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影视教育在英语教学中的重要性

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正文

第一篇：

二年级影视征文

观看《雷锋》有感

今天，爸爸妈妈给我放了关于雷锋叔叔的电影，我被雷锋叔叔的无私精神感动了，他做好事从来不留名，比如有一天下午，雷锋叔叔将全班战士的衣服、裤子、袜子全部洗得干干净净，还有很多次，雷锋叔叔牺牲节假日休息的时间，到建筑工地帮工人们挑沙子、搬砖快、运水泥……因此，我觉得雷锋叔叔是一个非常值得我们学习的人，我们要像他那样无私地帮助别人，心里要总是想着别人，不要计较自己的得失，做一个助人为乐的好人。

凤凰山小学

二年级董昊轩

《闪闪的红星》观后感

暑假时候我看了一部有关革命的电影，电影叫做《闪闪的红星》，讲的是一名少年小八路的故事，他的名字叫潘冬子。

爸爸参加八路临走前，送给了潘冬子一枚闪闪的红星，这颗红星有两个意思，一个是代表着潘冬子的爸爸，看到红星就能看到爸爸，第二个意思是红星代表着八路军。

电影中还讲了潘冬子与当地的霸王胡汉三斗智斗勇的故事，他还利用自己的勇敢和聪明投了胡汉三的非常重要的东西，电波。

从这部电影中，我知道了潘冬子是一个聪明、勇敢、机智的孩子，我要向他学习，学习他的不怕苦，勇敢斗争的精神，在生活中和学习上我也要做一个勤奋、刻苦、认真学习的好孩子。

二年级夏东宇

第二篇：

影视教育活动方案

为丰富中小学德育教育活动的内容和形式，加强爱国主义和革命传统教育，发挥优秀影视作品的育人功能，根据省教育厅、省发改委、省财政厅、省文化厅、省广电局《关于进一步加强中小学影视教育的通知及市教育局、市发改委、市财政局、市文广新局《关于进一步在我市中小学加强影视教育的通知》（市教基一发

第三篇：

爱国主义影视教育

河南大学201X-201X学期全校性公共选修课《爱国主义影视教育》

河南大学马克思主义学院上课时间：

周六11-12节座号：

姓名：

王小飞

学号：

101201X214

院系：

经济学院

年级：

201X级

专业：

经济学实验班

爱国主义的内容和基本特征爱国主义是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。

这里的“祖国”可以是一个区域或者城市，但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦。

就我们中华人民共和国来说，爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。

爱国主义包含了这样的态度：

对祖国的成就和文化感到自豪；

强烈希望保留祖国的特色和文化基础；

对祖国其他同胞的认同感。

爱国主义隐含了一层道德规范：

就其本身而言，它暗示“祖国”（无论是何种定义）是道德的标准或价值。

爱国主义包含了个人爱国主义，官方爱国主义，符号爱国主义，爱他国的爱国主义。

但不管怎样，都要遵循一下几点要求：

1，爱祖国的大好河山；

2，爱自己的骨肉同胞；

3，爱祖国的灿烂文化；

4。

，爱自己的国家。

新时期下爱国主义又有哪些基本特征呢1、爱国主义与爱社会主义的统一。

当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。

2、爱国主义与拥护中国共产党的统一。

社会主义中国是中国共产党领导下建立起来的，而且在中国共产党的领导下得以建设和发展。

3、爱国主义与参与经济全球化的统一。

在经济全球化的情势下，爱国主义对于维护国家的主权和尊严，按照本国国情，发展自己的政治制度和民族文化，有着积极的意义。

在经济全球化的背景下坚持爱国主义，必须防止妄自尊大、故步自封的狭隘民族主义，同时也要防止妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。

4、爱国主义与弘扬民族精神的统一。

爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。

5、爱国主义与弘扬时代精神的统一。

在今天和平与发展为时代主题、多极化和经济全球化深入发展的时代，爱国主义体现为大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

只有这样，才能完成发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史重任。

大学生如何加强自身的爱国主义教育

在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。

热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。

进行爱国主义教育，我们就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使大学生了解祖国的历史和现状，树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，树立为祖国、为人民勇于献身的精神，结成最广泛的统一战线，把爱国之心、报国之志转化为爱国行动，为实现台湾回归祖国，完成祖国统一积极效力；

