九年级化学期末综合检测第16单元 鲁教版五四制.docx

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九年级化学期末综合检测第16单元鲁教版五四制

2014版九年级化学期末综合检测

(60分钟 100分)

可能用到的相对原子质量:

H—1 C—12 N—14O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 K—39Fe—56 Ba—137

一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)

1.(2012·潍坊中考)下列生活物品中,用有机合成材料制作的是 (  )

2.(2012·大连中考)下列化肥中,属于复合肥料的是 (  )

A.NH4NO3     B.K2CO3

C.Ca3(PO4)2D.(NH4)2HPO4

3.(2012·莱芜中考)下列物质的用途由其化学性质决定的是 (  )

A.水银用作温度计中的液体

B.纯碱用作蒸馒头的膨松剂

C.不锈钢制作炊具

D.干冰(固体二氧化碳)用作人工降雨

4.要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是 (  )

A.实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

B.称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘,药品放在右盘

C.配制好的氢氧化钠溶液中的溶质和溶剂的质量之比为1∶20

D.称量时,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量

5.常温下,在两只各盛有100mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示。

下列说法正确的是 (  )

A.甲溶液是不饱和溶液

B.常温下,甲、乙两种物质的溶解度相同

C.升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解

D.乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液

6.现有20℃NaCl的饱和溶液100g,欲改变溶液中溶质的质量分数,下列方法中正确的是 (  )

A.温度不变加入10gNaCl晶体

B.温度不变蒸发掉10g水

C.温度不变加入10g水

D.温度不变取出10g溶液

7.铁制品在通常情况下很易生锈,制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。

下列说法正确的是(  )

A.镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用

B.镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液

C.镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气

D.镀铜铁制品是一种合金

8.(2012·徐州中考)如图是三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 (  )

A.丙物质的饱和溶液升温后,将变成不饱和溶液

B.t1℃时甲物质和乙物质的溶解度相等

C.t2℃时将70g甲物质加入100g水中,可得到170g溶液

D.甲物质的溶质质量分数一定比乙物质的溶质质量分数大

9.(双选)我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如图)。

促进了世界制碱技术的发展。

下列有关说法正确的是 (  )

A.沉淀池中的反应物共含有6种元素

B.过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质

C.图中X可能是氨气

D.通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀

10.在化学实验室中,对某种化合物的溶液进行了以下实验:

①取少量该溶液加入适量K2SO4溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。

②另取少量该溶液加入适量AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。

则溶液中的物质一定是 (  )

A.BaCl2B.CuCl2

C.Na2CO3D.Ba(NO3)2

11.(2012·莱芜中考)以下实验不能达到目的的是 (  )

实验序号

实验目的

试剂或方法

A

鉴别盐酸和硫酸

BaCl2溶液

B

鉴别硬水和软水

肥皂水

C

除去氧化钙中的

碳酸钙

加入盐酸至不再有

气泡产生

D

除去铜粉中的铁粉

加入足量稀盐酸,过滤

12.地球上的大部分水是以海水形式存在的,若能找到海水淡化的大规模生产方法,将极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。

下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是 (  )

A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化

B.利用太阳能将海水蒸馏淡化

C.在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水

D.选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过,而其中较大的溶质微粒通不过,从而使溶剂水与溶质分离

13.在下面①项~④项中,你认为与环境的改善不相符的是 (  )

①随意丢弃废旧电池

②生活污水排入大明湖

③将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧

④工业废水经处理后循环使用

A.只有①②  B.只有②③  

C.只有①④  D.只有①②③

14.(2012·盐城中考)金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为R+CuCl2====RCl2+Cu,则下列说法错误的是 (  )

A.该反应是置换反应

B.金属R可能是铝

C.金属R活动性比Cu强

D.该反应前后R的化合价发生了改变

15.(2012·南昌中考)下列图像正确的是 (  )

A.向一定量的硝酸钾溶液中不断加水

B.向一定量的稀硫酸中不断加锌粉

C.向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液

D.向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液

二、填空与简答题(本题包括4小题,共22分)

