苏教版五年级下册各单元测试文档格式.docx
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A5X=16.5 BX-11.5=16.5 C22－X=16.5
三、判断题。
1、方程都是等式。
（ ）
2、等式都是方程。
3、等式左边加一个数，右边减去一个数，所得结果仍然是等式。
（ ）
4、解χ－2.7=5.4时，方程两边应都减2.7。
（）
5、X＝0是方程。
（ ）
四、解方程。
X÷
2=30 5.8＋X=30.4 24X＝12
5.1＋χ﹦8.64χ﹦3.2χ－4.7﹦7.6
五、用方程表示下面的数量关系，再求方程的解。
正三角形周长3.24米。
平行四边形面积45平方厘米
六、列方程解决问题。
1、水果店有350千克梨，卖去一些后，原来的梨正好是剩下的7倍，这批梨还剩下多少千克？
2、甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出。
甲船每小时行32千米，乙船每小时行28千米。
几小时后两船相距330千米？
3、甲、乙两人沿着300米的环行跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。
甲每分钟跑280米，乙每分钟跑240米。
经过多少分甲比乙多跑1圈？
七、拓展题。
小明带了一些钱去买作业本，买两本后还剩1.8元；
如果买同样的作业本4本则差2.4元，那么小明带了多少钱？
苏教版五年级下册第三单元《因数与倍数》练习
一、填空
1、最小的素数是（ ），最小的合数是（ ）。
2、18的因数有（ ），24的因数有（ ），它们的公因数有（ ）。
3、在1～20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（ ），既是素数又是偶数的有（ ）。
4、1082至少加上（ ）是3的倍数，至少减去（ ）才是5的倍数。
5、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（ ）。
6、如果A＝2×
2×
3，B＝2×
3×
3，那么它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。
这个数最小是（ ）。
8、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（ ）。
二、选择题
1、任何两个奇数的和是（ ）。
A 奇数B 合数 C 偶数
3、任何两个自然数的（ ）的个数是无限的。
A 公倍数 B 公因数 C 倍数
4、A是B倍数，那么它们的最小公倍数是（ ）。
A AB B A C B
5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。
A 15和90 B 45和90 C 45和30
三、写出每组数的最大公因数
32和112和18 72和48
78和117 23和60 12和60
四、写出每组数的最小公倍数
4和15 5和7 90和30
9和15 13和39 6和13
五、列式计算
1、一个自然数被3、5除都余1，这个数最小是多少？
2、五个连续奇数的和是425，最小的一个是多少？
六、解决问题
1、有两根小棒分别长20分米，28分米。
要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少分米？
2、一个长方形的面积是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？
3、在一张长40厘米，宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形，并且没有剩余。
一共可以裁出多少个这样的正方形？
4、园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树，一共栽了17棵。
现在要改成每隔6米栽一棵树。
那么，不用移栽的树有多少棵？
苏教版五年级下册第四单元《分数的意义与基本性质》练习
分数单位是（ ），再添上（）个这样的单位就等于1。
1、下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ），
2、是4个（） 2里面有（）个
3、用最简分数表示：
25分=（ ）时3080千克=（）吨
3时=（ ）日4平方米5平方分米=（）平方米
4、在○里添上“＞”、“＜”、“=”：
○ ○ 4○
○0.375 ○
5、4===3=6÷
（）==（）（填小数）
6、5千克糖平均分成6份，每份是5千克的，每份是千克。
7、分母是8的最简真分数的和是（）。
8、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
9、在下图的里填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。
2、选择
1、和相等的分数是（）。
A B C
2、在、、、、中，最简分数有（）个。
A 4 B 3C 2
3、两根长1米的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的（ ）
