人教版小升初数学复习资料精华版Word下载.doc
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768000000=()亿
如要求“省略”万(亿)后面的尾数,结果应是近似数。
768000000≈()亿
4、小数的性质:
小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.
5、小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……
6、正数、负数
0既不是正数也不是负数,0是正数和负数的分界点。
负数<0<正数
两个负数比较,负号后面的数越大这个数反而越小。
-6.8<-0.4-2>-10
(二)因数和倍数
1、因数和倍数
一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。
一个数的因数的个数是有限的。
一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。
一个数的倍数的个数是无限的。
为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)
2、奇数、偶数
自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
最小的偶数是(0)最小的奇数是
(1)
在全部自然数中,不是奇数就是偶数。
奇数±
偶数=(奇数)奇数±
奇数=(偶数)偶数±
偶数=(偶数)
奇数×
偶数=(偶数)奇数×
奇数=(奇数)偶数×
3、2,3,5的倍数特征:
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
例如:
70321456158
个位上是0或5的数,是5的倍数。
例如:
70655
一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
例如:
45876
4、质数、合数
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
(1)不是质数也不是合数,最小的质数是
(2),最小的合数是(4)
100以内的质数:
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
5、公因数、最大公因数
几个数公有的因数,叫做这几个数的(公因数);
其中最大的一个叫做这几个数的(最大公因数)。
几个数公有的倍数,叫做这几个数的(公倍数);
其中最小的一个叫做这几个数的(最小公倍数)。
公因数只有1的两个数叫做(互质数)。
互质数的几种情况:
⑴、两个数都是质数,这两个数一定互质。
(如5和13)
⑵、相邻的两个数一定互质。
(如8和9)
⑶、1和任何数都互质。
(如1和8)
(4)、两个都是合数或一个质数一个合数。
(如4和2511和15)
如两个数是倍数关系,那么较小数就是这两个数的最大公因数;
较大数就是这两个数的最小公倍数。
例:
4和28最大公因数是();
最小公倍数是()
如果两个数是互质关系,它们的最大公因数就是1;
最小公倍数就是它们的积。
4和15最大公因数是();
(三)分数和百分数
1)在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。
一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
2a
3
1a
2)一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。
被除数ushua
除数
a
b
3)把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位。
如,的分数单位是
4)a÷
b=<b≠0>(被除数÷
除数=)
3a
4
2
5)分子比分母小的分数叫真分数。
真分数小于1。
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。
假分数大于1或等于1。
像1,2...这样的数叫做带分数。
6)分数的基本性质:
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数大小不变。
7)表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。
百分数也叫做百分率或者百分比。
百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“%”,百分数后面不能带单位名称。
“几成”就是十分之几,也就是百分之几十。
如:
五成表示()%
“折扣”表示某种商品降价的幅度。
如:
75折就表示现价是原价()%
8)大小比较:
当小数、分数、百分数混合比较大小时,一般先把各类统一成小数进行比较。
如:
把0.767%0.667从小到大排列。
(四)四则运算:
1)运算顺序:
加减乘除混合的算式要(先乘除后加减);
只有加减法或只有乘除法就要(从左到右)。
2)运算定律:
加法交换率:
a+b=b+a加法结合律:
(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换率:
a×
b=b×
乘法结合律:
(a×
b)×
c=a×
(b×
c)乘法分配率:
(a+b)×
c+b×
c
减法运算性质:
a―b―c=a―(b+c)除法运算性质:
a÷
b÷
c=a÷
(b×
c)
3)简便计算:
(写出简便的一步)
分配率×
+÷
15101×
33×
99+(+5)×
5.63×
6.34+0.563×
36.6
乘法结合律0.25×
32×
1.25连减.8――连除8700÷
25÷
去括号15.43-(2.6+5.43)商不变性质÷
0.25
(五)比和比例
1、意义和性质
比:
两个数相除又叫做两个数的比。
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
比例:
表示两个比相等的式子叫做比例。
在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
2、比例尺:
一幅图的图上距离和实际距离的比叫做比例尺。
图上距离:
实际距离=比例尺
3、按比分配
例:
用120cm的铁丝做一个长方形的框架。
长、宽、高的比是3:
2:
1。
这个长方形的长、宽、高分别是多少?
120÷
4=30(cm)-----先求出一组的长宽高的长度。
30÷
(3+2+1)=5(cm)-----再求出一份的长度。
最后分别求出长方形的长、宽、高:
4、正反比例:
正比例:
两种相关联的量中,相对应的两个数的(比值)一定。
=k(一定)
反比例:
两种相关联的量中,相对应的两个数的(积)一定。
×
=k(一定)
1)熟记以下关系式以便于判断:
速度×
时间=路程工作效率×
工作时间=工作总量单价×
数量=总价
出勤人数÷
总人数=出勤率出油(粉、米)质量÷
大豆(总)质量=出油(粉、米)率
每天读的页数×
读的天数=总页数
2)熟记以下两种量的关系:
同时同地的竿高和影长成(正)比例。
同时同地的竿高和影长的比值一定。
正方形的边长和周长成(正)比例。
正方形的周长÷
边长=4(一定)
正方形的面积和边长(不成)比例。
正方形的面积÷
边长=边长
长方形的周长一定,长和宽(不成)比例。
(长+宽)×
2=面积
长方形的面积一定,长和宽成(反)比例。
长×
宽=面积(一定)
圆的面积和半径(不成)比例。
圆的面积÷
半径的平方=∏
圆柱体积一定,底面积和高成(反)比例。
圆柱底面积×
高=体积(一定)
圆锥体积一定,底面积和高成(反)比例。
圆锥底面积×
高÷
3=体积(一定)
圆锥底面积×
高=体积×
3(一定)
5、解方程、比例(写出下一步)
x+x=424.2×
(x-5)=126=30:
34x-34.2=2x
(六)常见的量
1、熟记数学书第120页内容,特别要记得每种量中一些特殊的进率。
2、记得一些常用的量,以便比较判断:
面积1cm2(指甲面)1dm2(手掌)1m2(半扇门面)1公顷(两个操场)
体积1cm3(色子)1dm3(粉笔盒)1m3(讲台桌)
容积10ml(口服液)1L(中瓶一鸣奶)
重量1克(一分硬币)1千克(一包味精)1吨(一只小象)
3、单位换算:
乘进率
高级单位的数低级单位的数
除以进率
4.8平方千米=()公顷100×
4.878分=()小时78÷
60=1.3(小时)
(七)数学思考
1、找规律:
书上p91例5
观察表格找规律:
每增加一个点,这个点可以和前面已有的每个点都连成一条线段,所以前面有几个点就会增加几条线段。
列出算式找规律:
n个点,可连线段的总条数就等于从1开始前(n-1)个连续自然数的和。
如:
8个点连成线段的条数:
1+2+3+4+5+6+7=
2、多边形内角和:
书上p94第3题
方法:
把多