解释词义和分析句子复习课Word文档格式.docx

解释词义和分析句子复习课Word文档格式.docx

《解释词义和分析句子复习课Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《解释词义和分析句子复习课Word文档格式.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

”妻子提出要同我去看看井。

月牙儿淡淡的，夜虫清唱。

荒草萋萋，苔痕满地。

那高大的苦栎树也被砍了，干枯的根系像垂暮老人的手掌，紧紧地抓住井沿的泥土。

我问母亲：

“这井怎么了？

这么浅了。

”母亲说：

“这井废了，你不见村里人如今家家都用上自来水了。

我仍然迷惑不解。

正在上理工大学的妹妹用物理的知识解释说，井没人打，那渗水层便日渐枯萎、堵塞。

照理论计算，不出十年便要成为一口枯井。

我一惊，仿佛看到了一只盲人的眼睛，空洞、干枯、死寂，就如那没有生命的井。

妻子若有所思地说：

“井不用则浅，用则盈。

人也如井呀。

问题：

1、在文中（）处填上恰当的动词，（不能重复）。

（4分）

2、在[]处选择合适的词语，打勾。

（2分）

3、在上填上合适的象声词。

（3分）

4、联系上下文理解下列词语的意思。

络绎不绝：

迷惑不解：

5、文中具体描写村井是盈盈的，快乐的是第（）至第（）自然段，在这几个语段中作者运用了（）、（）和（）的修辞手法。

6、当“我”看到自己在童年时留下美好印象的井完全变了，会想些什么？

7、妻子若有所思地说：

”这句话的意思是：

文二：

必须承受的痛苦

三岁半的女儿扁桃腺（xià

n）发炎，开了十针青霉素，上午八点和下午三点，

一天两针。

头两天是妻子带她去。

她怕打针，不肯去。

妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。

当针扎进小屁股

蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫直担

心孩子会闭过气去。

女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，

把担子卸给了我。

我把针药和注射单揣进兜里，对病恹（yān）恹地坐在床上翻画书的女儿说：

“乖，咱们去打针。

”女儿可怜巴巴地仰望着我，嗓音沙哑地说：

“爸，打针很

疼。

”我坐下来，说：

“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸

妈妈也上不成班，得在家看着你。

不上班就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的？

“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗？

”“那咱们三个人总得吃饭吧？

鸡蛋、

牛奶、肉、菜„„你穿的衣服，什么不要钱啊？

我停下来，给她时间思考。

在如何对待孩子上我们两口子迥（jiǒng）然不同。

我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力，只要把道理讲清楚。

除非她硬要抓电源或玩刀片，我绝少采取强制手段。

而且，我从不骗孩子。

女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱，说：

“爸爸，咱们去吧。

打针的时候她又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。

女儿睡了个大午觉。

下午两点多我去卧室门口望了一眼，她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。

我没打搅她。

三点了，我用遥控器关上客厅的电视，起身去卧室。

女儿睁着眼的，可她一看见我，马上说：

“爸爸我困了，现在我要睡觉了。

”就阖（hé

）目装睡。

斜阳照在她紧张的小脸上，

楚楚动人。

我一阵感动——

原来她不知动了多长时间脑筋，才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。

“不行！

回来再睡。

”我硬着心肠拉她起来穿外套。

抱着她慢慢往医院走，我对她说：

“乖，不是爸爸不疼你。

可人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。

无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。

逃避没有用，哭也没有用。

女儿似乎懂了，因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。

这一针，她没哭，嘴唇哆嗦着，却一滴眼泪也没掉。

第二天上午八点，我才要开口，女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前，

说：

“爸爸，咱们打针去！

我抱起她，紧紧搂在怀里。

1.“当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”一句话中“欺骗”具体指什么？

2.“女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子

卸给了我。

”一句中，妻子为何死活不干了？

3.解释下列句中加点的词语。

（1）女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱。

（2）她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。

4.文中“才想出这么个自以为是的办法以逃避打针”一句中“这么个自以为是的办法”具体指什么？

5.文章结尾写道：

“我抱起她，紧紧搂在怀里。

”体会一下，作者这时应是什么样的心情？

6.“人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。

”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的？

文三：

玛丽•居里

①生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

最要紧的，还是

我们自己要有信心。

我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。

当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：

“我已经尽我所能了。

②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。

我注视着我的女儿们所养的

蚕正在结茧，这使我感兴趣。

望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和他们非常相似。

