译林版中考英语中考英语总复习数词试题和答案Word文档下载推荐.docx
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ten10，基数词，所以用tenmillion，排除A、B，故选D。
【点评】考查数学词的表达，注意平时识记表示确切数字用基数词+million，表示几百万；
表示非确切数字时用millionsof，数百万。
2．Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutfour__________.
_______ofthemaregirls.
thousand;
Twothirds
thousands;
Twothird
【答案】A
我们学校的学生人数大约是四人。
三分之二是女孩。
four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是twothirds，故选A。
【点评】考查数词，注意分数的用法。
3．TheTVwasinventedaround
.
thetwentycentury
thetwentiethcentury
twentiethcentury
twentycentury
【答案】B
【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。
二十世纪也就是第二十个世纪，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the，故答案是B。
【点评】考查数词，注意序数词再具体语境中的运用。
4．Two
students
totheopeningceremonylastFriday.
hundreds;
wereinvited
hundred;
hundredsof;
invited
上周五有200名学生被邀请参加开幕式。
根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；
students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由last
Friday，可知要用一般过去时，故选B。
【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。
注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。
5．—Doyouknowtheboy
issittingnexttoPeter？
—Yes.HeisPeter'
sfriend.Theyarecelebratinghis
birthday.
who;
ninth
that;
nine
which;
ninth
——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?
——是的。
他是彼得的朋友。
他们正在庆祝他的九岁生日。
分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；
nine九，基数词；
ninth第九，序数词；
第二空根据空后的birthday为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。
【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。
注意区别定语从句的连接词的使用原则，理解单词词义。
6．—___isthepopulationofChina,Jack?
—Letmethinkforamoment,itisabout___.
Howmany;
1,400million
What;
1,400million
140million
140million
——中国的人口是多少，杰克？
——让我想想，大约是14亿。
提问人口用what，根据常识可知，实际情况是中国有1,400
million，人口，故选B。
【点评】考查特殊疑问词，注意what提问人口的用法。
7．Two____________studentsarefromKorea.
hundredsof
hundred
hundreds
hundredof
有两百名学生来自朝鲜。
hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundredsof，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。
【点评】考查整数的表达。
注意识记hundred的词义和用法。
8．—Hi,Ted!
HowwasyourtriptoMountHuangshanlastmonth?
—Fantastic!
Iamexpectingtogotherefora_____time.
one
first
two
second
——你好，泰德！
上个月去黄色的旅行怎么样呢？
——好极了！
我盼望这能再去一次。
one一；
first第一；
two二；
second第二，根据Hi,Ted!
可知去过一次，不是第一次去，想再去一次，second又一次，故选D。
【点评】考查数词用法。
注意序数词表示再一，又一的用法。
9．
ofthestudentsinourclass_____goingtothesummercampinBeijingnextweek.
Twofifths,is
Secondfifths,are
Secondfifths,is
Twofifths,are
【解析】【分析】
句意：
我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。
分数的构成分子用基数词,分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数。
分数+of+名词作主语时，如果名词是复数，谓语动词用复数结构，故选D。
【点评】此题考查分数和主谓一致。
注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。
10．Pleasepassme___bookontheright.
four
fourth
thefour
thefourth
请递给我右边的第四本书。
句中book是单数，four后面用可数名词复数，排除A、C，所以用序数词fourth，序数词前常常加the，故选D。
【点评】考查序数词用法，注意序数词后面加the。
11．Mostofthedoctorsinthishospitalwereborn________,andtheyare________now.
inthe1970;
intheirfifties
in1970s;
inthefiftieth
inthe1970s;
infiftieth
intheirfifties
这家医院的大多数医生都出生于20世纪70年代，现在他们都是50多岁。
inthe+四位数的整数复数形式，在……世纪……年代，inone'
s+两位数的整数复数形式，在某人多大岁数时，故选D。
【点评】考查数词，注意表示世纪和年龄的用法。
12．—We'
llcelebratethe
NationalDaythisyear.
—That'
sreallyexciting.
seventy
seventeen
seventieth
【答案】C
——今年我们将庆祝第七十个国庆节。
——那是真令人兴奋。
A.70，基数词；
B.17，基数词；
C.第70，序数词。
the+序数词，表示第几，故选C。
【点评】考查数词用法，注意平时识记其区别。
13．It'
sabout________________kilometersfromNanchongtoChengdu.
twohundreds
twohundredsof
twohundred
twohundredof
从南昌到成都大约有两百公里。
由句意可知，这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字，不能用百、千的复数形式，“twohundred”；
但当基数词表示不确切数字，百、千后就要用复数形式，如“hundredsof”，故选C。
【点评】考查基数词的用法，注意表示确切的数字时，其后不能用百、千的复数形式。
14．_________oftheteachersar
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