高中语文第2单元第4课烛之武退秦师教案1新人教版必修1Word下载.docx

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但见对面那些战旗被武将的断喝乱了分寸，出现了一片慌乱。

武将又大喝：

“张翼德在此，谁与我决一死战？

”对面曹军的后阵竟出现了混乱。

武将见此，又大喊：

“战又不战，退又不退，却又如何？

”话音未落，只见曹军中有一战将（夏侯杰）坠于马下，百万曹军如退潮的海水般“哗”地退后十几里。

同学们知道这个武将是谁吗？

”

教师分析：

张飞！

桃园三结义之一的张飞！

对，就是张飞。

他在我们的印象中是一个武夫的形象，喝退百万雄师，倒也不足为奇。

今天我们来认识一位文人，看他是如何在温言细语中退却百万雄师，使自己的国家免于覆亡的厄运的。

这就是我们今天我们要学习的课文《烛之武退秦师》主角烛之武。

二、解题：

烛之武是一个人，而秦师，虽然我们不知道具体的数目，但是就算没有十万百万也有成千上万吧。

一人退一万人，这可比一夫当关万夫莫开牛多了，后者只是把人挡在门外就可以了，而烛之武，本文的主角却是让这攻城的几万人老老实实的请回家了，这气魄，这能力，不平常吧！

他是怎么退的，是像张飞一声大吼，用勇退，还是像诸葛亮用自己的智慧智退，这个问题相信我们通过今天的学习之后都会有一个答案的。

三、相关知识介绍：

《烛之武退秦师》选自《左传》,大家请看注释①，《左传》又称《左氏春秋传》，作者左丘明。

它我国第一部叙事详细的编年体史书。

它记叙了东周前期240多年的历史、经济、军事、外交等方面的内容，既具有研究先秦历史的史料价值，又有很高的文学价值。

它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。

四、课文讲解：

（1）第一段

原文：

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

（请全体学生一起朗读，并回答这一段话主要讲了什么？

）

字词分析：

1、实词：

○1且贰于楚也。

“贰”原为数词，这里活用为动词，属于此类活用现象，译为从属二主。

○2晋军函陵，秦军氾南。

“军”原为名词，意思是军队，在这个句子中活用为动词，译为驻扎，驻军。

2、虚词

○1“以其无礼于晋”。

“以”是表示原因的连词，译为因为。

○2“以其无礼于晋”。

“与”是介词，译为对。

译文：

晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。

晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。

教师提问：

这一段只有短短的25个字，却蕴含了丰富的信息，哪位同学能回答一下这一段提供了哪些信息？

（学生答，事件：

秦晋围郑，以及事件的起因）

“晋侯、秦伯围郑”，两个超级大国加兵一个弱国，类似于2003年爆发的伊拉克战争，美英联军进攻伊拉克。

且秦国和晋国的关系用今天的话来说就是比一般的亲密的还要亲密，就像夫妻一样，我们不是常说“秦晋之好”嘛，这关系可比于美英两国亲密多了；

好了，找好帮手了，接下来要弄个师出有名。

总不能一声不吭上来就打吧，理由呢，人家找的很充分，就是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，你看，理由还不只一个，这理由够充分了吧；

“晋军函陵，秦军氾南”，这两处肯定是军事咽喉之地，从军事学角度言，秦晋联军是占尽天时、地利、人和，郑国“危矣”，郑国呢，它该怎么办，是举白旗投降，还是谋算着把这两老大哥给请回去呢？

接下来我们一起来看一下第二段，看郑国是如何解决这兵临城下的危机的？

（2）第二段

佚之狐言于郑伯曰：

“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：

“臣之壮也，犹不如人；

今老矣，无能为也已。

”公曰：

“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉！

”许之。

（教师朗读，并提出问题，请同学们思考一下郑伯怎么说服烛之武接受任务的）

1、通假字：

今老矣，无能为也已（已，通“矣”，了。

2、句式

○1省略句

（烛之武）辞曰：

“臣之壮也……”（省略主语“烛之武”）

②倒装句/状语后置

佚之狐言于郑伯。

（介词结构后置句，句意是：

佚之狐对郑文公说。

○3、判断句

是寡人之过也（“……也”表示判断，“是”为指示代词，译为这。

○4、省略句

许之。

（省略主语“烛之武”。

句意是：

烛之武应许了他。

（教师明确译文）

佚之狐对郑伯说：

“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。

”郑伯同意了。

烛之武推辞说：

“我年轻时，尚且不如别人；

现在老了，做不成什么了。

”郑文公说；

“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。

然而郑国灭亡了，对您也不利啊!

