高考高频易错成语600例Word文档格式.doc

高考高频易错成语600例Word文档格式.doc

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同情。

他们不知道，离开了合同这个基本保障，一旦工资被拖欠或者克扣，由于没有证据，法院也爱莫能助，很难维护他们的权益。

【安土重迁】形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。

重，不轻率。

自古道：

“安土重迁。

”说到背井离乡，没有一个不怕的。

【暴殄天物】原指残害、灭绝各种自然之物，后泛指任意损害、糟蹋物品。

暴，损害，糟蹋。

殄，灭绝。

对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。

【不经之谈】形容荒唐无根据的话。

经，通常的道理。

有人说，修地宫时恐怕工匠暴露地宫秘密，当梓棺进入地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里边，其实这些都是不经之谈，并非信史。

【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。

刊，削除，修改。

这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。

（不解词义）

【不足为训】不值得作为典范或法则。

训，法则。

安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。

（不值得作为准则，与“教训”无关）

【差强人意】原意为尚可振奋人心，现表示还能够使人满意。

差，稍微，大致。

刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。

【党同伐异】和自己同派的就偏袒，不同派的就攻击。

党，偏袒。

我们必须指出，任何人都不能唯我独尊，甚至党同伐异。

这种政治文化绝对是不健康的。

【分庭抗礼】彼此以平等或对等的关系相处。

抗，对等，相当。

办公软件市场已经从原来微软一枝独秀，逐渐形成国内外产品分庭抗礼的局面。

【毫发不爽】一点也不差。

爽：

差错，失误。

小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。

（与生病无关）

【计日程功】工作进度或成效可以按日计算。

形容进展快，有把握按时完成。

程，计量，计算。

中国的兴盛是可以计日程功的。

【久假不归】长期借用而不归还。

假，借。

借书最忌全书一套借去一本，而且久假不归，使全书成为残本。

【劳燕分飞】古乐府《东飞伯劳歌》：

“东飞伯劳西飞燕。

”后多喻夫妻离别。

劳，伯劳鸟。

天下没有不散的筵席，亲如一体的夫妇，也会有劳燕分飞的一天。

【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对，得不出一致的结论。

衷，折衷，断定。

一道神秘白光袭倒七百多棵大树，武汉东湖风景区22日晚发生的这一令人费解的大怪事，至今众说纷纭，莫衷一是。

【身体力行】亲身体验，努力实行。

体：

体验。

我们一定要学习检察长同志的这种务实作风，身体力行，不断提高工作质量和水平。

【身无长物】除自身外再没有多余的东西，形容生活简朴或家境清贫。

长，多余。

此人对待工作一向吊儿郎当，身无长物，什么都不会。

（这里用来指没有能力或专长，显然不对）

【文不加点】文章一口气写成，无须修改；

形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

点，涂改。

他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。

（非不加标点）

【大方之家】大方：

大道理。

原指懂得大道理的人，后指精通某种学问或技艺的专家。

他花钱很随便，真是大方之家。

（成语意显然不是花钱大方）

（2）容易望文生义的成语（含辨析例句）

成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单组和，因此不能只按照字面意思去牵强附会，而应做到三点：

①要弄清成语的来源和意义；

②要辨明成语的细微差异；

③要区分成语语义的范围，避免望文生义。

【侧目而视】意为敢怒不敢言，形容畏惧而又愤恨的样子。

小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。

（这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”）

【良莠不齐】好的和坏的掺杂在一起。

张老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。

（不表示学习成绩参差不齐）

【马革裹尸】意

思是用马皮将尸体包裹起来，形容英勇杀敌战死疆场的无畏气概。

那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。

（不是“死得很惨，死后连棺材和埋葬的地方都没有”的意思）

【危言危行】讲正直的话，做正直的事。

美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。

（“危”不是指危险，而是指正直）

【江河日下】比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。

近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。

（句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”）

【万人空巷】并不是指街上空无一人，而是说人们都从巷子里出来来到大街上，街上人山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况。

