
许多家长有个坏习惯,当孩子取得好成绩时便说:
“是不是偷看来的?
”当孩子成绩差时
又说:
“你从来都是这样差的。
”尽管是很随意的一句话,却大大伤害了孩子的心。
在家庭生
活中,应该多鼓励孩子。
10.10
第十方法转变原则
教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。
END
注意事项
·
总之,不管你采取什么方法来教育孩子,只要让你的孩子感到生活很幸福,很愉快,健
康,乐观,他(她)富有爱心,充满信心,对前途满怀希望,那么,你就是成功的家长。
家长不要过多地指责孩子
要走进孩子的心灵世界
要和孩子做朋友
与孩子良好沟通的8个方法
1.1、真正地去“听”你的孩子讲话
有时当妈妈一边炒菜一边盛饭时,八岁的女儿在想跟妈妈说些什么时,妈妈有时是不经心地听着,有时会打断她,反而请她帮忙摆桌吃饭,但从未停下来,专心去“听”她想说的话,除非她说的话,真是什么天大的好消息(不过,这种机率低于百分之一)。
专家也不是叫我们一定要停下手边所做的,但你可给孩子一个“确定”的时间,比如:
“好,等我把饭菜摆好。
”或是“再给我十分钟。
当然,最好是立即去“听”孩子要说的。
因为,你一次、二次、三次地忽略了他们后,他们便会慢慢地失去了“告诉你”的兴趣。
另外,在“听”时,最好做目光接触,要孩子晓得你是真的愿意听。
很多时候,孩子中不过想说你觉得不太要紧的事,但对他们而言,却是重要的。
如果你不去拒绝他们,当他们真遇到困难时,就会自然地来找你谈了。
2.2.不管孩子跟你说什么,千万别笑他。
孩子的世界与想法是和大人们不同的,除非孩子自己也在笑,否则别去笑他。
尤其当孩子很认真地告诉你什么时,你轻蔑或不相信的态度,只会伤害孩子,而且以后也不再跟你谈了。
交谈中的幽默是好的,是沟通中的最好润滑剂,但要小心使用幽默,要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。
3.3.主动分享自己的感受
当然,做父母的,不需要把心中的担心向孩子表明,去增加孩子担忧的心理负担,但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受,及对事情的看法,孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。
4.4.身体语