高一物理必修一第三章及第四章练习题含答案Word文档格式.doc
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C.4倍
D.5倍
7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为 ()
A.17N、3N B.17N、0 C.9N、0 D.5N、3N
8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°
时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为 ()
A.5.0NB.2.5NC.8.65ND.4.3N
9.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的
摩擦。
如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉
力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()
A.F1增大,F2减小
B.F1减小,F2增大
C.F1和F2都减小
D.F1和F2都增大
10.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是 ()
A.支持力增大,摩擦力增大 B.支持力增大,摩擦力减小
C.支持力减小,摩擦力增大 D.支持力减小,摩擦力减小
二、填空题(每题6分,共24分)
11.用弹簧秤称物块时,读数为7.5N,用弹簧秤拉着物块沿倾角为37°
的斜面向上匀速滑动时,读数为6N,物块与斜面间的动摩擦因数为 。
12.作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角
变化的情况如图所示,则F1= ,F2= 。
13.同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N,这三个力沿不同方向作用于同一物体,该物体作匀速运动。
若撤消F3,这时物体所受F1、F2的合力大小等于 N,合力的方向 。
三、实验题(9分)
15.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得
出如图所示的图(F与AO共线),图中是F1
与F2合成的理论值;
是F1与F2合成的实际值,
在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结
果是否变化?
答:
(填“变”或“不变”)。
四、计算题(共27分)
16.(8分)如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地的动摩擦因数相同,
物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀
速拉出,求接触面间的动摩擦因数.
17.(9分)如图所示,物重30N,用OC绳悬挂在O点,OC绳能承受的最大拉力为N,再用一绳系住OC绳的A点,BA绳能承受的最大拉力为30N。
现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?
18.(10分)如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。
一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。
(1)此时人对地面的压力是多大?
(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?
参考答案
1.CD2.CD3.C4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.C
11.0.2512.30N;
40N13.8;
与F3方向相反14.39︰25
15.F;
F';
不变
解析:
由图可知:
F为理论值,F'为实际值。
将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验结果,因为换成橡皮条后,还必须用弹簧秤拉着橡皮条,将结点拉到原来的O点位置。
两个分力的大小以及方向都不会发生变化,只是两个弹簧秤要多移动一段距离,故应填“不变”。
点拨:
此实验是验证平行四边形定则的,通过实验证明在误差允许范围内,平行四边形定则是正确的。
16.解:
以A物体为研究对象,其受力情况如图所示:
则物体B对其压力
FN2=GB=20N,
地面对A的支持力
FN1=GA+GB=60N,
因此A受B的滑动摩擦力
Ff2=FN2=20,
A受地面的摩擦力
Ff1=FN1=60,
又由题意得:
F=Ff1+Ff2=60+20=80,F=32N,代入即可得到=0.4。
要计算动摩擦因数,必须考虑到物体A上、下两个表面都受到了滑动摩擦力的作用。
17.解:
对A点进行受力分析,如图所示,由题意可得:
,
设OA先断,则N,解得,
此时N<
30N。
因此,可以把OA绳拉
到与竖直方向成30°
角处
此种类型题的一般解法是:
先假设某根绳子先断,即先达到其承受的最大拉力,然后判断另一根绳子是否已断。
如未断,则此值即为所求;
如另一根绳子已断,即此时受到的力已大于其最大承受力,则需选另一根绳子作为研究对象,再次求解。
18.解:
(1)先以人为研究对象,人受三个力作用,重力G、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT。
由平衡方程可得:
FN+FT=G,解得FN=200N。
即人对地面的压力为200N。
(2)以B点为研究对象,其受力情况如图所示。
将绳子的拉力F分解为两个力:
一个分力是对AB杆的拉力、一个分力是对BC杆的压力。
F=2G=600N,由题意及受力分