为实现四化建设的宏伟目标，建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。

进行爱国主义教育，还必须同进行无产阶级国际主义教育结合起来，坚持爱国主义国际主义相统一的原则。

具体结合实际来言，我们就要从身边的小事一点一滴做起，爱国不是喊出来的口号，而是实实在在的行动。

当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。

江泽民同志在十六大报告中深刻提出，要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。

作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。

但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。

高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。

我们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养是十分必要的。

做一个有高尚道德，素养的大学生这就是爱国的具体表现，也是提高国民素质的重要途径。

爱国主义教育同时也要与国防教育相结合，只有强化国防意识，树立科学的国防观念，才能为构建和谐社会提供必要的国防保障和外部条件。

所谓国防意识，它作为一种社会意识，是国防这一社会存在在人们头脑中的反映。

它的核心内容集中表现为对国家利益的高度重视。

国家利益，是

一个主权国家在开放的国际关系格局中生存与发展需求的总和。

没有对国家利益的维护和关注，也就不可能有国防意识的形成和增强。

树立民族自豪感，荣辱感，把自己的前途命运与国家命运紧密相连。

中华民族有着华夏五千年的文明，但也经历了一百年的屈辱历史，这段历史我们不能忘记，也不敢忘记。

当那些（我们一定会做的更好）装模作样的明星不知道在南京大屠杀中遇难了多少人时，当她们穿着日本国旗服走秀时，当日本教科书在扭曲历史的时候，你还敢谈什么爱国主义吗，敢谈爱国主义教育吗。

所以只有学习历史勿忘国耻，才能真正的有爱国意识，像看一些爱国主义题材的影视作品，这就是一种很好的教育资源。

对于当代大学生来说，生活的太过安逸了，所以让他们去革命老区参观，感受一下当今的和平是怎样在无数先烈的尸体上走过来的。

如今，国家建了很多教育基地，像毛主席纪念堂，中国历史博物馆，中国人民抗日战争纪念馆，圆明园遗址公园，杨靖宇烈士陵园，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆，东北烈士纪念馆等等。

这些都是历史的印证永远无法磨灭的证据。

也是我们进行自身爱国主义教育的重要途径。

爱国主义教育最主要的就是加强自身爱国意识，国防意识和思想道德修养。

勿忘国耻，铭记历史，珍视和平，保家卫国。

第四篇：

爱国主义影视教育论文

上课时间：

周四十一十二节座号：

6号

河南大学201X——201X学年第二学期全校性公共选修课《爱国主义影视教育》试卷

陈碧原

1035054110

财政学

河南大学马克思主义学院

一．爱国主义的内容和基本特征

答：

1.爱国主义的基本内容就是人们在历史上形成的对自己祖国的一种深厚情感。

属于社会意识形态和上层建筑，是一种崇高的道德规范。

它要求人们：

（1）关心祖国的前途命运，热爱祖国，矢志不渝。

国家的前途

命运关系到每个人的切身利益，维护祖国的整体利益已经成为每个人应尽的责任和义务，祖国整体利益已经成为广大爱国者的共同基础；

（2）热爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂

文化。

祖国的大好河山不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体，因此爱国主义必须包括维护祖国领土的完整。

对自己骨肉同胞的爱反应的是对整个民族利益共同体的自觉认同，爱自己的同胞就是爱人民群众，就是爱国主义的体现。

人们对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把一个民族的心连在一起，它也是爱国主义的具体体现；

（3）坚决维护国家统一、民族团结。

民族团结和睦，始终是各

族人民的共同心愿，维护民族团结和祖国统一始终是各组人民的最高利益和神圣职责。

促进民族团结和维护祖国统一始终是中国历史发展的主流，是爱国主义的重要内容；

（4）自觉维护国家利益，增强民族自尊心、自豪感、自信心。

2.爱国主义的基本特征有：

（1）爱社会主义就是爱国主义的本质特征。

我们说不同时代爱

国主义具有不同的内涵，主要是就不同时期祖国的不同社会经济和政治制度而言。

在新的历史条件下，爱国主义的主要内容是指我国社会主义的经济和政治的制度。

当前，爱社会主义就成为爱国主义的本质特征。

四十多年来，特别是近十五年以来，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，把一个原来千疮百孔、贫穷落后的中国，变为一个繁荣昌盛，国际地位日益提高的欣欣向荣的中国。

总之，没有社会主义就没有新中国，没有社会主义就不能发展中国。

所以，爱国主义的核心就是爱社会主义的祖国。

一个生长在社会主义条件下的公民，如果不爱社会主义，那就从根本上违背了人民的利益，那就谈不上爱国主义。

那些生活于非社会主义制度下的中国人，由于他们所处环境、所受教育和影响不同，我们当然不能要求他们成为具有社会主义觉悟的爱国者，但至少不能反对社会主义新中国，

否则，也谈不上真正热爱自己的祖国。

。

（2）爱国主义与拥护共产党统一。

社会主义中国是在中国共产

党的带领下建立起来的，而且在中国共产党的领导下得以建设和发展。

正如邓小平同志所说：

“有人说不爱社会主义不等于不爱国。

难道祖国是抽象的吗？

不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？

”（《邓小平文逊第二卷，第392页》

（3）爱国主义和参与经济全球化统一。

在经济全球化的形式下，

爱国主义对于维护国家的主权和尊严有着积极意义。

在经济全球化背景下下坚持爱国主义，必须防止妄自尊大、固步自封的狭隘民族主义，同时也要防止妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。

在参与寂静全球化的过程中一定要保持清醒的认识，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情发展自己的政治制度和民族文化。

（4）爱国主义与弘扬民族精神的统一。

民族精神是指一个民族

在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的