A 第一根长 B 第二根长 C 一样长
4、把3千克平均分成8分，每份是3千克的（ ）。
A B C
三、计算
1、约分：
（结果是假分数的要化成带分数或整数）（5分）
2、通分：
（8分）
和和和和
3、把下列各小数化成分数。
（6分）
0.85 4.4 3.375
4、把下列各分数化成小数。
四、解决问题
1、康居新村要修一条长5千米的路，计划11天修完。
平均每天修多少千米？
平均每天修这条路的几分之几？
3、农具厂计划生产一批农具，已经生产了240件，还剩660件，还剩计划的几分之几没有完成？
4、张师傅6小时做19个零件，王师傅做同样的37个零件用11小时，他们谁的效率高？
苏教版五年级下册第二单元《折线统计图》练习
一、下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单（单位：
米）
2.5
2.35
2.57
3.05
2.83
2.92
2.45
2.80
2.62
3.10
2.60
根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩。
成绩
2.4米以下
2.4～2.69米
2.7～3米
3米以上
人数
根据这个统计表填空：
（1）这个班女生跳远成绩（）范围最多。
（2）这个班女生跳远最好成绩是（）。
二、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下表（单位：
次）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
李欣
152
155
158
160
157
159
162
165
167
刘云
153
154
164
根据下面的统计图，回答问题。
（1）李欣和刘云第一天的成绩相差多少？
第10天呢？
（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？
谁的进步最大？
（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？
四、甲乙两地月平均气温如下统计图。
（1）椐根统计图，你能判断明年气温变化的趋势吗？
（2）有一种水果的生长期为5月，最适宜的生长温度为7～10℃之间，这种植物适合在哪个地方种植？
（3）小明住在甲地，他们一家要在“五一”去乙地旅游，你认为应该做哪些准备？
苏教版五年级下册第五单元《分数加法和减法》练习
一．看谁计算又对又快
二．填一填。
1.米表示把（）平均分成（）份，取这样的（）份，还可以表示把（）平均分成（）份，取了这样的（）份。
3.计算时，不能直接相加，是因为他们的分母不同，也就是（），所以必须先通分得（）+（）=（）。
4.35分=（）时80cm=（）m26小时=（）日
5.把的分子加上14，要使分数大小不变，它的分母应（）。
6.把3m长的绳子平均分成5段，每段长（）m，这样的3段是这根绳子的（）。
7.把,5.4,5.43,和按从小到大的顺序排列是（）。
8.一件工作，4天完成它的，照这样计算，剩下的工作还需要（）天。
三．选择正确的序号填在括号里。
1.从1里面每次减去，减去（）次得0.
A．7B.8C.10
2.如果分数的分子加上2a，要使分数大小不变，分母应加上（）
A．2aB.3bC.2b
3.把7吨货物平均分成6次运完，每次运这批货物的（）
A．B.C.
4．，和这三个分数的公分母，就是3.4.6的（）
A．最大公因数B.最小公倍数C.公倍数
四．计算
1.下面各题用你喜欢的方法计算。
2.解方程
五．解决问题
1.一个长方形的长是m，宽是m，它的周长是多少m？
2.一根铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的。
还剩下全长的几分之几？
3.筑路队修一条公路，第一周修了km，比第二周少修km，两周一共修了多少km？
4.甲乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？
苏教版五年级下册第六单元《圆》练习
1、一个圆形铁片的周长是12.56厘米，这个圆的直径是（ ）厘米，半径是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米；
它是个有（ ）条对称轴的轴对称图形，把它平均截成两块得到一个半圆，这个半圆有（ ）条对称轴。
2、画圆时，圆心决定圆的（ ），半径决定圆的（ ）。
3、要画一个周长为25.12厘米的圆，圆规两脚间应叉开（ ）厘米。
4、将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形。
长方形的宽相当于圆的（ ），长方形的长相当于圆的（ ），它们的面积（ ）。
5、一个长方形纸的长是20厘米，周长是60厘米，在这张纸上剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
6、圆的半径扩大了3倍，它的周长扩大了（ ）倍，面积扩大了（ ）倍。
7、如右图，在一个面积是256平方厘米的正方形内
画一个最大的圆，这个圆形的周长
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