像他们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。

③近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。

我有许多

美好快乐的记忆。

少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；

在后来献身

科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰

辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。

④我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。

为了实现这个理想，我竭力保

持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。

⑤我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。

当皮埃尔·

居里

和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹

研究的观念。

因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。

我坚信我们是

对的。

诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。

但是，人

类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物

质上的利益。

我的唯一奢望是一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究

工作。

我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在

被占领和被蹂躏的波兰。

我估量过在法国得到自由的代价。

⑥我并非生来就是一个性情温和的人。

我很早就知道，许多敏感的人，即使

受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。

从我丈夫温

和沉静的性格中我获益非浅。

当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。

我年纪

渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望

星辰也有一点兴趣。

⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远

景。

我认定科学本身就是有伟大的美。

一位从事研究工作的科学家，不仅是一个

技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。

这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。

1.读第①段，说说居里夫人认为对待生活应有怎样的态度。

2.读②、③段，回答：

①居里夫人对“蚕结茧”感兴趣的原因是什么？

②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？

3.读第⑤段，回答：

（8分）

①文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？

②居里夫人对两类人的态度分别是什么？

寻求现实的人：

梦想家：

对寻求现实的人：

4.读第⑦段，回答：

①“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好

像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。

”一句中科学家“迷醉”于什么？

这句话强调了科学家怎样的特点？

对梦想家：

②“科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

一句中“这种魅力”指的是什么？

5.从本文中，可以看出杰出科学家具有怎样的品质？

用四个四字短语来概括。

参考答案：

《村井》

1、（挎）了竹篮，（端）了铝盆，（提）了铁桶，（拎）了衣槌

2、印随即

3、象声词：

叮叮的取水声、噗噗的搓衣声、梆梆的捣衣声

4、络绎不绝：

形容行人车马来来往往，接连不断

迷惑不解：

指对某事非常疑惑，很不理解

5、文中具体描写村井是盈盈的，快乐的是第（4）至第（5）自然段，在这几个语段中作者运用了对偶、比喻和拟人的修辞手法。

6、略；

7、安于现状，故步自封，就像逆水行舟，不进则退。

《必须承受的痛苦》

1、女儿不肯去打针，妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼打针。

2、妻子看了很心疼。

3、

（1）没有办法。

（2）集中精力。

（每个2分）

4、阖目装睡（2分）

5、欣慰、激动、高兴（意思接近即可，2分）

6、当生活中遇到困难和痛苦时要勇于面对，不要逃避。

因为不经历风雨是见不到彩虹的。

《玛丽。

居里》

1、居里夫人认为对待生活应有的态度有两种：

①我们必须有坚忍不拔的精神；

②我们自己要有信心；

2、①《我的信念》中作者对蚕结茧感兴趣的原因：

可联系背景。

当年居里夫人只身到巴黎求学，其过程是一个艰辛、不断完善自己的过程。

作者对蚕结茧感兴趣，也就是出于自己本身，也表明作者是敬佩蚕结茧，把它作为对自己的一个人生启发来对待。

②为科学献身的力量

3、①区别是寻求现实的人靠自己的努力去获得财富！

梦想家是不会向别人谋求任何的物质利益的人

②寻求现实的人，他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。

梦想家，投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也无热情去谋求物质上的利益。

对前者，居里夫人表示理解，对后者表示赞同。

4、①科学研究，（第二问见书上）

②为科学无私奉献.钻研.不求回报的人格魅力（见书上答案）

5、坚持不懈、勇于探索、不断追求、敢于创新、勇往直前、热爱祖国、坚持到底、废寝忘食、坚韧不拔、持之以恒、刻苦钻研、专心致志、追求真理、甘于寂寞、淡薄名利、温和沉静、无私奉献、迎难而上、锲而不舍、奋斗不息

拓展练习：

《风雨中的菊花》

词语和句子的理解

一、考点、热点回顾：

1、理解词义的方法；

2、理解句子含义的方法；

3、怎样把握文章的中心句和过渡句。

二、典型例题：

1、词义的理解。

（1）借助字典和词典，练习上下文，弄清词语的意思。

如：

齐国人怎么这么没出息，干这种事？

（《晏子使楚》）

“出息”一词，在字典中有四个意项：

①指发展前途或志气；

②长进；

③培养使有出息；

④受益。

根据具体的语言环境这里的“出息”应取第种意义。

（2）结合句子或上下