高考有机化学推断题专题复习Word格式.doc
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如：
掌握以官能团为中心的知识结构、掌握各类有机物间转化关系、梳理“题眼”，夯实基础
（2）、解题基本的分析思路是什么？
（3）、逐步学会哪些解题技能技巧？
（4）、要积累哪些方面的解题经验？
三、有机推断题的解题思路
解有机推断题，主要是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。
首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，要把握以下三个推断的关键：
1、审清题意（分析题意、弄清题目的来龙去脉，掌握意图）
2、用足信息（准确获取信息，并迁移应用）
3、积极思考（判断合理，综合推断）
根据以上的思维判断，从中抓住问题的突破口，即抓住特征条件（特殊性质或特征反应）。
但有机物的特征条件并非都有，因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。
关系条件能告诉有机物间的联系，类别条件可给出物质的范围和类别。
关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围，形成了解题的知识结构，而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。
然后再从突破口向外发散，通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。
最后作全面的检查，验证结论是否符合题意。
四、有机推断题的突破口
解题的突破口也叫做题眼，题眼可以是一种特殊的现象、反应、性质、用途或反应条件，或在框图推断试题中，有几条线同时经过一种物质，往往这就是题眼。
【课堂练习】1、通常羟基与烯键碳原子相连时，发生下列转化：
已知有机物A是由C、H、O三种元素组成。
原子个数比为2:
3:
1，其蒸气密度为相同状况下H2密度的43倍，E能与NaOH溶液反应，F转化为G时，产物只有一种结构，且G能使溴水褪色。
现有下图所示的转化关系：
回答下列问题：
（1）写出下列所属反应的基本类型：
②，④。
（2）写出A、B的结构简式：
A，B。
（3）写出下列化学方程式：
反应②。
反应③。
答案：
（1）消去反应；
加成反应；
（2）CH3COOCHCH2；
（3）②
催化剂
|
OOCCH3
③nCH3COOCHCH2[CH—CH2]n
☆：
题眼归纳——反应条件
[条件1]光照这是烷烃和烷基中的氢被取代的反应条件。
①烷烃的取代；
②芳香烃或芳
香族化合物侧链烷基的取代；
③不饱和烃中烷基的取代。
浓H2SO4
170℃
[条件2]这是乙醇脱水生成乙烯的反应条件。
△
Ni
[条件3]或为不饱和键加氢反应的条件，包括：
-C=C-、-C=O、-C≡C-的加成。
[条件4]是①醇消去H2O生成烯烃或炔烃；
②醇分子间脱水生成醚的反应；
③酯化反应的反应条件。
NaOH
[条件5]是①卤代烃水解生成醇；
②酯类水解反应的条件。
NaOH醇溶液
[条件6]是卤代烃消去HX生成不饱和烃的反应条件。
稀H2SO4
[条件7]是①酯类水解（包括油脂的酸性水解）；
②糖类的水解
[O]
Cu或Ag
[条件8]或是醇氧化的条件。
溴的CCl4溶液
溴水
[条件9]或是不饱和烃加成反应的条件。
KMnO4（H+）
或[O]
[条件10]是苯的同系物侧链氧化的反应条件（侧链烃基被氧化成-COOH）。
[条件11]显色现象：
苯酚遇FeCl3溶液显紫色；
与新制Cu（OH）2悬浊液反应的现象：
1、沉淀溶解，出现深蓝色溶液则有多羟基存在；
2、沉淀溶解，出现蓝色溶液则有羧基存在；
3、加热后有红色沉淀出现则有醛基存在。
[小练习]
①当反应条件为NaOH醇溶液并加热时，必定为（填某类物质的有机反应，下同）
②当反应条件为NaOH水溶液并加热时，通常为
