药丸不是糖豆豆小班教案Word文档下载推荐.docx
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内容:
小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里,结果被救护车紧急送往医院抢救。
提问:
小超人卡卡为什么送往医院抢救呢?
3、教育小羊不能乱吃药。
羊村长:
药丸看起来像糖豆,但不能乱吃。
没有生病的人吃了药反而会生病的。
灰太狼来到草地上,撒下“糖果”等待小羊误食。
小羊们,灰太狼来了,大家赶紧躲在草丛里。
灰太狼拎着糖果袋来到草地。
灰太狼:
好久没有吃小羊了,肚子真饿呀。
瞧,又香又甜的糖果,这可是我精心为小羊准备的。
那群傻羊们要是把它们吃到肚子里,就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚,到那时我再把它们一起抓住吃掉。
好,我待会儿来、小羊学习认识这些“糖果”的名称用途,了解误食的危害性。
每只小羊拾起一包糖果袋,打开认一认里面的“糖果”是什么。
灰太狼已经走远了,小羊们快出来吧。
瞧,这么多的糖果袋,里面装了什么呀?
能不能吃呀?
现在每只小羊去拿一包糖果袋,打开看看。
小羊自由议论。
小羊一一认识它们的名称及用途,了解误食之后的危害性。
4、小羊制作禁止食用的安全标志。
小羊们,现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。
你们瞧:
我这里有一个禁止食用的安全标志,上面画了一个大大的嘴巴和一个X,表示不能吃。
把它贴在糖果袋上,就可以提醒其他的小动物们都不要吃。
你们也来动手做做吧。
小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。
灰太狼回到草地,羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。
灰太狼回到草地,小羊们赶紧躲回草丛。
灰太狼:
咦?
怎么一只小羊也没有?
羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。
小羊们欢呼。
小羊们,以后看到自己不认识的东西时,虽然它看上去很漂亮,闻起来很香,但也千万不要吃,而是要先去问问大人,同意了你再吃,知道吗?
羊村长带小羊们离开草地回家。
钱飞
小班组安全教育:
药丸不是糖豆豆
活动设计意图:
小班是幼儿踏入社会的第一步,也是初始阶段,小班的孩子正值似懂非懂阶段,在这个阶段安全教育尤为重要。
除了平时要注意做好必要的家庭保护外,更重要的是要不断对孩子进行日常安全强化教育。
在幼儿园一日生活中,我们时刻把孩子的健康、安全放在首位,有些事情让孩子越早知道越好,安全教育应渗透在孩子的日常生活中,每时每刻、潜移默化、不断强化孩子们的安全意识,使他们建立牢固的自我防护意识。
特别是小班孩子,在成长过程中,生病的次数可不少,为了哄孩子吃药,爸爸妈妈们常常“骗”孩子,说这些不是药,是糖豆豆、甜水。
生产药丸的厂家为了消除孩子们的吃药恐惧感,推出了各种外形可爱、口味丰富的药丸、药水、药粉来吸引孩子,吃后给他们留下了深刻的印象。
慢慢地,孩子们便对各种药水、药片开始感兴趣,有的甚至会把药丸当作好吃好玩的零食来吃从而发生意外。
因此根据小班孩子的年龄特点,我们特开展了第一个安全教育系列活动之——《药丸不是糖豆豆》,通过观看视频,使原本枯燥的讲解变成有趣的动画,而后观察实物、掰开各种药丸,让孩子们深刻体会到这些包装精美,看起来像糖豆豆,吃起来甜甜的药,不能乱吃,没有生病的人吃了这种药反而会生病,知道误食药丸的危害。
从而进一步提高孩子们的自我保护意识。
活动对象:
小班组全体幼儿
活动时间:
2016年3月14日——2016年3月18日
活动要求:
1、形式多样,讲究实效。
2、开展活动后各班班主任做好总结。
3、长效管理,把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
活动目标:
1、懂得药品不是糖豆,乱吃药或拿药品玩耍有危害。
2、知道药品是用来治病的,生病了要在医生的指导下吃药。
活动准备:
1、活动前与保健医生联系好,做好参观保健室的准备
2、多媒体教学课件:
《药丸不是糖豆豆》、PPT
3、老师自备药箱、各种药品
活动过程:
1、观看多媒体课件《药丸不是糖豆》,使幼儿了解乱吃药的危害。
借助多媒体课件,提出问题引导幼儿讨论:
晨晨为什么病了?