”烛之武就答应了。

郑伯是怎样说服烛之武接受任务的呢？

（学生回答，……）

在这一段出现了三个人物：

佚之狐、烛之武、郑伯，我们来看一下他们在这一段各有什么样的表现？

这一段主要运用了语言描写，那我们大家一起来看一下这些语言各自体现了他们怎样的性格特点。

①佚之狐：

”

A佚之狐对国家所面临的局势有非常清晰的认识。

这个时候如果贸然应战，无异于是一以卵击石。

所以派遣使者去进行游说才是最佳的选择。

这说明佚之狐头脑清醒，能够准确的评估局势，审时度势。

B对于使者的选择，他认为被郑文公所冷落的烛之武有劝退秦师的才能。

足见佚之狐眼光之独到，能够慧眼识英才，充当伯乐。

C“见秦君”而不是晋君，发动战争的是晋国，秦国与郑国并无太大的冲突。

所以从秦方面入手就较为容易。

可见，佚之狐考虑周全，深谋远虑。

②郑文公：

“公从之”，——佚之狐的意见很容易被采纳，郑文公决策及时果断，并且善于采纳建议。

“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也然郑亡，子亦有不利焉。

”面对烛之武的抱怨推辞，他将错误揽到自己身上态度诚恳。

而后，又一针见血指出亡郑于烛之武也是不利的，可说是软硬兼施，迫使烛之武答应退秦。

这样，一位善于纳谏，勇于认错，善于言辞的君主形象就跃然纸上。

③烛之武：

先是推辞：

”言语中含有抱怨发牢骚的成分。

烛之武长期不被重用，知道国家面临危难是，郑文公才任用他。

有些不满的情绪无可厚非。

况且郑文公所指派给他的任务意义重大，这句话其实也蕴含了试探的意味，可见烛之武的谨慎。

“许之”，在郑文公的劝说下，烛之武接受任务答应前往说服秦君，足见其深明大义。

既然有退秦师的人才，那么他有时怎么退的呢？

接下来进入本文最精彩的环节——智退秦师。

（3）第三段

夜缒而出。

见秦伯曰：

“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？

邻之厚，君之薄也。

若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣；

许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？

既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

（全体同学一起朗读，并思考问题：

烛之武是怎么样一步步说服秦公的）

1.实词

○1“越国以鄙远”，“鄙”原为边远地区，边疆，为名词，这里活用为动词，译为“把……作为边境”。

○2“焉用亡郑陪以邻”,“陪”,读beì

，增加的意思。

○3“若舍郑以为东道主”，“东道主”一词为古今异义现象，在现代汉语中是请客的主人，而在本句中译为“东方道路上接待客人的主人。

○4“行李之往来”，“行李”，一词为古今异义现象，在现代汉语中是出门时所带的包裹等，而在本句中译为出使的人。

○5“共其乏困”，”共”通“供”，供给、供应。

读gōng；

“乏困”，一词为古今异义现象，在现代汉语中是疲劳的意思，而在本句中译为缺少的东西。

○6“夫晋，何厌之有”，“厌”通“餍”，满足。

⑦“即东封郑，又欲肆其西封”，“东”，“西”，名词作状语，向东，向西；

“封”名词意动用法，使……成为疆界。

○8“若不阙秦”,”阙”，动词使动用法，使……削弱。

○9“阙秦以利晋”,“利”，名词使动用法，使……获利。

○10“秦伯说，与郑人盟”,“说”通“悦”，高兴。

读yuè

。

2.虚词

○1“将焉取之”，“焉”译为“于何”，“在哪里”。

○2“唯君图之”，“唯”是句首语气助词，表示希望语气，译为“还是”。

3.句式

○1省略句

A、若舍郑以（之）为东道主（省略介词“以”的宾主“之”）

B、（烛之武）夜缒而出。

○2、宾语前置句

“夫晋，何厌之有？

”，“有”的宾语“何厌”前置，“之”作为标志。

翻译时要调整为“有何厌”。

（译文：

夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：

“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。

如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。

越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？

邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。

假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。

况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。

然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。

晋国有什么满足的呢？

现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。

如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？

秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！

”秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。

并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。

（请同学回答刚才的问题，烛之武是怎么样说服秦公的）

（学生回答：

……）

本段的中心是烛之武说秦君，说辞仅125个字，却是有理有据，不卑不亢，既达到说退秦师的目的，也破坏了有“秦晋之好”之称的秦晋联盟。

烛之武是怎样一步步说服秦穆公的呢？

我们大家一起来看一下。

这一段开头写到：

“夜缒而出，见秦伯曰”，这一处简写其实包含了诸多智慧。

此时战争一触即发，此“夜”肯定是当夜，明天一早说不定秦晋就发动进攻了，所以是连夜即动。

此外夜黑也可以掩护烛之武的行动，“缒而出”，对方只见一人下来，城门未开，没有大股部队冲出来，所以心理上不会那么紧张。

“见秦伯曰”，为什么不是见“晋侯”，这是一个重大的战略决定！

“烛之武退秦师”，退掉秦师，晋师随之而退，这都是烛之武意料之中的事了！

如果这一步走错了，下面言辞再精彩也无济于事。

这一步走对了，下面的一步才谈得上，这是战术思维了。

接下是怎么劝说的呢？

①烛之武先诚恳道出郑国必亡是明摆着的事，“秦、晋围郑，郑既知亡矣”，不去怨恨或狡辩，语气谦卑以示弱博得秦穆公好感；

②接下来他审时度势抓住秦穆公心理，亡郑只对晋有利，“越国以鄙远，君知其难也。

”直陈弊端击中也想称霸的秦穆公的心，也拆穿了秦晋联盟的虚伪性。

③接着以存郑之利（述利）诱之，“若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”，使秦穆公掂量好处，④再揭短，“且君尝为晋君赐矣；

既东封郑