九年级组纪律整顿大会发言稿Word格式文档下载.docx

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德育处和班级组帮助新的班主任对班级管理赐予最大的支持，使班主任可以尽快熟识班级，熟识同学。

让同学对新的班主任、新的管理模式尽快顺应。

短时间内班级的面貌焕然一新。

（二）建设良好班风学风，抓好班级常规一个班级的同学只要拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。

平常，要求班主任留意以身作则，要求同学做到的，首先本人做到，让本人成为同学的榜样。

每个班主任给班级提出明确的奋斗目标，并指点同学努力实现它，班中大大小小的大事都由同学本人争论处理，让同学在民主、公平的气氛中得到进展与提高。

尽可能的让同学本人管本人。

平常，还留意组织多样的活动，让同学对集体生活感爱好，并构成一种喜爱集体、关怀集体的情感，从而营造一种乐观、奋勉、向上的班级风貌。

整个班级组六个班在良性竞争的基础上，纪律、卫生、成果等都有了明显的改善，班级面貌得到了很好的提高（三）“特殊的爱”给“特殊的同学”初三应留意做好后进生的思想工作，到了初三，有一部分成果差的同学的思想消失很不稳定的现象，假如这个工作没有做好就会消失不良的影响，所以平常不放松这方面的工作，就能确保班级有一个良好的学习环境。

同时，狠治各种歪风邪气，培育正确的思想导向，多发觉后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”，给他们定目标限期改正。

特殊是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常“合力训练”，让他们的学习、纪律能够尽快不入正轨。

二提高学习成果方面

（一）明确学习和奋斗目标；

开学伊始，班主任让每个同学写下了本人进入初三的目标和方案，让他们提早进入备战形态，另外，利用每星期一次的班会课，开展内容丰富的主题班会，提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行肯定总结分析。

（二）养成良好的学习习惯提高自我学习效率在初三的前半学期，班级组统一思想给同学定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯，提高自我学习效率。

到了初三，有一部分不顺应的同学都反映每天回家都有很多功课，做完后已经很晚了。

假如连续复习，其次天上课就没有精神；

假如直接睡觉，其次天上课就有点稀里糊涂的。

为了处理这问题，班级组提出提升学习效率，向时间讨效率，不做无用功，不干低效事，力争做到“全体支配、统筹时段、忙而有序”。

当时提倡两个做法：

一是每天放学先做薄弱学科的作业，迎难而上，在头脑最糊涂的时段处理最困难的问题；

二是做好方案，每项作业前先自我估算时间，然后设定方案，有了紧迫感，学习效率就会大大提高。

（三）鼓舞竞争，强大自我。

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感。

要打破这种相对平衡的形态，制造出一种布满活力的竞争局面，就必需鼓舞竞争。

再各班之间引入竞争机制的同时。

让各班同学结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是原封不动的，实行不断更替的方法，当他们达到本人的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样构成一个良性循环的态势，使整个班级的成果稳步提高。

（四）加强学法指点，毁灭偏科现象各班利用班会课或谈话等有利时机，常常渗透学法指点。

学习有规律可循，但同学个体存在的差异打算了某种学法优劣的不确定性。

因而，在进行学法指点时既要有全体上的指点，又留意个别指点。

制造条件进行学法沟通，让榜样同学谈感受，使同学在沟通中汲取和自创他人的阅历，改进和完善本人的学法，同时也明确“最好的方法是适合本身特点的学法”，避开生搬硬套。

而另外一方面中考成果都是计总分，是各科一起的”团体赛“，哪一科拖后腿都不行，针对科目均衡的问题，提出了磨尖纠偏，强科要更强，弱科也不弱，也就是差的学科舍命补上来，达到中等偏上水平，好的学科要突出，使之真正成为优势“。

（五）引进嘉奖机制，进行榜样训练设立嘉奖制度，每月进行一次综合评比，对考试成果优秀和进步大的同学进行嘉奖，除此以外还可嘉奖表现进步的同学，以达到表扬先进，鼓舞后进的目的。

以促进同学有学习爱好，为中考考出好成果打下更好的基础。

（六）对阶段性成果进行分析总结。

针对每次考试后的成果，召开班级组老师分析会。

分析考试成果反映出来的得与失，并对之前实行的措施进行针对性的调整。

次要目标是提高优秀率和及格率。

分析会后准时召开家长会，针对考试成果，将前一阶段同学的学习和纪律情。

2.纪律发言稿学校的

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好！

我们班从全体来看比上一学期有了进步，大家不管在学习上还是在纪律上都有了肯定的提高。

俗话说，团结互助共同进步。

但是，“没有法规，不成方圆”，这个“法规”就是纪律，我们晓得，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。

在一个有良好的校风、班风环境中，必定遭到良好学风的熏陶。

一个纪律泛散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证。

因而，好的环境，好的次序，必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名同学，要严格恪守《同学守则》和《同学日常行为规范》，严格恪守学校各项规章制度，切实做到：

尊师爱友，自强自律；

诚恳守法，文明礼貌；

恪守私德，爱惜公物。

目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必需坚决制止。

一是有的同学出言不逊，动手打人；

以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。

对于此类事情，学校一经发觉，一律赐予严峻警告处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生冲突，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚伴侣甚至社会小青年来打与其发生冲突的同学。

今后一经发觉，作留校查看处理，情节严峻的则劝其转学或勒令退学。

三是拉帮结派，内外勾结。

结识一些社会青年到学校向在校同学强要钱物，强讨恶要；

与同学发生冲突时，纠集团伙参加的架斗殴。

今后此类事情一经发觉，凡是参加者一律作勒令退学处理。

四是有的同学违反学校封闭管理规定，翻墙越院，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归，有的住读生冒用走读生胸卡来蒙骗门卫，混出校门上网吧，此种现象一经发觉，将在全校亮相，并通报批判。

