甘肃五年级信息技术教案表格式Word格式文档下载.docx

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⒊简介电子板报。

电子板报是指运用文字、图形和图像处理软件创作的电子报纸。

它的结构与印刷出来的报纸以及教室内的墙报等基本相同，由报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数和导读栏等要素组成。

三、说一说。

分组讨论：

说说“画图”程序中的工具栏和Word中的工具栏有什么区别。

四、输入文字。

⒈教学输入文字的步骤。

⑴单击“任务栏”上的“输入法”按钮，选择一种中文输入法，如：

智能ABC。

⑵在第一行输入标题，按回车键另起一段。

⑶在每一段的段首，要空两个汉字的位置。

⑷当输入的文字满一行后，Word会自动换行。

⑸继续键入下一段文字的内容，直到将这篇文章全部输完。

⒉练习输入一段文字。

课后反思：

第2课当个编辑小能手

（1）

⒈学会打开已经保存的文件。

⒉掌握文字修改的方法。

⒊学会撤销和恢复的操作。

⒈修改文字。

⒉掌握撤销、恢复操作。

二、学习打开已保存文件的方法。

⒈打开“文件”菜单中的“打开”命令，出现“打开”对话框。

⒉从“查找范围”的下拉列表框中找到D盘，从D盘中找到“王小明”文件夹。

⒊双击“中国国家馆”就会把文件打开。

三、“做一做”。

通过单击“常用工具栏”上的“打开”按钮，打开“中国国家馆”这篇文章。

四、文字的删除。

⒈教学删除文字的方法。

⑴在要删除的文字前单击鼠标，使光标定位在这里。

⑵用Delete键删除。

⑶一次性删除。

⒉学生修改“中国国家馆”，教师指导。

五、介绍插入文字、符号的方法。

⒈介绍插入文字的方法。

⒉介绍插入符号的方法。

六、教学“撤销操作”。

⒈单击常用工具栏中的“撤销”按钮，就可以取消前一步的操作。

⒉“打开”和“保存”不能撤销。

七、练一练。

输入P14的“练一练”中的“爱我中华”一文。

第3课当个编辑小能手

（2）

⒈学会选定字块。

⒉掌握字块的移动、复制和删除。

⒊掌握文字的查找与替换

字块的移动、复制和删除。

教学过程：

一、选定字块。

⒈打开“王小明”文件夹中的“中国国家馆”文件。

⒉将光标定位在要选定字块文字的最前面。

⒊按下鼠标左键不放，向右方拖动鼠标，覆盖“东方之冠”选中的文字就会反白显示。

⒋如果想取消刚才选定的字块，只要在编辑区的空白位置单击鼠标左键，即可取消选定的字块。

二、移动字块。

⒈单击常用工具栏上的“剪切”，按钮，选定的文字消失。

⒉将光标移到要插入的位置。

⒊单击常用工具栏上的“粘贴”按钮，就完成了文字的移动操作。

三、复制字块。

⒈将需要复制的文字选定为字块。

如上文的“东方之冠”。

⒉单击“复制”按钮，然后将光标移到要复制的位置。

⒊单击“粘贴”按钮，就完成了文字的复制操作。

四、教学查找与替换的方法。

⒈打开“王小明”文件夹中的“中国国家馆”。

⒉单击“编辑”菜单中的“查找”选项，弹出“查找与替换”对话框。

⒊在“查找内容”框中输入“展馆”。

⒋单击“查找下一处”按钮，Word将从光标所在位置开始向下找到第一个“展馆”，并反白显示。

⒌如把“展馆”替换为“展览馆”则单击“替换”。

练习：

完成P19的“练一练”。

第4课让文字更美观

⒈学会对文字的修饰。

⒉学会修饰段落。

⒊学会插入和修饰艺术字。

修饰文字、艺术字、段落。

⒈打开“格式工具栏”。

⒉介绍“格式工具栏”。

⒊修饰“中国国家馆”。

三、修饰段落。

⒈讲述：

修饰段落包括段落的对齐方式、缩进间距和行间距等。

⒉段落设置的意义。

段落设置可增加文档的视觉美、层次感和可读性。

四、对“中国国家馆”排版。

五、插入艺术字。

⒈简介艺术字。

艺术字是指有特殊效果的文字，通常主要应用在标题修饰上。

在板报中适当插入艺术字可以使板报更加美观。

⒉教学插入艺术字的步骤。

六、修饰艺术字。

⒈明确本节课的学习目标。

艺术字插入后，既可以修饰文章，还可以改变其中的文字。

⒉修饰艺术字的方法。

三、练一练。

做P29的作业。

四、小结。

师：

本节课你学会了什么？

第5课图文并茂的板报

（1）

⒈学会插入来自文件的图片和剪贴画。

⒉掌握设置图片版式和调整位置的方法。

⒊学会通过自选图形绘制简单的图形。

绘制简单的图形。

一、复习。

如何通过菜单调出图片工具栏？

二、新课。

⒈直接导入新课。

⒉学习新内容。

⑴打开“中国国家馆”文件，将鼠标定位在适当的位置上。

⑵单击“插入”菜单中的“图片”选项。

⑶单击“来自文件”选项。

⑷在“插入图片”对话框中单击“查找范围”的下拉列表，选择“福娃”文件夹。

⑸单击选择“中国国家馆”图片。

⑹单击“插入”按钮，图片就插入到文章中。

⑺单击图片，图片周围出现八个控制点，移动鼠标指向这些控制点，鼠标光标就会变成双向箭头，这时按下鼠标左键上下左右拖动，就可以调整图片的大小。

⑻单击“保存”按钮，关闭文件。

三、实践。

