难忘的一节课作文1Word文件下载.docx
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回到家,我迅速写完作业,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不认识的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事。
清晨,我穿上整齐的校服,像小鸟一样飞进了教室。
只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了,只听老师娓娓动听的讲:
同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园生活增添了许多乐趣,可你们知道吗?
森林里也有一支乐队,它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境。
接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的叫声。
课堂气氛十分活跃。
杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。
正沉浸在同学们的欢声笑语中,叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了,我恋恋不舍的离开了多媒体教室。
哇!
这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!
【篇三:
难忘的一节课作文500字】
在小学六年的学习中,总有一些难忘的课吧!
但在这里,我一定要写那一节课,就是那一节与众不同的英语课,英语老师关老师从未开口说话的一节最安静的课。
那段时间因为我们太淘气了,整天去惹老师却不去关心,最后才导致老师喉咙痛,痛得说不出话,听同学说,学校领导让关老师在家休息几天,再给我们上课,但是关老师拒绝了休息,继续给我们上课。
当时我们知道后非常惊奇,为什么老师拒绝休息呢?
上那节课的铃声响起,我们纷纷回到教室上课,那节课,老师一句话都没有说过,她在黑板上写一些要读的作业,就又回到办公室休息,我们读完了,她又在黑板上写一些作业,让我们去做。
那节课,我们十分安静,似乎每个人都体谅老师。
那节课安静得针掉下去,都能清楚地听见。
以后的日子也是如此,我们尽量不去惹老师生气,不去找老师的麻烦。
上课我们都很认真地在听课和做笔记,我们上课就不再说话了,为的是不让老师那么难受,那么用力,但又能让全班同学都能听见。
这些事情只有那些没有良心的同学才没有做到。
过了几天,等到老师喉咙好了些就去问老师为什么你喉咙痛还来给我们上课呢?
老师告诉我们原因,我们听了后,心里十分感动。
啊!
关老师,我们以后再也不惹你生气啦!
到现在,我还怀念那节没有杂音的课。
因为,就在那节课我们学会了体贴,就因为那节课,我们班的同学才真正长大了。
【篇四:
难忘的一节课600字】
在我六年小学生涯中,上课对我来说已是家常便饭了,在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、也有讨厌的,但我最难忘的还是那节课。
那是一个下午的第三节课,搞怪的老师让我们每个同学都带上科学用具,然后神秘地将我们带进了试验室;
对我们说:
“同学们,我们这节课不上课,让我来教你们该如何去做一个小小发电机,好了,废话少说,让我们开始吧。
”
老师先让我们从科学袋里取出电池盒、电线、铜片、进行第一步连接电线。
我小心翼翼地把电线剪开,然后把它系在电池盒上,老师又让我们剪开另外一头把它系在铜片上,系好后,我又立刻拿出了灯泡座,把铜片插在灯泡座上。
刚开始还好好的,可这会儿就惨了,我忘了事先把铜片折弯,而这回再来折,真是犹如在折一段大铁块,怎么扭也扭不下来。
真在我抓耳挠腮时,“救星”老师出现了,他看了看我一副一筹莫展的样子,便对我说:
“为什么愣着?
不管遇到了什么困难,我们都要想法设法地去解决,而不是坐在这儿冥思苦想,应主动的去请教其他的同学。
”说完后。
老师看了看我的灯泡座,只是调换了一下方向,再一折就好了。
我迷惑不解地问老师:
“老师,为什么你只是这样一下子就行了呢?
”老师说:
“凡事都不要太过于死老筋,要学会万事都换一个角度去想,从另外一个角度去看。
”听了老师的话,我恍然大悟,我想:
我们在学习上也正是如此,只要遇到不懂的问题就应该去请教别人,做什么题目都不要只往一方面想,要换个角度来想。
我又看了看灯泡座,原来是我制作时把它们弄反了。
我按照老师教的方法,终于将这个小小发电机做好了。
这节课,虽然不像以前那样生动、有趣,却让我明白了一个道理。
正是因为这样,所以令我难忘。
【篇五:
难忘的一节课700字】
从我上学开始,我上可无数节课。
但这节做沙包的课,却给我留下了深刻的印象。
因为那节课上我尝到了成功的乐趣,现在想起来心里还乐滋滋的。
那是暑假里的一天下午,我来到“金钥匙辅导班”,和同学们一起缝沙包。
我们带来了事先准备好的针、线、剪刀、填充物、六块相同大小的正方形布。
开始缝沙包了。
我先把线搓成个尖。
左手拿针,右手拿线,一穿,唉,没穿进去,后来我聚精会神地瞄准针孔,小心翼翼地穿了几下,终于穿进去了,我把两头线拉齐后打了个结。
我拿了两块布,正面朝里,匆匆忙忙地从右到左一针一针地缝。
就这样又缝了三块布。
我开始做底和盖。
我把一块布缝在顶,对齐那四块布的上边,转圈缝了四个边。
缝做盖的方法和做底的方法一样,不同的是,缝三个边,留一个边不缝作留口。
我从留口处把它翻过来,并从这里装满填充物,之后把这两个边的布往里折下,然后缝上。
最后把八个角用针挑起来,这样看起来美观有立体感。
我觉得沙包太好做了。
我赶快拿着沙包跑出去和同学们玩,。
谁知沙包里的填充物似乎不愿被封闭在里面,没经我同意,就都先后留出来了。
我很是扫兴地走回教室,请教了老师,才知道我的沙包针码太大,而且设计也不美观。
我给老师要了三种样式的布。
图案相同的两块布对立着,我把针码缝得又小又密又直,大约十几分钟一个既结实又美观的沙包就呈现在全班同学的眼前了。
老师拿着我的沙包作为全体同学的典范,向大家展示,大家都不约而同地发出“吱吱”的赞美声。
这时我心里那个高兴啊,简直不能用语言来表达。
这节课,我在老师的指导下,学会了做沙包。
通过亲手做沙包,使我明白了一个道理:
就是什么事情往往都是看起来容易,做起来难。
做任何事情都得有耐心,还得细心去做,才能做好。
【篇六:
难忘的一节课800字】
走过欢悦的童年,我们将步入一个崭新的校园环境。
小学生活就像一个厚厚的日历,每一页都有个流光溢彩的故事。
而令我最难忘的还是那一节语文活动课。
那天,第一节课下课后,第二节课还没打上课铃,语文老师满面笑容的进了教室,学们都抱怨着,什么呀,还没上课呢。
谁知,同学们都安静时,老师不慌不忙的说:
“同学们,这一节语文课,咱们来做一个游戏,怎么样?
