全国各地历年高考模拟语文试题分类精编：古诗文阅读(6)Word格式.doc
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寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。
当路谁相假，知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
【注】此诗是孟浩然四十岁时到长安参加进士考试不第，还襄阳之际，留别王维之作。
（1）首句中“寂寂”二字，含义丰富，试加以分析。
（4分）
（2）答：
（2）“当路谁相假，知音世所稀”两句，被认为是全诗的重点。
试分析这两句表达的内容和感情，并联系全诗，分析其在结构上的作用。
三、古诗鉴赏（8分）
10．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
（8分）
少年游
柳永
参差烟树灞陵桥，风物尽前朝。
衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。
夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋①。
一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭兰桡②。
[注]①蘅皋：
长满杜蘅（香草名）的水边陆地。
②兰桡（rá
o）：
指划船的桨，这里代指船。
（1）结合本词内容具体赏析“衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰”三句。
（2）“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面?
“独自”二字表达了怎样的感情?
四、古代诗歌阅读（8分）
（8分）
采桑子
欧阳修
十年前是尊前客，月白风清。
忧患凋零，老去光阴速可惊。
鬓华虽改心无改，试把金觥①。
旧曲重听，犹似当年醉里声。
注：
①金觥：
大酒杯。
（1）词的上阙运用了哪些艺术手法，请具体分析。
▲
（2）词的下阙表达了词人什么样的情感，请作简要分析。
（4分）
五、古诗鉴赏（8分）
10．阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
初见嵩山
（宋）张耒
年来鞍马困尘埃，赖①有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注】①赖：
依赖，凭借。
②豁我怀：
使我开怀、振奋；
豁，舒展。
（1）诗的第二句写嵩山的出现用了什么表现手法？
这样写有什么好处？
请结合诗歌加以赏析。
（2）“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句，特别是“清瘦”二字更是为人称道。
请简要赏析“清瘦”这两个字的妙处。
六、古诗鉴赏。
10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
月夜
杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
【注】①
天宝十五年（756）八月，安禄山攻陷潼关，杜甫
身陷贼营在长安所作。
②鄜（fū孚）州：
地名，今陕西富县。
（1）这首诗的一、二两联最突出的艺术手法是什么？
请结合诗句简析。
（2）尾联表达了诗人什么样的思想感情？
七、古代诗歌鉴赏（8分）
12．阅读下面一首唐诗，按要求答题。
孤雁
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
⑴古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法：
“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词（字眼）”；
“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。
上面这首杜诗，其“诗眼”是_________，（2分）；
其“诗骨”是__________（2分）。
⑵联系全诗，说说诗中的颔联是如何表现诗意的?
_________________________________________________________________________
八、诗歌鉴赏。
11．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
【唐】李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
（1）第一句所描写的骆氏亭的环境有什么特点?
写这种环境在诗中起什么作用?
（2分）
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（2）李商隐写诗常通过时空之“隔”，表达情意的“难隔”或“不隔”。
据此分析第二句中的“隔”字在表情达意上的效果。
（3分）
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（3）许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔，请说说你的理解。
三、九、古诗鉴赏（8分）
10、阅读下面的宋词，然后回答问题。
浣溪沙
周邦彦
水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋①。
一番春信入东郊。
闲碾凤团②消短梦，静看燕子垒新巢。
又移日影上花梢。
［注］①江皋：
江岸。
②凤团：
是宁时一种名茶。
（1）前人评比第二句“颇含画意”，试作具体分析。
（2）本词抒情优雅细致。
请结合下片中的某个词语分析词人的思想情感。
（5分）
十、
（二）阅读下面这首宋词，回答问题。
画堂春
秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。
杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
【注】①捻（niǎn）：
持取，捻弄
9．上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？
请作简要分析。
10．“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？
表现了词中人物怎样的感情变化？
十一、阅读下面一首唐诗，回答问题。
（6分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，
红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，
满天风雨下西楼。
劳歌，送别歌的代称。
（1）作者在诗中抒发了怎样的情感？
（2）有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？
答：
十二、阅读下面一首唐诗，按要求答题。
端 居 李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁．
（1）诗中的”敌”可否换成”对”或其他词？
请简述理由。
（2）这首诗的最后两句在艺术手法上有什么特点？
请简要分析。
十三、17．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？
天涯一望断人肠。
（1）第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？
（2分）
（2）“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？
（2分）
（3）诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？
两者之间有什么联系？
十四、
18．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
天仙子·
送春〔北宋〕
张先
《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。
送春春去几时回？
临晚镜，伤流景，往事后期空记省。
沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。
重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
这是诗人暮年伤春之作，上阕直接抒情，下阕即景生情，其中“云破月来花弄影”一句，向为前人称道，请你说说其中哪两个字最见诗人的描写功夫？
为什么？
十五、阅读下面这首唐诗，回答问题。
听
筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？
何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
（1）这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？
（2）有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。
十六、读下面这两首诗，完成①—③题。
（7分）
闻乐天授江州司马[1]
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
得乐天书
元稹
远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。
寻常不省[2]曾如此，应是江州司马书。
【注】[1]乐天，指唐代诗人白居易。
元稹与白居易并称为“元白”。
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