西安市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试题附答案.docx
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西安市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试题附答案
2020-2021西安市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试题(附答案)
一、选择题
1.2019年4月1日,日本正式公布新年号为“令和”。
这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。
日本首次使用的年号是
A.大化
B.德川
C.明治
D.裕仁
2.“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学
A.大学生必须先上基础课程
B.大学课程反映了经济和社会发展需求
C.大学课程受基督教会影响
D.大学享有司法特权
3.“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。
材料评价的是
A.古希腊罗马文化B.阿拉伯文化C.伊斯兰文化D.两河流域文明
4.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是
A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志
B.①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰
C.①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰
D.①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志
5.各个庄园都设有庄园法庭,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述,错误的是()
A.主持法庭的是领主或他的管家B.惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金
C.法庭审判依据习惯法或村法D.庄园法庭只维护领主的利益
6.十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,其中最典型的是琅城市民的斗争,该斗争的目的是
A.减轻赋税B.争取自由和自治C.废除等级制度D.反对基督教会
7.“它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是
A.《罗马民法大全》
B.《汉谟拉比法典》
C.习惯法
D.《十二铜表法》
8.将“西罗马帝国的灭亡,法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究,下列最合适的专题名称是
A.西方奴隶社会最终形成B.古代帝国衰落启示录
C.西欧封建制度的形成D.古代东西方文明的交融
9.下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有
①又称东罗马帝国,在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
②以罗马为首都。
③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它博采众长,即保留了希腊罗马古典文化,吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远。
④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世,他颁布了《查士丁尼法典》
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④
10.2019年4月15日,法国重要活动场所巴黎圣母院失火。
值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。
文中空格处应为
A.道教
B.佛教
C.基督教
D.伊斯兰教
11.德国法学家耶林格说:
“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
”其中属于“最为平和、最为持久的一次”的是()
A.《汉谟拉比法典》B.《查士丁尼法典》
C.罗马帝国的扩张D.基督教的传播
12.意大利科学家布鲁诺因反对教会,批判神学而被捕入狱,最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代,经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”,受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了()
A.教会成为欧洲最大的土地所有者
B.在精神和文化领域,神权凌驾一切
C.西欧封建国家内部管理权力分散
D.西欧封建制度等级森严
13.814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。
公元843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后三个国家的雏形,它们是
①德意志②英格兰③法兰西④意大利
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③
14.“在军事上受到了西欧十字军的军事进攻”;“曾是地跨欧、亚、非三洲的大帝国”;“首都被奥斯曼帝国攻破”。
这是在历史课上老师提供的一些史料,要我们根据史料写一篇历史小论文。
据此推断历史小论文的主题应该是
A.罗马帝国B.东罗马帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国
15.依据下边知识卡片所列内容,判断该国家是
A.希腊B.马其顿
C.波斯D.拜占廷帝国
16.19世纪60年代,日本“废封建,置郡县,统一兵力、财力于朝廷”,据此判断日本实
施这一措施的主要目的是()
A.废除封建制度B.发展资本主义
C.增加朝廷财力D.加强中央集权
17.2014年医学家在经过26年研究后,宣布1988年在德国亚琛大教堂发现的千年遗骨的主人是查理曼大帝。
与这位被后世尊称为“欧洲之父”的君主有关的是
A.亚历山大大帝B.阿拉伯帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国
18.“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。
此话说明了中世纪的欧洲城市是
A.具有优越的自然条件
B.已不受国王管辖
C.城市的空气比较清新
D.城市相对独立和自治
19.庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。
由此可知西欧庄园()
A.是独立的政治单位B.农业,手工业和商业发达
C.其产品主要是用来对外贸易的D.是独立的自给自足的经济单位
20.12世纪的西欧城市里出现了这样的现象:
市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。
下列表述与这些现象相符的是
A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
B.“城市的空气使人自由”
C.西欧庄园是自给自足的经济单位
D.大学是“中世纪最美好的花朵”
21.关于扑克牌红桃K上的这个人物(如图),下列说法不正确一项是
A.他统治期间,法兰克王国成为当时西欧最大的王国B.征收“什一税”
C.被称为“罗马人的皇帝”D.他就是法兰克王国的克洛维
22.11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。
西欧城市兴起最伟大的意义是()
A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.城市自治得以普遍实现
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
