最新山东省泰安市中考化学模拟试题及答案详解Word文档下载推荐.docx

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A．氧化物B．酸C．碱D．盐

6．下列对实验现象的描述，错误的是（　　）

A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光

B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体

C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液．溶液变成红色

D．向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀

7．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（　　）

A．氯化钠、食盐、NaCl2B．碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3

C．氢氧化钙、熟石灰、CaOD．氢氧化钠、火碱、NaOH

8．下列关于溶液的说法中，正确的是（　　）

A．溶液都是无色透明的混合物

B．稀溶液一定是不饱和溶液

C．溶质的溶解度都随温度的升高而增大

D．溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中

9．下列突发事故的处理措施正确的是（　　）

A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人

B．厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气

C．眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和

D．图书档案起火，用大量水浇灭

10．“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药．该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质．关于该物质的说法不正确的是（　　）

A．由C，H，N，P，O五种元素组成B．碳、氧元素的质量之比是2：

1

C．相对分子质量为410D．一个分子中含有58个原子

11．根据如图提供的信息进行判断，下列说法中错误的是（　　）

A．该粒子属于金属元素B．该粒子易形成阴离子

C．该粒子原子核内有11个质子D．该粒子呈电中性

12．用一种试剂一次就能将石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种溶液区别开的是（　　）

A．无色酚酞试液B．碳酸钠溶液C．二氧化碳气体D．氯化钡溶液

二、选择题：

每小题3分，共36分．每小题只有一个选项是正确的．

13．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）

A．Mg2+：

一个镁离子带2个单位正电荷

B．CO2：

二氧化碳分子中含有氧原子

C．2H：

2个氢元素

D．：

氧化钙的化合价为+2价

14．掌握基本概念和原理是学好化学的前提，有关化学概念和原理的叙述正确的是（　　）

A．复分解反应一定属于中和反应

B．含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．物质跟氧气的反应一定是氧化反应，也一定是化合反应

D．分离液态空气制氧气是利用液氧和液氮的沸点不同

15．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（　　）

A．用干冰做致冷剂保存食品B．压缩空气给轮胎充气

C．用石墨做铅笔芯D．用氧气抢救病人

16．柑橘中含有对人体有益的柠檬烯．若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R+14O210CO2+8H2O，则柠檬烯的化学式为（　　）

A．C5H10B．C10H10C．C10H16D．C10H18

17．如右图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知甲和丁反应有气泡出现．则下列说法正确的是（　　）

