高中高考英语七选五题型满分技巧(附3套真题解析)Word格式.docx

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高中高考英语七选五题型满分技巧(附3套真题解析)Word格式.docx

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新题型七选五其实跟传统题型完形填空有相似之处,完形填空空出的是词,而七选五空出的是句子,但是他们的考察方式都是一样的,只要考生选择的答案能够使行文连贯,符合英文的语法以及习惯表达就行,因此,这两类题型在做题方法上有共通之处。

另外,从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点:

该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。

另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除,例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。

根据这些,我们总结一些关于七选五的做题方法供大家参考。

解题方法

1.先看选项

跟完形填空不一样,七选五的答案选项较少,并且给出的都是句子,因此,我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。

另外,通过阅读选项,有可能找出跟其它选项表达完全不同意思的句子,这样的话我们就可以直接将该选项排除。

2.再看空前空后

由于七选五空出的是整个句子,而这些句子与句子之间,必然有一种联系,因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性,从而选择正确的答案。

3.注意代词或定冠词

在做这类题目的时候,一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词,因为我们知道,代词是指代一个名词或者一个句子的,然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型,我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。

4.注意一些特殊疑问词

如果选项中或空前出现特殊疑问词,一定要把这句话仔细读几遍,因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的,比如对why的回答,后面要有because等表原因的词,对when的回答,后面要有表时间的状语,对where的回答,后面要有表地点的名词,对how的回答,后面要有方式状语等。

5.注意一些连词

如一些表示转折的连词,but,However,yet,though,nevertheless等,另外还有一些表示并列关系的连词如and,also,aswellas,neithernor,eitheror,notonly...butalso,ononehand....ontheotherhand等。

因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系,通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。

高考英语七选五真题集

(一)新课标Ⅱ卷(2016)

Agardenthat'

sjustrightforyou 

Haveyouevervisitedagardenthatseemedjustrightforyou,wheretheatmosphereofthegardenappearedtototalmorethanthesum(总和)ofitsparts?

 

 

16 

.Butitdoesn'

thappenbyaccident.Itstartswithlookinginsideyourselfandunderstandingwhoyouarewithrespecttothenaturalworldandhowyouapproachthegardeningprocess. 

● 

17 

Somepeoplemaythinkthatagardenisnomorethanplants,flowers,patternsandmassesofcolor.Othersareconcernedaboutusinggardeningmethodsthatrequirelesswaterandfewerfertilizers(肥料). 

18 

.However,thereareanumberofotherreasonsthatmightexplainwhyyouwanttogarden.Oneofthemcomesfromourearliestyears. 

●Recall(回忆)yourchildhoodmemories 

Ourmodelofwhatagardenshouldbeoftengoesbacktochildhood.Grandma‟srosegardenandDad‟svegetablegardenmightbegoodorbad,butthat‟snotwhat‟simportant. 

19 

---howbeinginthosegardensmadeusfeel.Ifyou‟dliketobuildapowerfulbondwithyourgarden,startbytakingsometimetorecallthegardensof 

youryouth. 

20 

thengooutsideandworkoutaplantotranslateyourchildhoodmemoriesintoyourgrown-upgarden.Havefun. 

A.Knowwhyyougarden 

B.Findagoodplaceforyourowngarden 

C.It‟sourexperienceofthegardenthatmatters 

D.It‟sdelightfultoseesomanybeautifulflowers 

E.Stillothersmaysimplyenjoybeingoutdoorsandclosetoplants 

F.Youcanproducethatkindofmagicalqualityinyourowngarden,too 

G.Foreachofthosegardens,writerdownthestrongestmemoryyouhave 

【答案】16.F 

17.A 

18.E 

19.C 

20.G

18.E本段前两句提出有些人认为花园只是一些花花草草,有些人关心少用水少用废料。

本句仍然在说明人们对园艺的不同看法。

故E项“还有其他人只是喜欢在户外接触植物”与上下文一致,也是人们对于园艺的观点。

19.C根据前句“......那些都不重要”可知划线句强调的是在园艺中对我们来说真正重要的是什么。

故C项“重要的是我们搞园艺的经历”符合上下文串联。

20.G本部分介绍如果我们自己建一个花园,要回忆一下年轻的时候所看到的那些花园,并把这些花园的优点写下来,然后制定计划并把自己的计划变成美丽的花园。

故G项与上下文一致。

(二)北京卷(2016)

TheScienceofRisk-Seeking

Sometimeswedecidethatalittleunnecessarydangerisworthitbecausewhenweweightheriskandthereward,theriskseemsworthtasking. 

71 

Someofusenjoyactivitiesthatwouldsurpriseandscaretherestofus.Why?

Expertssayitmayhavetodowithhowourbrainswork.

Thereasonwhyanyofustakeanyrisksatallmighthavetodowithearlyhumans.Risk-takerswerebetterathunting,fighting,orexploring. 

72 

AsthequalityofRisk-takingwaspassedfromonrationtothenext,humansendedupwithasenseofadventureandatoleranceforrisk.

Sowhyaren’twealljumpingoutofairplanesthen?

Well,even200,000yearsago,toomuchrisk-takingcouldgetoneKilled.Afewdaringsurvived,though,alongwithafewstay-in-the-cavetypes.Asaresult,humansdevelopedarangeofcharactertypesthatstillexiststoday.Somaybeyoulovecarracing,ormaybeyouhateit. 

73 

Nomatterwhereyouareontherisk-seekingrange,scientistssaythatyourwillingnesstotakerisksincreasesduringyourteenageyears. 

74 

Tohelpyoudothat,yourbrainincreasesyourhungerfornewexperiences.Newexperiencesoftenmeantakingsomerisks,soyourbrainraisesyourtoleranceforriskaswell.

Meantakingsomerisks,soyourbrainraisersyourtoleranceforriskaswell.

75 

Fortherisk-seekersapartofthebrainrelatedtopleasurebecomesactive,whilefortherestofus,apartofthebrainrelatedtofearbecomesactive.

Asexpertscontinuetostudythescienceofrisk-seeking,we’llcontinuetohitthemountains,thewavesortheshallowendof

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