家里的药品能随便吃吗?
为什么?
2、带领幼儿参观保健室,或者老师介绍药品,了解这些药品只有医生才可以动,吃药需要有医生指导。
出示小药箱,认识不同种类的药品。
出示药箱中的药品,请幼儿从药品的颜色、形状、大小、气味观察不同的药品。
教师简单介绍几种药品。
将胶囊打开、将带有糖衣的药片掰开,引导幼儿观察胶囊里面有什么?
糖衣里面有什么?
引导幼儿发现这些好看的药品许多虽然有美丽的外衣,有的甚至还有甜味,但它们并不是糖豆。
3、调动幼儿已有经验,了解药品的作用。
交流讨论:
人们什么时候需要吃药?
引导幼儿了解药品是用来治病的,一定要在医生及家人的指导下吃药。
活动反思:
活动照片:
小班安全教育教案《安安全全玩滑滑梯》
1、学会用正确的方法玩滑梯;
2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;
3、初步养成一定的安全意识。
1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。
2、编排情境表演。
1、导入活动,激发兴趣。
兔妈妈:
今天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。
看,那是谁?
他们在干什么?
2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。
狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?
为什么要这样玩?
人多的时候应该怎样玩滑梯?
小结:
玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?
孩子们,你们想不想再玩一遍?
这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。
活动建议:
1.此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。
2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
小班安全教育教案《如何防雷电》
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
模拟大树一棵。
模拟电线杆一根、电线一条。
模拟房子一座。
用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
小兔子头饰。
篮子一个。
音乐《下鱼了》。
自编儿歌一首《安全避雷电》。
1、导入,今天,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音”“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?
4)教师小结。
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。
D)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
不能躲在大树下;
不能躲在电线杆下;
不能躲在潮湿处;
不能躲在高危处;
不慌不乱四
小班安全教育教案《不能吃的糖果》
学习认识日常生活中几种容易误食的东西,了解误食的危害性。
尝试制作禁止食用的安全标记,提高安全意识。
体验游戏的快乐。
草丛、执教教师及配班教师带羊村长,灰太狼头饰扮演角色;
幼儿带喜羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》
糖果袋人手一份、标签,记号笔人手一份、手枪一把
羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》,教育小羊不能乱吃药。
羊村长带小羊围坐在草地上:
播放课件《药丸不是糖豆豆》。
教育小羊不能乱吃药。
灰太狼来到草地上,撒下”糖果”等待小羊误食。
好,我待会儿来、小羊学习认识这些”糖果”的名称用途,了解误食的危害性。
每只小羊拾起一包糖果袋,打开认一认里面的”糖果”是什么。
课后反思:
我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的,安全教育应该渗透在每日活动中,应不断强化孩子的安全意识,使他们建立牢固的自我防护意识。
特别是对小班的幼儿,针对小班幼儿年龄特点,本活动用游戏形式贯穿始终,幼儿的参与性、积极性很高,避免的单纯说教的枯燥无味,通过游戏,让幼儿更深的体会到误食的危害,增加自我保护意识。
在活动中还有几点需要改进:
1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大,幼儿能更加清楚地认知。
2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些,让幼儿更加感同身受。
总之,安全教育是幼儿园教育的重中之重,我们除了在一日活动中一定要相互监督,做到眼到、心到、手到,对幼儿进行安全教育,以保证幼儿的在园安全。
还要切实做好家长的安全工作,让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,让我