23.“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。
此话说明了中世纪的欧洲城市
A.不受教会的管辖,人们言论自由B.不受国王和领主控制
C.城市和农奴都获得相对独立和自由D.注重环保,碧水蓝天、无污染
24.下图是英国庄园示意图,对其表述正确的是
A.林地与荒地归领主直接经营
B.领主土地的收入归庄园所有
C.佃户不需要耕种领主的领地
D.份地是佃户的主要生活来源
25.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
材料强调了“同乡会”或行会
A.维护学生和老师的权益
B.联络同乡之间的友谊
C.开展同行间的学术交流
D.完全脱离教会的控制
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据所学可知,年号是古代中国王朝用来纪年的一种名号。
汉武帝即位后首创年号“建元”。
唐太宗时期,年号为“贞观”(公元627年-649年),当时日本全面仿效唐制,公元645年-650年,日本使用首个年号“大化”,年号制度延续至今,所以日本首次使用的年号是大化,A项符合题意。
由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。
2.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,中世纪大学生须先上基础课程,它们是:
文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。
学生学完基础课程之后进入专业课程,包括法学、医学和神学。
这说明了大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求。
故选项B符合题意;ACD不符合题意,故选B。
3.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“……古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,……成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”结合所学知识,可知材料评价的是古希腊罗马文化。
古希腊罗马文化是欧洲文艺复兴运动的思想基础,A符合题意;阿拉伯文化与伊斯兰思想和伊斯兰教体系是紧密相连的。
阿拉伯化不仅限于阿拉伯民族而且是信仰伊斯兰教的全世界穆斯林的文化成就,与“欧洲文艺复兴运动的思想基础”不符,B不符合题意;伊斯兰文化以伊斯兰信仰为灵魂,兼容并蓄多民族多样性文化为一体,与“欧洲文艺复兴运动的思想基础”不符,C不符合题意;材料评价的是古希腊罗马文化,与“两河流域文明”无关,D不符合题意。
综上所述BCD都不符合题意,故选A。
4.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识,公元395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。
东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”,故①为拜占庭帝国;西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了不同大小的王国,其中最大的是法兰克王国。
查理统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”,故②为查理曼帝国;查理曼去世后,843年,帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形,故③为德意志即德国。
综上所述①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志,故选A。
5.D
解析:
D
【解析】
【详解】
根据所学知识,庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,“庄园法庭只维护领主的利益”的叙述是错误的,D符合题意;“主持法庭的是领主或他的管家”的叙述是正确的,A不符合题意;“惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金”的叙述是正确的,B不符合题意;“法庭审判依据习惯法或村法”的叙述是正确的,C不符合题意。
综上所述ABC叙述是正确的,不符合题意,故选D。
【点睛】
题干“庄园法庭”是解题的关键,联系教材中庄园法庭主持人、惩罚手段、审判依据、作用通过对比得到正确答案。
6.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削。
十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,有的城市用金钱赎买,有的通过武力赢得了自治权。
法国琅城的市民为争取自治权,进行了长达两个世纪的斗争,最终取得了自治权,所以B项符合题意;综上所述ACD三项均不符合题意,排除。
故选B。
7.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,查士丁尼下令编纂了一部汇编式法典——《罗马民法大全》,是罗马法的集大成者。
《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,A项符合题意;BCD三项与题干信息不符。
故选A。
8.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
476年西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会;476年西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在其废墟上建立很多国家,其中最强大的是法兰克王国;8世纪前期,法兰克宫相查理马特进行改革。
改变以往无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系,西欧形成了严格的等级制度,C正确;ABD与题干无关,排除。
故选C。
【点睛】
本题考查学生归纳能力,考查西欧封建制度的形成。
9.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知,公元395年,罗马皇帝狄奥多西逝世。
他在临终前,将帝国分与两个儿子继承,随即帝国分裂为东西两部分,东罗马帝国的都城君士坦丁堡,是在希腊古城拜占庭的基础上建立起来的,又称拜占庭帝国;拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世,他颁布了《查士丁尼法典》;拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它博采众长,即保留了希腊罗马古典文化,吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远,拜占庭帝国在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
因此关于拜占庭帝国的叙述正确的有①③④,选项D符合题意;西罗马仍定都罗马,所以“②以罗马为首都”关于拜占庭帝国的叙述不正确,可排除。
因此只有选项D符合题意,选项ABC不符合题意,故选D。
10.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据所学可知,2019年4月15日下午巴黎圣母院发生严重火灾,内部严重受损宛如炼狱。
和该报道中建筑相关的宗教是基督教。
巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主(基督)教堂,坐落在巴黎市中心的塞纳河上中的一个岛上。
它始建于12世纪中期,前后用了180多年时间才全部建成,是法国典型的哥特式建筑,被誉为“中世纪建筑中最完美的花”,雨果把它比喻为“石头的交响乐”,所以C项符合题意。
由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
11.B
解析:
B
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝,从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。
