初三化学上学期期中考试试题Word文档下载推荐.docx

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D.

5.原子获得一个电子后()

A.核电荷数增加1B.相对原子质量增加1

C.生成带一个单位负电荷的阴离子D.生成带一个单位正电荷的阳离子

6.下列说法不正确的是()

A.木炭放入氧气中可以生成二氧化碳

B.炒菜时,油锅着火,迅速盖紧锅盖可灭火

C.酒精灯不慎翻倒在桌上失火时用湿抹布扑灭

D.森林发生火灾时砍掉或清理大火前面的树枝等可燃物阻止火势蔓延

7.图中所示实验操作正确的是()

8.我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。

下列关于磷酸二氢钾的说法中,错误的是()

A.磷酸二氢钾是由四种元素组成的B.一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子

C.磷酸二氢钾中磷元素的化合价为+5价D.磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1:

32

9.火箭常用联氨(N2H4)作燃料,反应的化学方程式为:

N2H4+2NO2X+2H2O。

则X的化学式是()

A.N2 

B.NO2 

C.NH3 

D.N2O

10.“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示,火星上确有液态水存在。

下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是()

ABCD

二、填空与简答(本题含10小题,共44分)

11.(4分)用化学符号表示:

(1)1个铁原子;

(2)空气中含量最多的物质;

(3)2个水分子;

(4)地壳中含量最多的金属元素;

12.(4分)从下图中选择合适的仪器,将其名称写在相应的空格处:

⑴固体药品通常存放在;

⑵取少量碳酸钠粉末用;

⑶镁条燃烧时,夹持镁条用;

⑷量取一定量的液体用。

13.(3分)请举出一种日常生活中接触到的物质,并指出它的物理性质和化学性质各一点:

物质名称;

物理性质;

化学性质。

14.(3分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是______,属于单质的是_____,属于氧化物的是_______。

(填字母)

15.(4分)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。

结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的可能原因 

 

(写一种);

经过改进后实验成功了,其反应的文字表达式。

实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是。

16.(9分)如果用“”表示氢原子,用“”表示氯原子。

右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图,试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。

(1)图中反应后容器内的物质属于

(填“纯净物”或“混合物”),图示中这个反

应的文字表达式为______________

______________,该反应的基本类型为;

(2)氯气是由氯分子构成。

氯化氢是由构成,每个氯化氢分子由

构成。

(3)氢气在氯气中燃烧时,1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成个氯化氢分子。

可见,在化学变化中,发生变化,不变。

17.(5分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数为。

(2)X=

(3)A、B、C、D中属于同种元素的是。

(填序号)

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似。

18.(4分)下图两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果.

(1)图①1)中的错误之处,造成后果

(2)图②中的错误之处,造成后果

19.(2分)5月8日,北京奥运会“祥云”特制火炬克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件,在珠峰之巅燃烧,举世为之惊叹。

普通火炬在珠峰恶劣气候条件下容易熄灭的原因是:

(答两条即可)。

三、实验与探究(本题含2小题,共26分)

20.(12分)某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:

(1)如右图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃

烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。

请回答下

列问题:

①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是____________

_______,该反应的文字表达式是

实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度__________处,出现该现象的原因是:

白磷燃烧消耗了空气中气态的__________而生成了固态的________,从而使玻璃容器内的气体体积__________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

②玻璃容器内余下的气体主要是_______________。

③此反应中白磷要过量,目的是______________________________。

(2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行实验。

他依据的实验原理可能是    。

①小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。

经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)

②小军反思上述实验的探究过程后认为:

用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)___________________________________。

21.(14分)蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。

(1)认识仪器:

请写出图中热源的名称,并指出使用它时的

一点注意事项。

(2)操作顺序:

①装药品和放棉花。

如果没有说明用量时,固体药品取量应。

②连接仪器,固定试管。

③加热。

加热时应先。

(3)实验分析:

①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤。

②生成的氧气可用排水法收集,原因是,实验结束停止加热时要先把导管移出水面,其理由是。

(4)拓展与迁移:

①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流

应选用的发生装置是(选填右图中“甲”或

“乙”);

其反应的文字表达式为;

②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反

应的文字表达式为。

③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用

罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高

锰酸钾作原料。

由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。

他们

还需借用的仪器是_____________________________________________;

四、计算题(5分)

22.现用36g水通电后完全分解,试计算(要求写出计算过程,注意解题格式!

):

(1)可得到氢气的质量为多少?

(2)可得到氧气的质量为多少?

(3)得到的氢气标况下的体积为多少(标况下氢气的密度为0.09g/L,计算结果精确至0.1)?

参考答案

1.B2.A3.D4.D5.C6.A7.A8.B9.A10.B

11.

(1)Fe

(2)N2(3)2H2O(4)Al

12.广口瓶药匙坩埚钳量筒和胶头滴管

13.氧气通常状况下是无色无味的气体能跟碳、磷等物质发生化学反应(合理均可)

14.B、C、E;

A;

D;

15.氧气不足或铁丝表面生锈或温度未达到铁丝的着火点

铁+氧气四氧化三铁 防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底

16.

(1)纯净物氢气+氯气氯化氢化合

(2)氯化氢分子1个氢原子和1个氯原子(3)2分子原子

17.

(1)19.00;

20

(2)8(3)BC(4)B

18.

(1)俯视读数量取的实际体积偏小

(2)胶头滴管没有悬空在试管口上方沾污滴管或会造成试剂污染

19.空气稀薄,氧气不充足易熄灭;

大风易吹散热量,使燃料温度降到着火点以下而熄灭(合理均可)

20.

(1)①产生大量白烟磷+氧气五氧化二磷4氧气五氧化二磷减小②氮气③除尽氧气

(2)木炭燃烧消耗氧气①木炭燃烧虽消耗了氧气,但产生了新的气体,致使集气瓶内气体压强没在明显变化②药品要能在空气中燃烧;

燃烧时只消耗氧气;

生成物最好不是气体,如果生成物是气体,则应用其它物质将其完全吸收……(合理均可)

21.

(1)酒精灯禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(或绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯等;

(合理均可)

(2)①只需盖满试管底部③预热(或均匀受热或来回移动酒精灯)

(3)①检查装置的气密性②氧气不易溶于水防止水槽里的水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂

(4)①甲过氧化氢水+氧气②氯酸钾氯化钾+氧气

③铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管。

四.计算题(6分)

22.解:

设可得到H2的质量为x,可得到O2的质量为y

2H2O2H2↑+O2↑

36432

36gxy

==

x=4gy=32g

V氢气===44.4L

答:

略。

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