⒈设置剪贴画和图片的不同环绕方式，感受不同的效果。

⒉在一篇文章中插入来自文件的图片。

四、设置版式和位置。

⒈教师示范设置图片的版式和位置。

⒉学生实践，教师指导。

五、练习。

先输入一篇自己的作文，并进行简单的修饰，然后插入一张相关的来自文件的图片，调整其大小和位置。

四、总结。

第5课图文并茂的板报

（2）

让学生学会插入剪贴画和绘制图形。

一、激情导入。

同学们，你们想把图片插入到文档中去吗？

那好，今天我们就来学习如何把剪贴画插入到文档中。

二、学习新知。

将剪贴画插入到“中国国家馆”中。

⒈打开“中国国家馆”文件。

⒉单击“插入”菜单中的“图片”选项。

⒊单击“剪贴画”选项。

⒋弹出“插入剪贴画对话框”，单击“剪辑管理器”。

⒌从收集列表中选择图片，单击图片右侧的下拉菜单，屏幕就会弹出一个命令菜单。

⒍单击“复制”按钮，然后将光标定位在文档中要插入图片的位置，单击“粘贴”按钮快捷键，选择的剪贴画就被插入到文档中。

⒎设置图片的版式为“四周环绕型”，调整大小后将图片移到合适的位置。

⒏单击“文件”选项，选择“另存为”，在“文件名”中输入“中国国家馆1”，单击“保存”按钮，关闭文件。

三、讨论。

说说如何通过菜单调出剪贴画？

四、学习绘制图形。

五、讨论。

说说如何绘制图形？

六、作业。

利用“自选图形”绘制P39的图形。

第6课制作简单的表格

⒈学会创建表格。

⒉掌握修改表格的方法。

⒊学会修饰表格。

修饰表格。

我们在日常生活中常用到表格，那么在Word中怎样制作表格呢?

二、学习创建表格。

在制作表格前，首先要设计表格，也就是计算一下表格中需要多少行和列。

三、实践练习。

设计课程表，教师巡视指导。

四、修饰表格。

⒈打开“部分馆排除时间和馆内时间”文件，单击“常用工具栏”中的“表格”按钮，打开“表格和表框工具栏”。

⒉选定第一单元格，将字体设为“华文新魏”，字号设为“四号”，左右居中，在“字体对齐方式”中选择“上下居中”，单击“底纹颜色”下拉列表框，并选择填充颜色。

⒊用同样的方法将表中的其他几行设置为图6-10的形式。

⒋单击表格左上角的表格标志，选定整个表格。

⒌单击“外部框线”的下拉列表，打开边框模型，单击外侧框线选项。

⒍单击“线型”框右边的下拉列表，打开线条粗细列表，选择3线条类型。

⒎单击“边框颜色”按钮，弹出边框颜色调色板，选择红色。

⒏单击“常用工具栏”上的“保存”按钮，关闭文件。

六、课堂延伸。

学习P45的“小知识”。

七、表格的自动套用格式。

八、课后操练。

完成P45的“练一练”。

第7课巧用文本框

⒈学会插入和修饰文本框。

⒉掌握简单的图文混排方法。

图文混排的方法。

一、介绍文本框。

文本框是用来存放文本的一个方框，它能够在文档中自由移动和随意改变大小，从而使文档排出图文并茂的效果来。

⒈在Word中，创建一个空白文档，单击“绘图”工具栏中的“竖排文本框”按钮，这时鼠标光标变为十字形状，拖动鼠标画出一个文本框。

⒉在文本框中输入文字，并将文字设置为兰色华文行楷四号，拖动控制点调整文本框大小。

⒊将文字选定为字块后，单击“格式”菜单中的“项目符号和标号”，选择其中一种项目符号。

⒋在文本框的边框上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置文本框格式”选项。

⒌调整文本框的边框样式，设置边框的颜色和线型。

⒍在“填充颜色”下拉列表框中选择“填充效果”，在“渐变”选项中选取双色，“底纹样式”中选择水平。

⒎单击“确定”按钮后，即可完成对文本框的所有设置。

⒏单击“保存”按钮，在“文件名”中输入“本期导读”，单击“确定”按钮后关闭文件。

三、练习。

练习插入和修饰文本框。

四、图文混排。

⑴打开上例“本期导读”文件。

⑵单击“自选图形”菜单中的“星与旗帜”选项，选择“横卷形”，即可在文档中插入一个“横卷形”的图形。

⑶设置文本框的填充颜色和边框样式。

⑷单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮，输入“本期导读”并设置艺术字的字体、字号和格式。

⑸以“横卷形”的图形为背景，将艺术字和竖排文本框调整大小后放到合适的位置。

这样，一个特色鲜明的文本框就做出来了。

⑹把这个文本框的各个部分分别选定后“组合”，它就成为一个整体，能够在板报中自由移动和随意改变大小。

⑺单击“保存”按钮，关闭文件。

第8课综合实践——制作漂亮的电子板报

⒈学会规划与设计板报。

⒉进一步练习文字处理的基本操作。

规划与设计板报。

一、出示板报。

二、介绍制作板报的注意事项。

⒈板报应包括报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数和导读栏等要素。

⒉板报选题要新颖，有创意。

⒊先要设置好页面的大小，再进行排版。

三、学生自学P52上面的文字。

四、教师借助板报样例说明板报制作的注意事项。

五、确定主题。

从以下的两个主题中任选一个，或者另选其他主题。

⒈制作一期宣传我的家乡的板报。

⒉制作一期宣传环保的公