学年七年级科学上学期第一单元月考试题实验班D卷文档格式.docx

1、CDA . AB . BC . CD . D2. （1分）下列关于我们教室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是（ ） A . 桌面面积约为4米2B . 课桌高度约为0.8米C . 课桌抽屉容积约为1米3D . 桌面厚度约为50分米3. （1分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 错误操作测量结果用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数用刻度尺测量物体长度时，视线未与刻度尺垂直4. （1分）以下导致的结果分析不正确的是

2、（ ） A . 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大B . 用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大C . 在室温为20时，用酒精温度计测量冰水混合物温度，若温度计取出读数，则此时的读数比真实值要大D . 用钢直尺在冬天和夏天分别测量长为10厘米的物体时，则夏天的测量值比冬天要大5. （1分）用同一支温度计测0的水和冰水混合物的温度时，下列说法中正确的是（ ）A . 水的温度较高B . 冰水混合物温度较高C . 两者温度相同D . 无法比较6. （1分）如图所示的四种测量中，最符合科学测量要求的是（ ） A . B . C . D .

3、 7. （1分）某同学将示数为 37的体温计插入冰水混合物中，测得结果是（ ）A . 体温计的示数仍为 37B . 温度太低，超出测量范围，体温计损坏C . 体温计的示数降到 35D . 体温计的示数降到 35以下，无法读数8. （1分）某同学发现前几天不小心浇了食盐水的月季花死了。月季花的死是不是与食盐水有关呢？于是该同学将土壤带到实验室里与老师一起实验研究 ， 发现土壤中食盐水浓度确实过高。查阅资料得知土壤溶液浓度过高时，植物会失水枯死。文中划线部分属于科学探究中的（ ） A . 提出问题B . 建立假设C . 收集证据D . 得出结论9. （1分）如图，用显微镜观察洋葱表皮细胞，为更清楚

4、地观察a处的细胞结构，视野由甲变为乙，必须进行的操作是（ ） A . 将装片从上往下移B . 将凹面镜换成平面镜C . 调节粗准焦螺旋D . 换用高倍物镜10. （1分）用显微镜观察标本，对光过程中，操作正确的步骤是（ ） A . 转动转换器，使高倍物镜对准通光孔B . 转动遮光器，使遮光器上最小的光圈对准通光孔C . 调节反光镜，右眼注视目镜，使视野明亮D . 光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜11. （1分）下列选项中，1、2、3之间能构成如图所示的“包含”关系的是（ ） 123蜈蚣昆虫节肢动物海带藻类植物无种子植物娃娃鱼鱼类脊椎动物细胞器官组织12. （1分）把植物马兰放入沸水中，水

5、变成绿色有马兰味的菜汤，如果把马兰浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色，这是因为活细胞中某种结构阻止了物质的外流这种结构是（ ） A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 细胞壁13. （1分）依据图，下列说法错误的是（ ） A . 图示、基本结构相同，形态不同，功能不同B . 图示、的基本结构中都有细胞壁C . 图示、主要区别是有细胞壁、液泡和叶绿体等，没有D . 图示能形成肌肉组织，而图示可形成上皮组织或营养组织等14. （1分）下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（ ） A . 用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体B . 用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要

6、离开人体C . 如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D . 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度15. （1分）下列数据符合实际的是（ ）A . 人的正常体温是27左右B . 家用空调正常工作时的电压为220VC . 中学生的质量约为500ND . 声音在水中的传播速度是340m/s16. （1分）科学要研究各种自然现象，前提是发现和提出新的问题，下列属于科学发现的是（ ） A . 瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，改进了蒸汽机B . 小明发现用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应C . 小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色D . 小军发现水沸腾后继续加热，水内部会

7、形成大量气泡，气泡上升到水面后破裂17. （1分）下列实验操作中，错误的是（ ）18. （1分）某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动装换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（ ） A . 视野内的细胞变少了，变大了B . 视野变亮了C . 物像变模糊了D . 物像不在视野正中央19. （1分）人们对测量结果的精确程度有时要求很高,有时要求不高,在不同要求时测量工具的选择很关键,下面对测量工具的选择合适的是（ ） A . 测量标枪的成绩用最小刻度是1毫米的刻度尺B . 测量室温选用测量范围是-3050的温度计C . 测量玻璃窗的长度用学生铅笔袋中的塑料直尺D . 测量

8、百米赛跑的时间选用普通手表20. （1分）科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫。下列关于灯塔水母说法错误的是（ ） A . 其细胞具有很强的分化能力B . 碎片变成幼虫属于有性生殖C . 它是多细胞生物D . 研究它有助于治疗人体病变或坏死组织二、 我会仔细的填 （共6题；共11分）21. （3分）为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水

9、柱高度h，记录数据如下表： 温度/171921232527h/m3022501981469442（1）一般来说，_（填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。（2）此温度计的测温原理是_。（3）用此温度计_（能/不能）测 29及其以上的温度，为什么？_。（4）有科学家改进了伽利略的温度计。他将装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，制成了第一只液体温度计。由于管口没有封闭，水会不断蒸发从而影响到测量的准确性，对此，你将做如何改进_。22. （1分）某同学用量筒测量小石块的体积。该同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使石块完全浸没于水中

10、，记下此时水及石块的体积V2。（1）根据如图的测量结果,得出该石块的体积是_（2）若该同学在第二次测量时俯视读数，则所测得小石块体积将_（填偏大、偏小或不变）23. （1分）如图所示，用甲、乙两把刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：用甲测量的结果是_；用乙测量的结果是_。24. （1分）水沸腾过程中水的温度_（选填：“升高”、“下降”或“不变”），该过程水_（选填：“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。标准大气压下，酒精的熔点是117 、沸点是78 ；水银的熔点是39 、沸点是357 。你认为要测沸水的温度应选用_（选填“酒精”或“水银”）温度计。25. （2分）小明制作了洋葱鳞片

11、叶表皮细抱，人的口腔上皮细施临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答下列问题：（1）他观察到的洋葱表皮细胞是_图.为了更清楚地看到图中细胞的结构，他应该转动显微镜中的_结构，使高倍物镜对准通光孔。（2）在时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是_步骤操作不规范引起的。（3）小明初次使用显微镜时，希望用显微镜很多物体的内部结构，而如橡皮、手、文具盒等物体都无法在显微镜下成像，其原因主要是_26. （3分）我校有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。17 世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的

12、玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中 A 为一个小塑料瓶，B 为饮料吸管，通过一个软木塞与 A 连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差 h。在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度 h：通过表中数据分析，填写下面内容：温度（）高度 h（cm）30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h（cm）5.15.2M水柱高度 h 随温度的升高而_（填升高、降低或不变）；根据表中数据，计算出空格 M 的数值为_，该温度计的工作原理是_。三、 我会像科学家一样探究 （共5题；共16分）27. （3分）水蚤的身体呈半透明，制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生，分别用滴管从 10、20、