高中生怎样学好物理Word格式文档下载.doc
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这一个层次学生的首要工作是“扫盲”,换句话说就是老师讲的什么你应该知道在哪里,暂时不要考虑做题技巧问题,这些人主要的课堂状态就是整天坐在教室像听天书,老师讲的什么自己基本都不知道,考试的时候成绩基本靠运气。
小结:
对于50分以下的学生,暂时不要考虑做题技巧问题。
50分--70分的孩子影响其得分的主要因素是个人知识漏洞,错误理解,做题规范这三个因素,这些孩子上课还是大部分能听得懂的,但是知识学习的不扎实,有漏洞,考试的时候一旦考到自己没有学会的,丢分就在所难免了。
同时,他们大脑当中对部分知识的理解也有错误,因此应用知识的时候也会丢分。
是这样的,知识学习有漏洞,理解也有错误,考试的时候一旦考到这部分知识,丢分就在所难免了。
现在的资料书对知识点的整理基本都不错,把资料书上对知识点的理解好好读读背背。
虽然我们是理科,很多人认为应该多做题,这没有错。
但是首先应该有正确的知识储备。
必须记忆到大脑当中的东西是必须要读背的。
50分--70分的孩子,建议这部分学生主要应该弥补知识漏洞,纠正错误理解,考试时应该大胆取舍,把自己会做的题做全对,不丢分。
70--85分的这部分孩子影响他们得分的主要因素是:
知识死角、考试时间分配,知识运用熟练程度。
这部分孩子对知识数量的应该在百分之九十左右,还有个别死角没有掌握好。
同时,他们大量存在考试做不完的现象,也就是做题速度有问题。
对知识的运用应该达到熟能生巧的程度。
建议学生“浓缩”个人的知识结构,平时重点研究自己的错题,攻克知识死角,多做题训练解题速度。
85分以上的孩子,影响其考试成绩的主要因素是:
考试心理,做题技巧。
考试心理非常重要,需要在平时的教学中训练学生的心理素质。
建议学生平时应该重点研究压轴题、综合题,压轴题的解决不在于做题量的多少,而在于学生思考的深度。
高考物理的两道大计算题,都是压轴题。
很多孩子会的一部分数得不了满分。
限时练也很有必要,尤其是课堂上的限时练习很重要,但往往引不起同学们的重视。
85分以上的孩子,需要在平时的教学中训练学生的心理素质,要限时练习。
学生很难在短时间内进入到做题状态,本来五分钟可以完成的题目,有的同学可能需要三分钟才能进入状态。
高中物理的主要内容及其在高考当中的比例?
力学45%;
电磁学40%;
选考内容15%我说第三点,高一物理孩子们在学会了受力分析之后才能说物理入门。
新课标人教版教材现在课本数量很多。
力学部分分成了必修1和必修2。
必修一共四章。
前两张是运动学知识。
这两章难度不大。
改变了老教材先学习力的情况,便于孩子学习入门,我们学完这两章之后。
进行期中考试。
孩子们的成绩基本都能及格,但这并不意味着物理学习入门了。
第三章是关于力的,也就是受力分析。
只有受力分析学会了,才能算高中物理入门了。
力的合成与分解确实很重要。
力的这一章节我感觉主要是紧跟老师先模仿,老师讲例题的步骤和顺序。
力的这一章孩子就不要再自学了。
因为太重要了,孩子最好第一遍要学扎实,千万不要汤剩饭。
掌握受力分析的方法:
假设法,整体法,隔离体法。
这些方法的掌握都要靠做题和用心体会。
多反思,同时,孩子的画示意图的能力也要训练,作图要规范,很多关系都是通过画图才能找到的。
孩子进入高二之后为什么物理成绩会突然不及格?
新课标高二内容主要是电磁学部分,也是高考的必考内容。
这一部分的第一章就是电场。
一个很抽象的东西,但是这部分的考试题目却很难。
电场考试内容主要三部分:
对电场本身的考察;
对电场力的性质的考察;
对电场能的性质的考察。
下面两个考试内容包含了高一学过的全部内容。
如果孩子高一学习得不扎实,再经过两个月的暑假。
开学之后知识的难度猛然增加,会让很多孩子措手不及的,所以我经常说,电场就是一道坎,孩子们迈过去了,后面的内容就没有比这个更难的了,这一章节最考察孩子的基本功。
全面考察了高一学习的全部内容。
所以我建议孩子家长,在孩子高一暑假快要结束的时候,对于物理学科,最好让孩子把高一的内容复习一下。
把书看看,高一上下两期的期末考试卷子做一下就行了,避免开学上课老师提到什么孩子们全忘记了。
正所谓温故而知新。
电场部分应该是高中物理最难的了。
高考对此经常出压轴题,大部分时候都结合磁场,分数在18-20分。
高三春节之后部分学生的成绩会重新排队?
高三春节之后,大部分学校开始进入第二轮复习,考试形式也由年前的分科考变成和高考一致,物理化学生物综合卷子。
这样形式的变化对孩子会产生比较大的影响。
综合考试共150分钟,三百分。
时间上平均每分钟两分。
所以理综考试存在大量的孩子完不成题目的现象。
同时,三科的大题全部集中在考卷的后半部分,数量超过12道大题,孩子们会感到时间非常紧张。
另外二轮复习的考试题目更多的强调综合性,不同于一轮复习。
一轮复习时考试内容更多的是强调前一阶段刚学习的内容,二轮复习时已经全部复习完了,任何一个知识点都会变成考试内容,一次考题的综合性更大。
有部分孩子短期内不容易适应这样的变化,成绩会下降很多。
这就是经常遇到的学的越多,成绩反而越低,给孩子带来很大的烦恼,严重影响孩子的学习积极性。
尤其是一些女孩子,一般学习比较踏实,但是,整体的知识结构没有建立起来,这时就会遇到大的麻烦,物理学科是知识结构非常明显的学科,需要孩子把学过的知识都联系起来,不能断链。
高中物理难学在哪里?
高中物理之所以被人们认为难学,主要在三点:
力多,研究对象多,运动过程多。
就这三多严重影响孩子考试的分。
力多:
总共八个力;
运动类型:
总共五个。
这些力和运动都能结合在一起出现在同一个题目当中,结合的越多,孩子们越不容易得分。
研究对象就更不得了了,正所谓一心不能二用。
一个研究对象和两个研究对象的考试题,得分率可就不是简单的倍数关系了。
一个研究对象的题目可能70%的孩子都会做,如果变成两个那么得分率会迅速下降到20-30%。
有一类题叫追击相遇问题,之所以成为典型题。
主要就在于至少会有两个研究对象,孩子们需要想想A再想想B,这样稍有不注意就会出错,追及相遇问题。
高三后半年如何总结错题本。
错题本是公认的可以提高成绩的工具,高三后期的主要意义在于查缺补漏,消灭个人的知识死角,同时提高做题速度。
此时错题本我觉得应该不能像以前那样从头写到尾,这样区分不出来自己到底哪些内容不会,我感觉应该按照知识点对题目进行精心分类。
可以把一个本子分成几部分,按照知识点,把自己的错题归结到不同的部分,如果哪个部分积攒的错题较多,那就说明自己对这部分知识的掌握还有待加强。
也就找到了自己知识的死角。
然后去攻克它。