五是男女生之间非正常交往。

有的男女生之间上课不爱学习，不留意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。

成天不思上进，不务正业。

此类事情一经发觉，由班主任或学校单独训练，经训练不改的，通知其家长，并在全校通报批判。

六是不留意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰；

男女生敞衣报，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，严峻影响了中同学的抽象，此类事情一经发觉，全校通报批判。

除此之外，还有少数同学不恪守学习纪律，上课迟到迟到，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也常常消失，这些都是不允许消失的。

以上种种违纪现象，都是我们在开学初应当留意的盼望我们严禁要求本人，养成盲目恪守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为准时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

重平安，守纪律，讲卫生，共创和谐校内盼望同学们在新的一学期内，相互关心共同学习，取得更大的进步。

只需我们组与组之间共同学习，共同努力，同学之间擅长沟通，肯定能建筑一个和谐的班级。

3.校大队纪律总结

你效仿一下吧：

支队纪律检查委员会：

依据支队关于开展《纪律作风整理的通知》，我大队依据支队部署，乐观预备，细心部署，成立了以大队长为组长，全体干部为成员的纪律作风整理领导小组，仔细贯彻，抓好落实。

通过对《公安部消防局关于安徽省消防总队干部董为河违反“五条禁令”酒后驾车肇事的通报》、《关于新疆总队昌吉支队副支队长樊炜东违反“五条禁令”酒后驾车肇事状况的通报》，已及近段时间来，全国公安系统违反“五条禁令”的大事，我大队在全体军人大会上通报了状况，重点传达了《政委在贯彻“五条禁令”纪律作风整理动员大会的讲话》，使全体官兵从思想上熟悉到纪律作风训练、平安防事故训练整理的必要性、紧迫性。

仔细组织官兵学习法律法规、条令条例和有关规章制度，做到时间、人员、内容、效果四落实，确保人人受训练，人人得提高，确保禁令入脑、入心，进一步提高广阔官兵的条令条例意识、法律意识、听从意识。

在查摆剖析阶段，通过各层次的查摆剖析会，仔细开展查思想、查纪律、查作风、查隐患，对在部队管理、执勤训练、平安防事故、贯彻落实公安部“五条禁令”和省消防总队“八条打算”等方面存在的问题，开展批判与自我批判，并且通过分析找出源头，制定整改措施，落实奖惩及纪律规定，切实处理部队管理训练中存在的苗头性、倾向性问题，真正把部队平安防事故工作做深、做细、做扎实。

要求全体官兵依据本身岗位职责，写出剖析材料，并且在民主生活会上进行争论，把问题摆出来，共同讨论处理的方法。

目前，我大队存在的平安问题次要有：

1、个别同志平安意识不够强，在日常工作中，作风散漫。

2、请销假制度、门卫登记制度落实不到位。

3、对待平安工作的严峻性熟悉不够。

针对以上存在的问题，我们次要开展常常性平安训练活动，使平安意识贯彻到日常执勤训练中去。

严格执行请销假、晚点名、门卫登记制度，干部留营住宿和查铺查哨等规定，消退管理盲区和死角，加强对人员的管控，严防失控漏管，对违纪大事和行为，特殊是打架斗殴、私自离队、私自开车等违纪行为的当事人，仔细查处，严厉 处理，对与社会有交往亲密苗头的人员准时调整其工作岗位，进行训练；

另外，对在这次纪律作风训练活动中表现出的乐观分子，赐予了表扬与嘉奖，极大的调动了大家的乐观性。

在活动中干部以身作则、领先垂范，严格执行各项规章制度，仔细搞好“五同”，坚持好的作风、带出好的队伍。

在这次活动中，大队领导亲身抓，全体官兵仔细对待，真正使这次活动落到实处，全体官兵的纪律意识和平安意识得到了很大的提高，构成恪守公安部“五条禁令”和省消防总队“八条打算”的盲目性，为大队各项工作的顺当开展和部队进一步的建设供应了有力的保障。

4.家长会劳动委员发言稿

您们好！

父母是孩子的第一任老师，是我们人生道路上的向导，黑暗中的一盏明灯，我由衷的感激你们的到来。

在这里，肯定有很多家长不熟悉我。

首先，我来一个自我引见，我叫向阳，是我们想组的班长。

我是四个班长中的学习班长，次要是担任同学们每月综合评价的加减分，以及每月算分和排名次，还要管理循环教材、我们班级的图书角和同学们的借书还书状况，做好图书登记，不能发生丢失书本的大事。

当然，这么多事我怎样忙得过来呢？

所以，我有四个得力的助手——四位学习委员。

我们向组的战绩在不断刷新，第一次月总评时，我们的排名是第三名，但在其次次月总评时，由于我们组员的不断努力，我们获得了其次名的好成果，仅次于冠军组——熊思琪组。

好了，现在我来引见我的优秀的组员吧！

我们组的学习委员——周颖，是一个乐于助人、乐观向上，活泼开朗的小女孩，她做为学习委员，以身作则，常常关心有困难的同学，不过周颖同学的字还有待加强啊；

作为文艺委员的谢栎娟，有一个百灵鸟般的金嗓子，很爱法规做事，不过就是作业质量不高，上课总不能观察她举起本人的手；

曾柏熙，是我们组的体育委员，虽说是体育委员，但有不少的文艺细胞，很开朗，工作很担任，只是口令喊得不是很好、不认真；

作为我们班的大才女刘丹，可是我们组里的劳动委员，也是我们班的乒乓球