四年级上册第三单元作文指导写童话Word格式文档下载.docx
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三、怎么写
、确定一下，你想写什么？
比如：
一支笔，或一只猫。
这就是童话故事里的主人公。
2、假设一个情景，在什么地方，什么时间，发生什么事情，故事中还有些什么“人物”。
故事可以结合我们平时的生活编写，只要把主人公改变一下，适当夸张一点。
也可以自己想一个虚构的故事。
3、设想一下童话中的物体都有生命以后，会变得如何？
说话的声音（尖的、粗的、还是温柔的）、走路的动作（跳的、滚的、爬的、摇摆的）、性格脾气（快乐的、小气的、急性子、慢性子、爱发脾气）。
有一个办法，你可以变换角色，假如你变成“小巨人”，假如你变成那支笔，你会怎样？
你想做什么？
和谁一起做？
4、童话故事中也要告诉读者主人公之间都说了什么，做了什么？
想了什么？
为了让读者印象更加深刻，最好能把主人公的表情、动作写一写。
还记得《白雪公主》里面那个可恶的巫婆总是对着镜子说些什么吗？
还记得灰太狼每次得意的时候它那闪亮的牙齿吗？
这些语言和表情让你的童话更加生动！
四、举例
以《我变成了巨人》为例：
、你无意中吃了一颗****豆，第二天早上醒来突然发现自己变得和姚明一样高，成了个“小巨人”。
你身体有了哪些变化？
头有多大？
手臂有什么变化？
脚有什么变化？
衣服还能穿吗？
你的小床还能承受住你这个“小巨人”吗？
此时你心里想了些什么？
2、你走出自己的房间，遇到了爸爸妈妈，他们看到自己的孩子一夜之间变成了“巨人”他们是什么样的反应：
惊讶？
担忧？
害怕……他们对你说了些什么？
3、你像往常一样去洗脸，刷牙，这时你发现牙膏、牙刷还可以用吗？
4、该去上学了，走在路上，路人看见了你，他们露出了什么样的神情？
你听到他们议论了些什么，听到这些话，你心里怎么想？
、来到了学校，你看到平时的同学有什么变化？
以前你们班上的“大个子”现在和你比有什么变化？
教室的天花板、桌椅、电灯有什么变化？
6、****豆的****什么时候消失？
你会怀恋这颗****豆吗？
童话故事提纲整理：
、我打算写一个关于什么事物的童话故事呢？
2、我的童话故事的主人公是____________________________________________;
3、我想象中的精彩故事有______________________________________________
_____________________________________________________________________
4、我想表达的中心思想是_______________________________________________
范文阅读：
乌鸦后传
每当想起那事，乌鸦就气得冒烟了，因为狐狸把乌鸦嘴里叼着的肉骗走了。
到现在为止，乌鸦仍深记仇恨：
我一定会报仇的，狡猾的狐狸！
走着瞧……
有一天，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，暖烘烘的阳光洒满大地。
乌鸦飞进森林里找吃的，正巧，狐狸也在森林里找吃的。
乌鸦想：
这是个报仇的好机会！
乌鸦一边想一边寻找机会。
找呀找呀，它突然发现有一个里面黑悠悠的山洞，就飞了进去“查探”情况，突然，一阵震耳欲聋的吼叫声，把乌鸦吓得退了出来，，原来有一只凶猛而又饿的狮子在里面休息。
乌鸦突然想到一个好办法——在狐狸走的那条路，印下它自己的脚印，一直走到山洞口。
狐狸看见那些脚印，以为是只可口的大公鸡的脚印，就跟着脚印走，走到山洞口，看见里面漆黑漆黑的，心里很害怕，转身就走。
狐狸才走了两三步，肚子就“打鼓”了。
狐狸实在太饿了，就壮着胆子向里面走去，狐狸走到山洞的尽头，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公鸡在哪儿。
摸呀摸呀，狐狸摸到了一条像绳子似的带毛的东西，顿时开心极了，连忙拉着它向洞口走去，“哟！
怎么拉不动呢？
”狐狸想。
狐狸再次用力拉，糟糕了！
惊动了刚进入梦乡的狮子，狮子“扑通”一声抓住了狐狸，此时，狐狸才知道上当了。
狮子开心极了，想不到在这个“鬼地方”里都能抓到动物吃，真是太棒了！
“唰”的一声，把狐狸吞进了肚子里。
最开心的却是乌鸦，它一边“唱歌”，一边继续找吃的……
老鼠兄弟的故事
在一个深深的地洞里，住着一对老鼠兄弟。
哥哥脾气暴躁，做事干脆利落、轻手轻脚；
弟弟胆子小，做事粗手粗脚。
因此，总是哥哥出去找食物，弟弟根本本帮不上忙。
日子一天天过去了，弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。
似乎自己是个多余的人。
所以，弟弟决定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出发了。
由于他胆子小，磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。
他仔细地观察了一下，准备把“水塔”搬回去。
他想：
管他是什么呢！
反正能用就行了。
实在是个废物嘛，当个摆设也行。
他用身子顶着“水塔”，想带回家去，可太重了。
就在这时候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。
反正肚子饿了，就把“水塔”里的东西喝了吧！
也不至于是毒药吧！
说完，“咕咚咕咚”地喝了下去。
那知道，过了一会，肚子就疼了起来。
“哎哟哎哟，救命！
”
再说老鼠哥哥，一觉醒来见弟弟不见了，赶紧出去满大街地寻找。
找了一会儿，终于找到了。
他见弟弟直喊肚子疼，问清了事情后看了看，大声说：
“哎，这是过期的橙汁，怎么能喝呢！
”“什么？
”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱，哭成了泪人。
从此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