这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

（1997年全国高考题，本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧，因此用在此处错误）

【三人成虎】原指城市里本无虎，但只要有三个人谎传城市里有虎，听者就会以为真有虎了。

后比喻流言惑众，蛊惑人心。

你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

（这里错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”）

【河东狮吼】比喻悍妇发怒。

二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。

（这里错解为“东方睡狮醒来，发威长吼”，致使意义、使用对象、色彩均不当）

【下里巴人】指古代楚国的一种较通俗的歌曲，后泛指通俗的文艺作品。

一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。

（这里错解为“普通的乡下人”）

【目无全牛】形容技艺达到极纯熟的境界。

为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛。

（这里错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”）

【望其项背】能够望见脖子和背，表示赶得上或比得上。

多用于否定句。

成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。

（误解为“只能望见项背，形容差得远”）

【捉襟见肘】本指衣服破烂，后喻顾此失彼，应付不过来。

运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

（与“衣服不合身”无关）

【名正言顺】原指名义正当，道理也讲得通。

后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。

叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。

这次去苏州游览了几个园林，果然觉

得名正言顺。

（句中误解为“说法与实际情况相符”）

【噤若寒蝉】“噤”作“闭口不言”讲，该成语表示人一个个都默不作声，就像秋天不叫的蝉。

天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。

（它和“寒冷”没有关系，故该题用错）

【火中取栗】指受人利用冒了险，结果白吃苦头自己还没有得到好处。

今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

（98年全国高考题，用来形容消费者，明显是望文生义）

【不赞一词】原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现指一言不发。

我的态度很鲜明，对任何邪教的言论都不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。

（这里错解为“不说一句赞成的话”）

【涣然冰释】比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。

由于太平洋暖流的影响，今年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。

（这里错解为“冰块解冻”）

【惨淡经营】本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。

夫妻俩惨淡经营着这家小店，生意一直很红火。

（“惨淡经营”表示为某事非常劳苦，该处运用正确，但因后有“红火”，容易被判断为错误）

（3）容易用错对象的成语（含辨析例句）

成语适用的对象和范围一般比较固定，具有很强的单一性。

如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象，造成误用。

第一类：

人、物不分

【风姿绰约】形容女子姿态优美。

公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。

（不能用来形容花木）

【楚楚动人】形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。

文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。

（使用对象错误）

【洗心革面】改正错误，重新做人。

本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

（只能用于人，不能用于物）

【倚马可待】原意是站在即将出发的战马前起草文件，很快就可以完稿。

特指人的文思敏捷。

他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。

（不能用来形容做事）

【炙手可热】比喻气焰很盛，权势很大。

《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮，更是被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。

（只可指人，不能指其他的）

【美轮美奂】形容新屋高大美观，也形容装饰布置等

美好漂亮。

轮：

高大；

奂：

众多。

博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。

（这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用）

第二类：

谦、敬不分

【蓬荜生辉】自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常荣幸。

使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。

（只能用于自己，这里却用在别人身上，显然不够得体）

【不耻下问】不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻。

王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。

（这里明显颠倒了师生之间的关系，不正确）

【抛砖引玉】谦辞，比喻用自己粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的意见或文章，多用于自己一方。

会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。

（用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确）

【忝列门墙】谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。

你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。

（该词只能用于自己，不能用于他人）

【鼎力相助】“鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞。

有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。

（敬辞，不能用于自己）

第三类：

陈述对象错误

【巧夺天工】指人工的技艺极其精巧，胜过天然。

翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。

苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

（适用于描述人工制作的东西，而这里陈述的对象主体是自然界中的”苍山”和”洱海”，强调的是自然造物之美，非人力所能达到）

【草长莺飞】形容江南春色的美好。

三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。

（这里说的是北方大草原，不恰当）

【信笔涂鸦】形容书法拙劣或胡乱写作。

他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。

（不是指画”鸦”）

【汗牛充栋】用牛运书，牛累得要出汗；

用屋子放书，要放满整个屋子。

形容书籍很多。

古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