江苏第八届蓝天杯论文评选结果揭晓文档格式.docx
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E52010013392
风雨孕育彩虹，挫折造就成功
王春华
太仓市沙溪实验中学
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E52010013486
小学
教育科研助推教师专业成长的有效措施
滕月芳
太仓市城厢镇南郊小学
6
E52010015762
发掘习题多元价值的实践探讨
王玲玲
太仓市经贸小学
7
E52010019971
小学生学科学习自我评价的特点与指导策略的实践及思考
杨建清
太仓市沪太外国语小学校
8
E52010020270
综合实践活动中教师素养问题和对策研究
王菊
太仓市岳王学校
9
E52010000542
师爱的艺术
倪洁
太仓市城厢镇南郊中学
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E52010000927
让世博成为教授英语的第二课堂
范丽莉
11
E52010001342
以情激趣，创境激学
龚洪燕
太仓市双凤中心小学
12
E52010001868
以“问”促学，将课堂提问进行到底
曹洪明
太仓市浮桥中学
13
E52010004040
诗读百遍，其义自见
李华
太仓市新区第三小学
14
E52010005771
借助东风好扬帆——“学程导航”式作业设计初探
殷芝
15
E52010006030
谈初中思想品德课学生自主学习能力的培养
朱燕红
16
E52010006067
心有多大，舞台就有多大
周琴
太仓市明德小学
17
E52010006072
利用班级科探区培养幼儿探索能力
马敏芳
18
E52010006283
呼唤“学困生”“学会学习”的涅槃
马维
太仓市新区中学
19
E52010006539
让教材成为学生乐学、会学的学材
王孝伟
太仓市浮桥镇浏家港小学
20
E52010006764
自主学习，给学生插上飞翔的翅膀
顾佩英
21
E52010006824
让我们的课堂也“低碳”些
周国强
太仓市荣文学校
22
E52010007025
五分钟抢答让地理课堂更精彩
张彩萍
太仓市陆渡中学
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E52010007937
“尴尬”的数学估算教学
闻丹静
24
E52010008018
有效运用美术教具提升学生学习能力
顾蝶
25
E52010008034
让习作课堂擦出思维的火花
顾丹
26
E52010008343
互助合作学习方式探究
杨洋
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E52010008417
体育游戏在教学中的作用及运用
高静
28
E52010008521
在识字教学中渗透汉字文化
刘晴
29
E52010008557
留白，课堂因“你”而精彩
陆凤兰
30
E52010008849
教会学生与文本对话
朱剑月
太仓市朱棣文小学
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E52010009208
自主识字体验快乐
钱叶红
32
E52010009230
音乐欣赏教学有效性的探索
潘黎
33
E52010009469
对科学课堂智慧的哲思
朱莉妮
34
E52010009478
普通高中
恢复教师的基本形象
沙正连
太仓市实验高级中学
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E52010009542
初中学生英语自主学习能力培养策略初探
杨秋菊
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E52010009706
巧用板书指导自学
束晨一
37
E52010009979
捕捉生成性资源实现动态性教学
毛秋兰
太仓市沙溪高级中学
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E52010010063
先学后教少教多学
沈建军
太仓市明德高级中学
39
E52010010073
筑自主学习之渠饮快乐学习之泉
毛华芬
40
E52010010199
例谈幼儿园体育教学活动内容的选择
吴花
41
E52010010207
优化英语教学方式，提高学生自主学习能力
杨玉倩
42
E52010010231
带着线条去散步
孙旦红
43
E52010010255
深挖细节，激活课堂
许秀丽
太仓市港口开发区第一小学
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E52010010285
彩纸手中握，妙剪自生花——例谈幼儿剪纸教学策略
李燕华
45
E52010010442
浅谈语文教学中学生自主阅读能力的培养
周晓玲
46
E52010010471
有效开发习题，增强教学实效
顾维亚
47
E52010010599
谈中学信息技术课堂有效教学的方法
顾建丰
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E52010011101
身临其“境”学英语
王薇
49
E52010011112
让小说阅读教学真正彰显小说魅力
顾琴
50
E52010011292
“数学学习档案袋”—初中数学新课程过程评价的创新形式
薛秋萍
太仓市第二中学
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E52010011301
给学生一双学会学习的眼睛
钟长军
太仓市新区第二小学
52
E52010011390
在游戏中收获,在英语中快乐
俞莉莉
53
E52010011758
我看“自主学习”
王秋
54
E52010011813
让学生真正成为课堂的主人
韩燕青
55
E52010011956
保育员管理五步曲
朱静芳
56
E52010012044
读幼儿，优化课堂教学过程
顾晓莉
57
E52010012047
音乐教学不要步入“学会学习”的误区
李雪
58
E52010012131
引入“绿色教育”理念，构建生命力课堂
杨秋萍
59
E52010012144
“学会学习”——从观念到行为的改变
60
E52010012154
关注发展凸显个性
姜群
太仓市城厢镇第一小学
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E52010012218
浅谈自主学习下的教师课堂语言
梁复梅
62
E52010012229
深深浅浅践行自主学习
陈洁
63
E52010012403
规范过程管理，推进“龙狮文化”课题研究进程
李欣
太仓市双凤幼教中心
64
E52010012515
浅谈农村小学在科学探究中的乡土教育
李菁
太仓市城厢镇新毛小学
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E52010012531
新课程背景下课堂建设策略
陆金华
66
E52010012616
迎导、巧扶：
行走在主动的课堂中
陆瑛
67
E52010012690
我们一起去漂流！
杨建萍
太仓市沙溪幼教中心
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E52010012719
主题背景下的环境创设之我见
钱丽萍
太仓市艺术幼儿园
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E52010012721
小学语文课堂自主性学习策略探索
朱颖
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E52010012895
体育教学中对小组合作有效性之探讨
管亮
71
E52010013090
为英语教学插上“隐形的翅膀”
陆爱娟
太仓市璜泾镇鹿河小学
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E52010013101
让低年级语文阅读课变得“好玩”些
顾丽芬
太仓市城厢镇第三小学
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E52010013154
转变管理模式提升管理水平
俞红霞
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E52010013217
“花影迷离”中谈小学数学自主学习
陈瑛
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E52010013235
学会学习,从“解放”开始
许丹仙
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E52010013263
让小棒成为开启数学之门的钥匙
屈雅倩
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E52010013305
眼里看见什么？
吴颖颖
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E52010013349
班级电子档案袋的建设与研究
朱国新
79
E52010013524
用心管理，收获无穷
金丽蓉
太仓
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