它标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备阶段,对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响。
选项B符合题意;《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比时期,为加强中央集权,制定的一部较为系统和完整的法典,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
A排除;罗马帝国的扩张,属于第一次用武力征服世界,C排除;基督教的传播,属于第二次以宗教征服世界,D排除。
故选B。
12.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:
本题考查的是罗马天主教会在中世纪西欧的地位。
在西欧封建时代,罗马天主教会坚持“地球中心说”,意大利科学家布鲁诺因支持哥白尼的“太阳中心说”,批判神学而被捕入狱,最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
这种现象说明了罗马天主教会垄断精神和文化领域,极力压制“异端”思想。
故B符合题意,ACD在题干中无从体现。
所以答案选B。
13.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。
843年,查理受的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形,①③④符合题意;英格兰不是由查理曼帝国一分为三而成,②排除。
所以A符合题意,BCD排除。
故选择A。
14.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干结合所学知识可知,东罗马帝国即拜占庭帝国,是395年至1453年地跨欧、亚、非三洲的大帝国,是欧洲最悠久的君主制国家。
拜占庭帝国在军事上受到了西欧十字军的军事进攻,1453年,奥斯曼土耳其进攻拜占庭,君士坦丁堡陷落,延续了一千多年的拜占庭帝国灭亡,B符合题意;ACD项与“首都被奥斯曼帝国攻破”不符,排除。
故选择B。
15.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
拜占庭帝国,即东罗马帝国,它一般被人简单地称为“罗马帝国”。
帝国的首都为君士坦丁堡。
1453年,被奥斯曼土耳其攻入君士坦丁堡(现已更名为伊斯坦布尔)而灭亡,故选D。
16.D
解析:
D
【解析】
【分析】
依据所学可知,为了变法图强、富国强兵,1868年日本开始明治维新。
在政治上,大力加强中央集权,废藩置县,天皇拥有无限的权力,D项符合题意,故此题选D。
【详解】
依据所学可知,为了变法图强、富国强兵,1868年日本开始明治维新。
在政治上,大力加强中央集权,废藩置县,天皇拥有无限的权力,D项符合题意,故此题选D
17.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,其中最强大的是法兰克王国。
8世纪,查理成为法兰克王国国王。
800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”,他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形,所以C项符合题意;综上所述ABD三项均不符合题意,排除。
故选C。
18.D
解析:
D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,在欧洲的封建社会,城市的发展相对的自由和独立是题目中的意思,不是自然条件空气等因素的原因,所以正确的是B项,CDA错误。
所以答案选D
考点:
人教版新课标九年级历史上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会。
19.D
解析:
D
【解析】
【详解】
根据“很少需要对外交换”,结合所学知识可知,西欧庄园是独立的自给自足的经济单位。
它可生产本身所需要的一切产品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。
所以D符合题意;ABC不符合题意,故选择D。
20.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,“市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份”这段话表明城市里人民是自由的,“城市的空气使人自由”符合题意;B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。
21.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
扑克牌红桃K上的这个人物,就是法兰克王国的国王查理,D符合题意;查理统治期间,法兰克王国成为当时西欧最大的王国,A排除;查理大帝实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”,B排除;800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”,C排除。
故选择D。
【点睛】
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。
理解与识记法兰克王国的相关史实。
22.D
解析:
D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。
随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。
城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。
西欧城市兴起为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础,这是西欧城市兴起最伟大的意义。
故D符合题意;彻底瓦解了西欧的封建制度的说法错误,故A不符合题意;城市自治得以普遍实现、基督教会和等级制度日趋完善与城市兴起不符。
故BC不符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是认识西欧城市兴起,使市民阶级逐渐形成。
市民阶级中的富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的资产阶级,为资本主义的产生和发展奠定了基础。
23.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,到13世纪,欧洲许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市,在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税,而农奴在自由城市住满一年零一天,他就获得了市民的身份,从此享有自由,领主无权强迫他重新变成农奴,因此“城市的空气使人自由”,C正确,D排除;取得自治的城市并不能完全摆脱教会的管辖或国王和领主的控制,AB排除。
故选C。
24.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据课本所学可知,庄园内领主直接经营的是直领地,领主土地收入归领主所有,佃户要为领主提供劳役服务,义务耕种领主的“直领地”,D项符合题意;11世纪以后,欧洲大量的林地、荒地等被开发,垦殖者成为这些新开发地区的主人。
A项不合题意;领主的直领地通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有。
B项不合题意;佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”,领主向佃户征收其他捐税。
C项不合题意。
由此可知ABC三项不合题意,故选择D。
25.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据题干“他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等和结合所学知识,”材料强调了“同乡会”或行会目的是维护学生和老师的权益。
A选项符合题意;故选:
A。