全国各地历年高考模拟语文试题分类精编:古诗文阅读(6)Word格式.doc
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寂寂竟何待,朝朝空自归。
欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假,知音世所稀。
只应守寂寞,还掩故园扉。
【注】此诗是孟浩然四十岁时到长安参加进士考试不第,还襄阳之际,留别王维之作。
(1)首句中“寂寂”二字,含义丰富,试加以分析。
(4分)
(2)答:
(2)“当路谁相假,知音世所稀”两句,被认为是全诗的重点。
试分析这两句表达的内容和感情,并联系全诗,分析其在结构上的作用。
三、古诗鉴赏(8分)
10.阅读下面一首宋词,然后回答问题。
(8分)
少年游
柳永
参差烟树灞陵桥,风物尽前朝。
衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。
夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋①。
一曲《阳关》,断肠声尽,独自凭兰桡②。
[注]①蘅皋:
长满杜蘅(香草名)的水边陆地。
②兰桡(rá
o):
指划船的桨,这里代指船。
(1)结合本词内容具体赏析“衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰”三句。
(2)“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面?
“独自”二字表达了怎样的感情?
四、古代诗歌阅读(8分)
(8分)
采桑子
欧阳修
十年前是尊前客,月白风清。
忧患凋零,老去光阴速可惊。
鬓华虽改心无改,试把金觥①。
旧曲重听,犹似当年醉里声。
注:
①金觥:
大酒杯。
(1)词的上阙运用了哪些艺术手法,请具体分析。
▲
(2)词的下阙表达了词人什么样的情感,请作简要分析。
(4分)
五、古诗鉴赏(8分)
10.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
初见嵩山
(宋)张耒
年来鞍马困尘埃,赖①有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
【注】①赖:
依赖,凭借。
②豁我怀:
使我开怀、振奋;
豁,舒展。
(1)诗的第二句写嵩山的出现用了什么表现手法?
这样写有什么好处?
请结合诗歌加以赏析。
(2)“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句,特别是“清瘦”二字更是为人称道。
请简要赏析“清瘦”这两个字的妙处。
六、古诗鉴赏。
10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
月夜
杜甫
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
【注】①
天宝十五年(756)八月,安禄山攻陷潼关,杜甫
身陷贼营在长安所作。
②鄜(fū孚)州:
地名,今陕西富县。
(1)这首诗的一、二两联最突出的艺术手法是什么?
请结合诗句简析。
(2)尾联表达了诗人什么样的思想感情?
七、古代诗歌鉴赏(8分)
12.阅读下面一首唐诗,按要求答题。
孤雁
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云。
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
⑴古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法:
“诗眼”,指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词(字眼)”;
“诗骨”,指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。
上面这首杜诗,其“诗眼”是_________,(2分);
其“诗骨”是__________(2分)。
⑵联系全诗,说说诗中的颔联是如何表现诗意的?
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八、诗歌鉴赏。
11.阅读下面的唐诗,然后回答问题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
【唐】李商隐
竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
(1)第一句所描写的骆氏亭的环境有什么特点?
写这种环境在诗中起什么作用?
(2分)
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(2)李商隐写诗常通过时空之“隔”,表达情意的“难隔”或“不隔”。
据此分析第二句中的“隔”字在表情达意上的效果。
(3分)
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(3)许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔,请说说你的理解。
三、九、古诗鉴赏(8分)
10、阅读下面的宋词,然后回答问题。
浣溪沙
周邦彦
水涨鱼天拍柳桥,云鸠拖雨过江皋①。
一番春信入东郊。
闲碾凤团②消短梦,静看燕子垒新巢。
又移日影上花梢。
[注]①江皋:
江岸。
②凤团:
是宁时一种名茶。
(1)前人评比第二句“颇含画意”,试作具体分析。
(2)本词抒情优雅细致。
请结合下片中的某个词语分析词人的思想情感。
(5分)
十、
(二)阅读下面这首宋词,回答问题。
画堂春
秦观
落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。
杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。
柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?
【注】①捻(niǎn):
持取,捻弄
9.上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?
请作简要分析。
10.“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?
表现了词中人物怎样的感情变化?
十一、阅读下面一首唐诗,回答问题。
(6分)
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,
红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,
满天风雨下西楼。
劳歌,送别歌的代称。
(1)作者在诗中抒发了怎样的情感?
(2)有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题?
答:
十二、阅读下面一首唐诗,按要求答题。
端 居 李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁.
(1)诗中的”敌”可否换成”对”或其他词?
请简述理由。
(2)这首诗的最后两句在艺术手法上有什么特点?
请简要分析。
十三、17.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?
天涯一望断人肠。
(1)第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义?
(2分)
(2)“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比,突出表达了作者怎样的情感?
(2分)
(3)诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同?
两者之间有什么联系?
十四、
18.阅读下面一首宋词,然后回答问题。
天仙子·
送春〔北宋〕
张先
《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。
送春春去几时回?
临晚镜,伤流景,往事后期空记省。
沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。
重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。
这是诗人暮年伤春之作,上阕直接抒情,下阕即景生情,其中“云破月来花弄影”一句,向为前人称道,请你说说其中哪两个字最见诗人的描写功夫?
为什么?
十五、阅读下面这首唐诗,回答问题。
听
筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?
何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
(1)这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?
(2)有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
十六、读下面这两首诗,完成①—③题。
(7分)
闻乐天授江州司马[1]
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
得乐天书
元稹
远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。
寻常不省[2]曾如此,应是江州司马书。
【注】[1]乐天,指唐代诗人白居易。
元稹与白居易并称为“元白”。