③当反应条件为浓H2SO4并加热时，通常为
④当反应条件为稀酸并加热时，通常为
⑤当反应条件为催化剂并有氧气参加时，通常是
⑥当反应条件为催化剂存在下的加氢反应时，通常为
⑦当反应条件为光照且与X2反应时，通常是X2与
而当反应条件为催化剂存在且与X2的反应时，通常为
BrBr
A
反应②
反应⑤
反应⑦
反应①
CH3—CH2—C—CH2
CH3
CH3—CH2—C—COOH
OH
氧化
反应③
CH2CH2Cl
B
C
反应④
D（分子式为C5H8O2且含两个甲基）
E
反应⑥
F（惕各酸苯乙酯）
2、惕各酸苯乙酯（C13H16O2）广泛用作香精的调香剂。
为了合成该物质，某实验室的科技人员设计了下列合成路线：
试回答下列问题：
（1）A的结构简式为；
F的结构简式为。
（2）反应②中另加的试剂是；
反应⑤的一般条件是。
（3）反应③的化学方程式为。
（4）上述合成路线中属于取代反应的是（填编号）。
（1）试写出：
A的结构简式；
（2分）F的结构简式
（2）反应②中另加的试剂是氢氧化钠水溶液；
反应⑤的一般条件是浓硫酸，加热。
（3）试写出反应③的化学方程式：
（3分）。
（4）上述合成路线中属于取代反应的是②⑥⑦（填编号）（3分）。
题眼归纳——物质性质
1、能使溴水褪色的有机物通常含有“—C＝C—”、“—C≡C—”或“—CHO”。
2、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有“—C＝C—”或“—C≡C—”、“—CHO”或为“苯的同系物”、醇类、酚类。
3、能发生加成反应的有机物通常含有“—C＝C—”、“—C≡C—”、“—CHO”或“苯环”，其中“—CHO”和“苯环”只能与H2发生加成反应。
4、能发生银镜反应或能与新制的Cu（OH）2悬浊液反应的有机物必含有“—CHO”。
5、能与钠反应放出H2的有机物必含有“—OH”、“—COOH”。
6、能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊试液变红的有机物中必含有-COOH。
7、能发生消去反应的有机物为醇或卤代烃。
8、能发生水解反应的有机物为卤代烃、酯、糖或蛋白质。
9、遇FeCl3溶液显紫色的有机物必含有酚羟基。
10、能发生连续氧化的有机物是伯醇或乙烯，即具有“—CH2OH”的醇。
比如有机物A能发生如下反应：
A→B→C，则A应是具有“—CH2OH”的醇，B就是醛，C应是酸。
11、加入浓溴水出现白色沉淀的有机物含有酚羟基、遇碘变蓝的有机物为淀粉遇浓硝酸变黄的有机物为蛋白质
题眼归纳——物质转化
O2
1、直线型转化：
（与同一物质反应）
醇醛羧酸乙烯乙醛乙酸
加H2
炔烃烯烃烷烃
2、交叉型转化
蛋白质
氨基酸
二肽
淀粉
葡萄糖
麦芽糖
醇
酯
羧酸
醛
卤代烃
烯烃
题眼归纳——数据信息
1、根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破：
1mol—C＝C—加成时需molH2，molHX，1mol—C≡C—完全加成时需molH2，1mol—CHO加成时需molH2，而1mol苯环加成时需molH2。
2、11mol—OH或1mol—COOH与活泼金属反应放出molH2
3、1mol—COOH与碳酸氢钠溶液反应放出molCO2
4、1mol一元醇与足量乙酸反应生成1mol酯时，其相对分子质量将增加
1mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时，其相对分子质量将增加
1mol一元酸与足量乙醇反应生成1mol酯时，其相对分子质量将增加
1mol二元酸与足量乙醇反应生成酯时，其相对分子质量将增加
5、1mol某酯A发生水解反应生成B和乙酸时，
若A与B的相对分子质量相差42，则生成 mol乙酸，
6、由—CHO变为—COOH时，相对分子质量
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