16.(4分)(2012·广安中考)化学与生活息息相关,知识源于生活。

(1)超市里的一些食品采用真空包装,其原理是除去食品袋里的空气,使微生物因缺少   而受到抑制,达到防腐的目的。

(2)下列物质中,主要用有机合成材料制成的是   。

A.青花瓷瓶      B.纯棉被单

C.腈纶运动衣D.不锈钢锅

(3)用汽油洗涤衣服上的油污属于溶解现象,用洗洁精洗涤餐具上的油污,其作用是   。

(4)“吃得营养,吃出健康”,为保证营养素    的摄入量,青少年宜多吃蔬菜水果。

17.(6分)(2012·恩施中考)如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线,请你观察分析后填空:

(1)30℃时,A物质的饱和溶液中溶质的质量分数是    。

(2)当A中含有少量B时,通常采用    方法提纯A。

(3)从图中还能得到的信息有_______________________________ (写一条)。

18.(6分)为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。

请回答有关问题:

(1)材料的发展推动社会的进步,材料技术和应用与化学科学的发展密切相关,下列材料属于有机高分子材料的是    (填序号)。

a.不锈钢 b.聚乙烯塑料 c.钢化玻璃 d.钢筋混凝土

(2)化学科学为防治环境污染发挥重大作用。

例如,用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的两种有毒气体CO与NO反应转化为两种无毒气体,其中一种是空气中含量最多的气体。

这两种气体是    和    。

(3)化学电源在生产、生活、科研中应用十分广泛。

例如,银锌纽扣电池的反应原理是Zn+Ag2O+H2OZn(OH)2+2Ag,该电池在使用时    能转化为电能。

(4)化肥的发明和使用,大大提高了全球的粮食产量,其中“合成氨技术”“尿素生产技术”等功不可没,在加热、加压条件下,二氧化碳和氨气(NH3)反应生成尿素[CO(NH2)2]和水,该反应的化学方程式是____________________ 。

19.(6分)(2012·南昌中考)如图所示A~F是初中化学常见的物质。

图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。

其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸。

(1)A的一种用途是 _______________________;

(2)B的化学式为    ____________________;

(3)D物质属于    (填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”);

(4)E和F反应的化学方程式为 ______________________;

(5)图示转化关系中没有涉及的基本反应类型是    。

三、实验与探究题(本题包括2小题,共21分)

20.(11分)(2012·梅州中考)现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:

Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中;Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中;Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。

(1)实验Ⅰ的现象是:

有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。

反应的化学方程式为:

 ___________________________________________________________;

反应产生的气体可用    的方法检验。

(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象) ______________________________。

根据以上研究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________ 。

(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入    溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。

(4)将铜片加热,铜片表面变黑。

同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

①实验操作

②实验现象

剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的   溶液

铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为    色

21.(10分)某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。

(1)该反应的化学方程式为 ______________。

(2)反应后溶液中的溶质是什么?

同学们一致认为有以下三种情况:

①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③ ____________。

(3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况

    (填序号)是不可能的。

为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:

实验步骤

现 象

结 论

情况①正确

小红选择了另外一种不同类别的物质 ______________(填化学式),也得到了同样的结论。

在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务。

四、计算题(本题包括2小题,共12分)

22.(6分)我国是世界钢铁产量最大的国家,炼铁的主要原料是铁矿石。

用赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理为:

3CO+Fe2O32Fe+3CO2。

(1)求Fe2O3中铁元素的质量分数。

(2)根据化学方程式计算:

用含Fe2O360%的赤铁矿石800t,理论上可炼出纯铁多少吨?

23.(6分)某纯碱样品中含有少量氯化钠。

为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g。

计算:

(1)完全反应后生成CO2的质量;

(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%)。

 

答案解析

1.【解析】选B。

本题考查学生对常见物质的种类的掌握能力。

解答本题的关键应明确合成材料的种类。

合成材料主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶,所以只有乳胶手套属于有机合成材料。

2.【解析】选D。

本题主要考查常见化肥的种类。

含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥。

同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥;K2CO3中含有钾元素,属于钾肥;Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥;只有(NH4)2HPO4中含有氮元素和磷元素,属于复合肥。

3.【解析】选B。

本题考查学生对物质的性质与用途的关系的掌握能力。

解答本题的关键应明确两点:

(1)一些常见物质的性质;

(2)性质与用途的关系。

纯碱是碳酸钠的俗称,能用作蒸馒头的膨松剂,是利用其与酸反应生成二氧化碳,是化学性质;而水银用作温度计中的液体,不锈钢制作炊具,干冰用于人工降雨则都是利用物质的物理性质。

4.【解析】选D。

本题考查配制一定质量分数溶液的

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