一只猪的故事
从前有一只猪，他生活在平原上，可是有一天，一个怪物来啦，他面容邪恶，看了让你怕的跪下求饶，这只猪却不一样，他轻装上阵，好像已经做好准备了，他要和这个怪物拼命了，顿时天昏地暗，他们打起来了，怪物用无影脚，速度好快，这猪看不清他在哪，只能乱打，最后被打败了。
这猪不服气，马上逃跑，准备出去学艺，准备卷土从来东山再起，他走啊走，很累了，他在一棵树下停下了。
慢慢的因为太疲倦了，他睡了。
他在梦中遇到了神仙，这个神仙叫了他几招武功，并告诉他怪物的弱点，
这猪喜出望外，因为它可以打败怪物夺回自己的领地了，他非常兴奋，一睡醒，还没到早上，他就出发去找怪物了，准备和他在打一场，当然你们会想肯定是怪物赢了，却不是这样的，因为他知道了怪物的弱点，他的弱点就是肚子那里。
回到了自己的家园很高兴，怪物出来了，他很饿，因为没东西吃了，他看到猪回来了，很开心，他可以填饱肚子了，可他不知道自己已不是猪的对手了。
他又和猪打了起来，猪来了个圣龙卷，对着怪物的肚子打，这是，地上全是血，他的旁边还有一只小兔子，原来，这兔子被这怪物附了体，要打败怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便给了他许多萝卜，感谢他。
从此他们成了好朋友，他们快乐的生活着，无忧无虑，快快乐乐的。
这就是一只猪的故事，怎么样，好不好听啊！
彩虹的故事
一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。
它看着自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：
“丑小草，咱们比比看谁美。
小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：
“我怎么比得上你呢？
你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。
哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。
你去跟它比美吧！
”彩虹想了想，说：
“着实配不上和我比美，就跟它比去吧！
彩虹得意地来到大榕树旁。
一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：
“老头子，咱们比比看谁美，好不好？
“唉，原来是彩虹姑娘啊！
”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀！
你看，我一切都苍老了。
前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！
”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：
“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？
”向日葵满脸堆笑地说：
“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。
听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：
“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？
太阳公公笑了笑说：
“我不想跟比美。
不过，也不得不告诉：
美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！
彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了……
手与脚的故事
手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。
但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。
手就想：
脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。
手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。
脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；
“你以为你好得过我多少吗？
如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。
没有，就是再灵活也没有用的！
手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：
“如果没有我，主人做运动、整理文、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。
脚也继续争辩着。
他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。
手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。
在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。
结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。
最后，心脏严肃地对手和脚说：
“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。
”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。
他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。
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