A．甲与丙反应属于中和反应B．乙和戊都是氧化物

C．丙与丁反应会生成白色沉淀D．丁和戊反应属于化合反应

18．如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合．下列说法中不正确的是（　　）

A．图示有4种分子B．图示反应前后原子个数不变

C．图示发生了复分解反应D．图示产物为混合物

19．下列化肥中，氮的质量分数最大的是（　　）

A．氯化铵（NH4Cl）B．碳铵（NH4HCO3）C．尿素[CO（NH2）2]D．硝铵（NH4NO3）

20．下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）

选项

A

B

C

D

实验目的

证明草木灰溶液呈碱性

检验鸡蛋壳里含碳酸根离子

除去一氧化碳中的二氧化碳

检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质

方案一

滴加几滴石蕊溶液观察是否变红

加氯化钡溶液

通入氢氧化钠溶液

加稀盐酸

方案二

用pH试纸检验溶液的pH

先加稀盐酸，再将气体通入澄清石灰水

通过灼热的氧化铜

加澄清石灰水

A．AB．BC．CD．D

21．如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于置换反应

B．该反应涉及到四种原子

C．该反应前后原子的种类没有变化

D．该反应前后所有元素的化合价都没有变化

22．根据如图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是（　　）

A．t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度

B．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等

C．将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体

D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

23．下面是李好同学用连线的方式对某主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）

A．性质与用途：

氢气燃烧产物为水﹣﹣最理想燃料

熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤

活性炭有吸附性﹣﹣做净水剂

B．元素与人体健康：

人体缺氟﹣﹣易生龋牙

人体缺锌﹣﹣影响人体发育

人体缺碘﹣﹣甲状腺肿大

C．生活常识：

取暖防中毒﹣﹣煤炉上放一壶水

防菜刀生锈﹣﹣喷水后悬挂起来

海鲜品保鲜﹣﹣甲醛水溶液浸泡

D．环保与物质的利用：

减少水污染﹣﹣合理使用农药、化肥

减少汽车尾气污染﹣﹣使用乙醇汽油

减少白色污染﹣﹣使用可降解的塑料

24．下列叙述正确的是（　　）

A．乳酸（C3H6O3）中，碳氢氧三种元素的质量比是6：

1：

8

B．为了加快过滤速度，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体

C．NaCl溶液中少量的NaNO3杂质，可用适量AgNO3溶液除去

D．3%的NaCl溶液中，溶质和溶剂的质量比为3：

100

三、填空题，共13分．

25．CaO中氧元素的化合价是______；

2Na表示______；

氮气______；

3个氮分子______．

26．材料一：

钓鱼岛是我国固有领土，其附近海底蕴藏着丰富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物，还含有氮气、氧气、二氧化碳、硫化氢和稀有气体等．

材料二：

钓鱼岛附近海域是我国东海海域渔场，蕴藏着丰富的海产品，这些可食用的海产品为人类提供丰富的蛋白质和磷、钙、铁、锌、碘等元素．

根据上述材料，请回答：

（1）写出可燃冰成分中任意一种单质的化学式______；

（2）目前，可燃冰开采技术还不成熟，如果开采过程中______大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更严重；

（3）我国渔民捕获的可食用的海产品中，能补充人体所需要的______等微量元素（写一种元素名称或符号即可）．

27．如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观察变化示意图．请回答下列问题：

（1）由图②、图③可得到：

化学变化中一定不变的是______．可能发生改变的是分子的______．

（2）由图③还能获得的一条信息是______．

四、实验题，共21分．

28．如图是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

请回答：

（1）写出标号①仪器的名称是______．

（2）实验室制取氧气应选用的发生装置是______；

收集装置可选用D装置，理由是______；

如果用E装置收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）进入．

（3）写出实验室制取氧气的化学方程式______．

（4）观察F装置中的实验现象：

红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了______（填化学式）的固体小颗粒的缘故．

（5）写出G中乙炔______完全燃烧的化学方程式______．

29．某化学兴趣小组查阅资料得知：

过氧化钠（Na2O2）是一种黄色粉末，常温下能与二氧化碳反应产生氧气，常用在潜水艇中作供氧剂．该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后，发现除了生成氧气，还生成了一种白色固体．

【提出问题】该白色固体是什么？

【猜想】猜想a：

碳酸钠猜想b：

碳酸氢钠

小周同学认为猜想b不成立，理由是反应物中没有______元素．

【实验】取少量生成的白色固体于试管中，加入______，产生气泡，再将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．

【结论】猜想a成立．

请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______．

【继续探究】过氧化钠能否与水反应？

生成物是什么？

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量过氧化钠粉末于试管中，加入蒸馏水，再用带火星的木条伸入试管中

产生气泡______

过氧化钠能与水反应生成氧气

②向上述反应后的试管中滴加酚酞试液

______

所得溶液呈碱性，推断过氧化钠与水反应生成

______（填化学式）

【交流与反思】由于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应，所以保存过氧化钠一定要______．

30．期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．

（1）提出问题：

这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？

（2）进行猜想：

A：

氢氧化钙全部变为碳酸钙；

B：

氢氧化钙部分变为碳酸钙；

C：

氢氧化钙没有变质．

（3）设计实验方案、进行实验：

下表是对猜想A进行实验探究的过程：

取样，加适量水，搅拌，过滤

①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液

②取少量滤渣于试管中，加入盐酸

①______

②______

氢氧化钙全部

变为碳酸钙

（4）原理与用途：

①氢氧化钙俗称______，农业上一般用氢氧化钙改良______性土壤（选填“酸”或“碱”）．

②氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生反应的缘故，反应的化学方程式是：

______，因此氢氧化钙应______保存．

五、计算题。

每小题2分，共12分．

31．维生素C（化学式为C6H806）对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病．经研究表明，青少年每天都需要摄入60mg的维生素C，若其中的12mg由水果补充．请计算回答：

（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是______；

（2）若食用的水果以苹果计，已知每100g苹果中含维生素C的质量为4mg，那么每天需吃苹果的质量是______g．

32．某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成．分四次取样品与稀