”同学们听后,立刻兴致勃勃起来,迫不及待的想要马上开始我们的游戏。
“当然,游戏也是需要规则的:
我们先找一个同学来用棒子击鼓,另外用一个红领巾往下传,当击鼓声结束后,红领巾到了谁的座位上,谁就站起来数青蛙,一直数到10只,老师还没说完,同学们就准备好了道具。
“大家准备好,开始!
“咚咚咚咚咚……”鼓声响起,同学们赶紧把红领巾往后传,生怕到了自己这里到时候数不出青蛙来还要丢脸。
“咚,咚,咚”鼓声越来越慢,传过的同学特别期待,到底是谁来数青蛙呢,嘿嘿。
没传过的同学,特别紧张,心里都准备着一会红领巾传来了,上往后传。
“咚”鼓声终于停了,同学们赶紧往第四组看。
老师说:
“这次,是在小丽那里结束。
小丽,你来数青蛙。
”瞧,小丽的脸都红透了。
她慢吞吞的站起来,数着“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛……”不愧是咱班口算好的,一下子就数到了第8只。
老师将小丽的成绩写在黑板上,做记录。
“第二轮,开始!
“咚咚咚”的鼓声再次响起,这次红领巾被传到了小军那。
小军嬉皮笑脸的站起来,自觉的数着“一只青蛙……五只青蛙五张嘴,五只眼睛……”“哈哈哈哈……”同学们都大笑,还有五只眼睛呀?
“铃铃铃……”下课铃声响起了,往常同学们都是冲出去了,可今天同学们谁也没有理会铃声,继续玩着游戏。
游戏结束后,老师公布了每个人数青蛙的个数,选出了数得最多的一个,奖励了一个本子。
这节课,我永远也不会忘。
【篇七:
难忘的一节课900字】
在我学习的生涯中,要说使我最难忘的一节课,那还得从我上五年级的一节作文课说起。
那天天气晴朗,老师面带微笑着走进教室,手里还提着一袋东西。
我们疑惑地看着老师,纳闷极了,不知老师的葫芦里卖得是什么药?
这时,老师向全班同学宣布:
“同学们,这节课我们来玩一个游戏,由我来公布比赛规则。
如果我说举左手,你们举右手,总之,你们的动作必须跟我说的相反。
看谁能坚持到最后都是正确的有奖品哦!
但是被淘汰的选手要上台表演?
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说完,做了一个鬼脸。
“好!
”同学们兴奋不已,异口同声地答道。
“开始”老师一声令下,比赛开始了。
老师故意慢条斯理地说左,同学们齐刷刷地举起右手。
老师满意地笑了,笑得是那么灿烂,好比春天盛开的花朵。
同学们得意极了。
就在这时,老师趁大家不备:
“左右右左,右左右右。
”老师的话如闪电一般交错在一起。
同学们措手不及,忙乱中错把左手举左手,右手举右手。
因此,许多人被淘汰了。
首先出场表演的是陈泳杰,只见他扭着身腰走猫步,两手有节奏地摆动,接着把手裳放在嘴巴上“叭”地一声,结束后,又做出个亲嘴的动作。
全班同学哄堂大笑……
接着开始比赛,场上的同学所剩无几,比赛达到了高峰期,竞争越来越激烈,老师的速度也越来越快。
这时,老师使出迷魂计:
“左左左……”我提高了警惕,认认真真地听着老师说的每一个字,不敢有半点疏忽怠慢。
“右!
”老师突然一喊,正如我所料,我敏捷地举起了左手。
哈哈,我的同学都还没反应过来,举起了右手。
胜利是我的啦!
我激动万分,高兴地一蹦三尺高。
老师给我颁发了奖品,当然,其它同学也获得鼓励奖。
这时,老师微笑着问我们:
“这次游戏玩得有趣吗?
”“有趣”同学们齐声回答。
“同学们把游戏的情景记清了吗?
”“记清了”“好,大家回去以《难忘的一节课》为题,写一篇作文。
”噢!
原来老师让我们做游戏,是别有用心啊!
“叮零零”下课了。
这一堂课不仅给我们带来无穷乐趣,而且使我们思维敏捷。
我喜欢这节作文课,它使我终身难忘。
【篇八:
难忘的一节课1000字】
盼啊,盼啊,终于盼到了星期六。
你们一定以为我要去玩吧?
其实我是去上课的。
因为是在区内外众多老师的注目下上课,所以我特别激动。
清晨,还没到7:
00,我便起了床,飞快地换上衣服,吃了早餐、穿上鞋子、拿上书包便出了门,把妈妈的叮咛早抛到了脑后。
听着小鸟欢快的旋律,闻着花朵散发出的阵阵花香,看着太阳慢慢升起,感