人教部编版四年级上学期语文课文八第26课《西门豹治邺》同步练习B卷Word格式文档下载.docx

人教部编版四年级上学期语文课文八第26课《西门豹治邺》同步练习B卷Word格式文档下载.docx

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金________

王________

2.（8分）（2019一上·

邓州期末）写反义词。

下——________ 

去——________ 

晚——________

少——________ 

小——________ 

短——________

3.（12分）读拼音，写词语。

fè

ixū

wǎlì

tà

nxī

jiāndì

ng

chà

ndǒu

jué

wà

xīrì

4.（4分）给词语中划线字选择正确的解释，写序号。

①好处；

②有益的；

③更加

益友________ 

受益不浅 

________

①胜利；

②超过；

③优美的

胜过时间________ 

打胜仗________

5.（4分）选词填空。

喜悦 

兴奋

①由于是第一次坐飞机，八岁的表弟________得坐立不安。

②因为会有动手创造的________，所以我酷爱上科学课。

6.（2分）根据文章内容选择答案。

（有的是多项选择）

（1）荷兰是牧场之国，是因为在低地和草原上生活着许多靠食草为生的牲畜，本文列举了（）

A.牛 

B.羊 

C.马 

D.猪 

E.鸡 

F.鸭 

G.鹅 

（2）荷兰是水之国，是因为那里有许（）

A.江 

B.湖 

C.潭 

D.运河 

（3）荷兰是花之国，而本文没有写荷兰的花。

你知道荷兰主要有什么花吗？

（）

A.玫瑰 

B.郁金香 

C.牡丹 

D.菊花 

二、现代文阅读（共2题；

共26分）

7.（18分）（2019·

三山）阅读下文，回答练习。

我爱花生花

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。

我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。

清晨浴着露水，湿漉漉的；

中午，反射着阳光亮晶晶的。

就在这时，小苞绽开了！

一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。

几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。

绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。

微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。

不过记得一位名人说过：

不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。

我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——

三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。

_____不要采_____妈妈制止我_____花生的花_____不像桃花_____梨花_____花生的花_____没有一朵是空花_____开一朵花_____地下就长一颗花生_____你采掉一朵_____就要少长一颗花生_____

“是真的？

”

“妈妈还骗你？

孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。

妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：

多可爱的小黄花！

千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此，我对花生花产生了特殊的感情。

每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

（1）文中说花生花“蕴藏着另一种美”。

这“另一种美”是指________。

（2）第2自然段中有一个联想，由________联想到________。

（3）文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。

（4）给文中没有标点的语段加上标点。

________不要采________妈妈制止我________花生的花________不像桃花________梨花________花生的花________没有一朵是空花________开一朵花________地下就长一颗花生________你采掉一朵________就要少长一颗花生________

（5）读了这篇短文，你明白了什么？

8.（8分）（2019五下·

吴忠期中）阅读短文完成练习。

秦兵马俑

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端详（）他们神态各异（）有的 

好像在考虑如何相互配合（）战胜敌手（）有的 

（）好像在暗下决心（）誓为秦国统一天下作殊死拼搏（）有的 

（）好像随时准备出征（）有的 

（）好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

（1）将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。

①紧握双拳，勇武干练 

③微微颔首，若有所思

②凝视远方 

④眼如铜铃，神态庄重

（2）将文中空缺的标点加上。

（3）用波浪线画出这段话的中心句。

这段采用了________的结构方式来写的。

（4）文中的“有的……有的……有的……有的……”是________句，其中每一个分句都是先描写兵马俑的________，然后是由此产生的________，体现了兵马俑的________。

（5）最后的省略号省略了________，展开想象，请续写一句：

（6）“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

”从这句话我体会到：

（7）举世无双的秦兵马俑被称为“________”，我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹还有________和________。

三、语言表达（共2题；

共12分）

9.（7分）句子百花园。

（1）我会加标点符号。

①小兔子跑得真快呀________

②爷爷看到我来了________高兴得合不拢嘴________

③你是怎么找到这支铅笔的________

（2）把下列句子补充完整。

①小鸭子________。

②苹果红红的，________。

③________呢？

10.（5分）课文《万年牢》围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？

父亲是一个怎样的人？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

3-1、

解析：

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

8-7、

9-1、

9-2、

10-1、