学年七年级科学上学期第一单元月考试题实验班D卷文档格式.docx
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C
D
A.A
B.B
C.C
D.D
2.（1分）下列关于我们教室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是（）
A.桌面面积约为4米2
B.课桌高度约为0.8米
C.课桌抽屉容积约为1米3
D.桌面厚度约为50分米
3.（1分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。
下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。
各选项中正确的是（）
错误操作
测量结果
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数
用刻度尺测量物体长度时，视线未与刻度尺垂直
4.（1分）以下导致的结果分析不正确的是（）
A.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大
B.用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大
C.在室温为20℃时，用酒精温度计测量冰水混合物温度，若温度计取出读数，则此时的读数比真实值要大
D.用钢直尺在冬天和夏天分别测量长为10厘米的物体时，则夏天的测量值比冬天要大
5.（1分）用同一支温度计测0℃的水和冰水混合物的温度时，下列说法中正确的是（）
A.水的温度较高
B.冰水混合物温度较高
C.两者温度相同
D.无法比较
6.（1分）如图所示的四种测量中，最符合科学测量要求的是（）
A.
B.
C.
D.
7.（1分）某同学将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中，测得结果是（）
A.体温计的示数仍为37℃
B.温度太低，超出测量范围，体温计损坏
C.体温计的示数降到35℃
D.体温计的示数降到35℃以下，无法读数
8.（1分）某同学发现前几天不小心浇了食盐水的月季花死了。
月季花的死是不是与食盐水有关呢？
于是该同学将土壤带到实验室里与老师一起实验研究，发现土壤中食盐水浓度确实过高。
查阅资料得知土壤溶液浓度过高时，植物会失水枯死。
文中划线部分属于科学探究中的（）
A.提出问题
B.建立假设
C.收集证据
D.得出结论
9.（1分）如图，用显微镜观察洋葱表皮细胞，为更清楚地观察a处的细胞结构，视野由甲变为乙，必须进行的操作是（）
A.将装片从上往下移
B.将凹面镜换成平面镜
C.调节粗准焦螺旋
D.换用高倍物镜
10.（1分）用显微镜观察标本，对光过程中，操作正确的步骤是（）
A.转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
B.转动遮光器，使遮光器上最小的光圈对准通光孔
C.调节反光镜，右眼注视目镜，使视野明亮
D.光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜
11.（1分）下列选项中，1、2、3之间能构成如图所示的“包含”关系的是（）
1
2
3
蜈蚣
昆虫
节肢动物
海带
藻类植物
无种子植物
娃娃鱼
鱼类
脊椎动物
细胞
器官
组织
12.（1分）把植物马兰放入沸水中，水变成绿色有马兰味的菜汤，如果把马兰浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色，这是因为活细胞中某种结构阻止了物质的外流．这种结构是（）
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
13.（1分）依据图①～④，下列说法错误的是（）
A.图示①、②基本结构相同，形态不同，功能不同
B.图示③、④的基本结构中都有细胞壁
C.图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等，②没有
D.图示②能形成肌肉组织，而图示③可形成上皮组织或营养组织等
14.（1分）下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（）
A.用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体
C.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
D.用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
15.（1分）
下列数据符合实际的是（）
A.人的正常体温是27℃左右
B.家用空调正常工作时的电压为220V
C.中学生的质量约为500N
D.声音在水中的传播速度是340m/s
16.（1分）科学要研究各种自然现象，前提是发现和提出新的问题，下列属于科学发现的是（）
A.瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，改进了蒸汽机
B.小明发现用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应
C.小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色
D.小军发现水沸腾后继续加热，水内部会形成大量气泡，气泡上升到水面后破裂
17.（1分）下列实验操作中，错误的是（）
18.（1分）某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动装换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（）
A.视野内的细胞变少了，变大了
B.视野变亮了
C.物像变模糊了
D.物像不在视野正中央
19.（1分）人们对测量结果的精确程度有时要求很高,有时要求不高,在不同要求时测量工具的选择很关键,下面对测量工具的选择合适的是（）
A.测量标枪的成绩用最小刻度是1毫米的刻度尺
B.测量室温选用测量范围是-30℃～50℃的温度计
C.测量玻璃窗的长度用学生铅笔袋中的塑料直尺
D.测量百米赛跑的时间选用普通手表
20.（1分）科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫。
把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫。
下列关于灯塔水母说法错误的是（）
A.其细胞具有很强的分化能力
B.碎片变成幼虫属于有性生殖
C.它是多细胞生物
D.研究它有助于治疗人体病变或坏死组织
二、我会仔细的填（共6题；
共11分）
21.（3分）为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。
A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：
温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/m
30．2
25．0
19．8
14．6
9．4
4．2
（1）一般来说，________（填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。
（2）此温度计的测温原理是________。
（3）用此温度计________（能/不能）测29℃及其以上的温度，为什么？
________。
（4）有科学家改进了伽利略的温度计。
他将装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，制成了第一只液体温度计。
由于管口没有封闭，水会不断蒸发从而影响到测量的准确性，对此，你将做如何改进________。
22.（1分）某同学用量筒测量小石块的体积。
该同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使石块完全浸没于水中，记下此时水及石块的体积V2。
（1）根据如图的测量结果,得出该石块的体积是________
（2）若该同学在第二次测量时俯视读数，则所测得小石块体积将________（填偏大、偏小或不变）
23.（1分）如图所示，用甲、乙两把刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：
用甲测量的结果是________；
用乙测量的结果是________。
24.（1分）水沸腾过程中水的温度________（选填：
“升高”、“下降”或“不变”），该过程水________（选填：
“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。
标准大气压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；
水银的熔点是－39℃、沸点是357℃。
你认为要测沸水的温度应选用________（选填“酒精”或“水银”）温度计。
25.（2分）小明制作了洋葱鳞片叶表皮细抱，人的口腔上皮细施临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答下列问题：
（1）他观察到的洋葱表皮细胞是________图.为了更清楚地看到图中细胞的结构，他应该转动显微镜中的________结构，使高倍物镜对准通光孔。
（2）在时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是________步骤操作不规范引起的。
（3）小明初次使用显微镜时，希望用显微镜很多物体的内部结构，而如橡皮、手、文具盒等物体都无法在显微镜下成像，其原因主要是________
26.（3分）我校有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。
17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：
一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。
为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。
⑴在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h：
⑵通过表中数据分析，填写下面内容：
温度（℃）
高度h（cm）
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
相邻高度的高度差Δh（cm）
5.1
5.2
M
①水柱高度h随温度的升高而________（填升高、降低或不变）；
②根据表中数据，计算出空格M的数值为________，
⑶该温度计的工作原理是________。
三、我会像科学家一样探究（共5题；
共16分）
27.（3分）水蚤的身体呈半透明，制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。
某班甲、乙、丙、丁四组学生，分别用滴管从10℃、20℃、
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